З царем в голові• 10 января в 09:28
С ужасом жду начало семестра, мама ребенка 6 класс
Как хорошо на каникулах.
Снова эта дистанционка .
Снова эта дистанционка .
показать весь текст
2
11
34
291
0
Все что угодно. Не хочется, не нравится, не интересно. Мне тоже не интересны химия и физика. Но выучить нужно. Лично я даже работать не хочу, но нужно. И я ни разу не балдею от составления документов и отстаивания прав в суде, хотя делаю это классно. Но если б мне нужно было это делать без контроля и ежемесячных счетов на жизнь, то я б никогда и не начала 🤷♀️ А у ребенка нет батога в виде необходимости оплачивать жизнь, а значит и желания учить физику/язык нет. Поэтому таким стимулирующим фактором у него выступает мать на стуле рядом.
1
2
У нас тоже в подвале последнее время больше чем на уроках. Вы в дистанционную школу частную перевели?
Тобто ’ зібрати рюкзак в 1 класі’= отримати високий рівень знань, вільне володіння хоча б 1 ін мовою, знання з поглибленої математики, успішний вступ в престижний вуз - це для вас одне й те саме?
Завіряю вас,що зі 100 дітей,які кинуті на самостійне навчання, тільки 2-5 досягнуть успіху
Завіряю вас,що зі 100 дітей,які кинуті на самостійне навчання, тільки 2-5 досягнуть успіху
1
3
Оцінки у вас... А вони повинні бути виключно відповідальністю вашої дитини. Толку з тієї хорошої оцінки, якщо дитина в 6му класі без мами уроки не може зробити. Нехай може краще буде чесна своя 6ка, ніж мамина 10ка
1
1
2
нормальные психологи такого не советуют) и нет смысла винить родителей, будучи уже самим взрослыми.
Но вообще ’вина’ родителей - это не так уж и неточно) У детей слабо развита префронтальная кора головного мозга, ее созревание заканчивается примерно к 25 годам. Это физиология. И это та область мозга, которая отвечает за рациональное поведение, за обдумывание решений, анализ, планирования и прогнозирование, мотивацию! (к учебе в том числе).
И в каком-то смысле родители должны ’заменяют’ ребенку его неразвитую кору) То их задача - мотивировать и направлять. Точно так же как родители сначала заставляют или уговаривают 2-х летнего ребенка чистить зубы. самому ему оно на фиг не надо)
Но это все при условии, что у самих родителей развита префронтальная кора. А это еще под вопросом)
Но вообще ’вина’ родителей - это не так уж и неточно) У детей слабо развита префронтальная кора головного мозга, ее созревание заканчивается примерно к 25 годам. Это физиология. И это та область мозга, которая отвечает за рациональное поведение, за обдумывание решений, анализ, планирования и прогнозирование, мотивацию! (к учебе в том числе).
И в каком-то смысле родители должны ’заменяют’ ребенку его неразвитую кору) То их задача - мотивировать и направлять. Точно так же как родители сначала заставляют или уговаривают 2-х летнего ребенка чистить зубы. самому ему оно на фиг не надо)
Но это все при условии, что у самих родителей развита префронтальная кора. А это еще под вопросом)
2
Ви кілька разів повторили про рюкзак. До чого збирання рюкзака до навчання?
Моя з садочка сама збирається, і вдома повністю автономна і самостійна - від приготувати їсти до іншого. Але навчання це не стосується. Ще й не розуміє шкільне по,мнення галопом. По кільпом предметам вчителі міняються що семестру. Тому тут про пояснити, а не про зробити за дитину.
Колись мені мама говорила як ви. Якщо чесно - я просто боялась підійти до неї за поясненнями, бо тоді стану ’не самостійною’. Тому своїй дитині я пояснюю те, що вона не зрозуміла в школі
Моя з садочка сама збирається, і вдома повністю автономна і самостійна - від приготувати їсти до іншого. Але навчання це не стосується. Ще й не розуміє шкільне по,мнення галопом. По кільпом предметам вчителі міняються що семестру. Тому тут про пояснити, а не про зробити за дитину.
Колись мені мама говорила як ви. Якщо чесно - я просто боялась підійти до неї за поясненнями, бо тоді стану ’не самостійною’. Тому своїй дитині я пояснюю те, що вона не зрозуміла в школі
1
2
За вашою логікою школа не потрібна. Бо там теж пояснюють матеріал і ’приносять на блюдечке’. Можна вчитись повністю самому, все є в інтернеті. Це ж розвине самостійність)
1
Я как вспомню дистанционку, ужас просто, захожу в спальню, учитель ведёт урок, она выключила камеру и спит. Лучше пусть ходит на уроки.
1
1
Автор, не ображайтеся, але дивіться, ви живете скромно, багато чого не можете дозволити собі і дитині. І замість того, щоб отримати якісь нові знання, якось їх монетизувати, ви будете 10 років вчити з дитиною віршики, тичинки-пестики, робити якихось чоловічків з жолудів. Вам не здається це нелогічним?
Вы думаете, что ваш ребенок с таким отношением, что-то делал в школе?
Или главнок, чтоб не дома?
Или главнок, чтоб не дома?
1
Или потому что мама обьясняет понятнее.
К примеру я училась в матклассе и нам объясняли методы решения проще и понятнее, чем в обычной школьной программе. Этим методом я объясняю дочке. И она удивляется почему не обьяснять так всем.
Природознавство ведёт биологичка, которая в физике ноль. А весь семестр была физика з Ньютонами, силами и т.д. Здесь объясняла бабушка - учитель физики.
По истории отличный учитель и ничего дообьяснять не нужно.
К примеру я училась в матклассе и нам объясняли методы решения проще и понятнее, чем в обычной школьной программе. Этим методом я объясняю дочке. И она удивляется почему не обьяснять так всем.
Природознавство ведёт биологичка, которая в физике ноль. А весь семестр была физика з Ньютонами, силами и т.д. Здесь объясняла бабушка - учитель физики.
По истории отличный учитель и ничего дообьяснять не нужно.
да, безусловно. Мы в детстве больше времени проводили в реальном общении с друзьями, потому что сидеть одним дома было в разы скучнее.
Но если бы у меня в детстве был планшет и интернет, то не уверена, что я бы выходила на улицу)
Смотрю по своим детям, они выходят, приходят довольные с впечатлениями, но сразу садятся за планшеты.
Но если бы у меня в детстве был планшет и интернет, то не уверена, что я бы выходила на улицу)
Смотрю по своим детям, они выходят, приходят довольные с впечатлениями, но сразу садятся за планшеты.
Я здесь как-то в теме о помощи с домашними заданиями, сбросила пример домашки по математике, истории и укр мове.
Ни одна из умничающих Советчиц не смогла сделать ни одного из них. А это были задания за 5 класс всего лишь.
Зато когда через пару дней написала ответы тем, кто просил - началось ’ну да, я знала, там нужно было больше подумать’. У ребенка не было времени больше подумать, но она с одной подсказкой задания сделала. А взрослые тети даже с подсказкой не смогли.
Ни одна из умничающих Советчиц не смогла сделать ни одного из них. А это были задания за 5 класс всего лишь.
Зато когда через пару дней написала ответы тем, кто просил - началось ’ну да, я знала, там нужно было больше подумать’. У ребенка не было времени больше подумать, но она с одной подсказкой задания сделала. А взрослые тети даже с подсказкой не смогли.
3
1
Не полагайтест сильно. ИИ врёт.
Дочка пару раз уже сталкивалась. Потом специально проверяли.
При чем врет не только в точных предметах, но и в гуманитарных, где есть информация в Гугле.
Дочка пару раз уже сталкивалась. Потом специально проверяли.
При чем врет не только в точных предметах, но и в гуманитарных, где есть информация в Гугле.
Але своєю допомогою мама може дати змогу в майбутньому мати вибір, дорослий вибір - на все все ж таки забити чи знайти сеьп в певній професії.
Тому що у дитини зі знаннями буде вибір професії. А без знань цього вибору не буде.
Тому що у дитини зі знаннями буде вибір професії. А без знань цього вибору не буде.
Я не понимаю зачем вы делаете уроки за ребенка?! В крайнем случае я нанимала репетитора, когда дочь сказала, что не справляется с иностранным языком. Еще ей нравится математика, я наняла ей репетитора, потому что она хотела знать больше. Но - это обязанность детей, не родителей. Вы и в институт и на работу с малышом пойдете?!
1
1
окружение имеет на нас влияние сопоставимое с влиянием собственных интеллектуальных способностей.
Поэтому нельзя его недооценивать. И это то, что мы в принципе способны менять и сами выбирать.
Поэтому нельзя его недооценивать. И это то, что мы в принципе способны менять и сами выбирать.
1
Я десь написала, про кинути на призволяще? Чи можливо про те, що я не цікавлюсь їхньою освітою і їхнім життям?
До речі старша вже опанувала іноземна мову і зараз вже викладає.
До речі старша вже опанувала іноземна мову і зараз вже викладає.
1
мои тоже в оптиме, очень довольны. Но я, правда, увела в 3-м классе, после начала ковидного карантина и полного провала дистанционки от школы.
Діти не бояться підійти до мене, ми разом проводимо багато часу : розмовляємо, читаємо, гуляємо, подорожуємо, ми завжди радимось з ними.
У вас інша дитина і тому у вас з навчанням по іншому, а можливо ви не навчили вчитися 🤷♀️
У вас інша дитина і тому у вас з навчанням по іншому, а можливо ви не навчили вчитися 🤷♀️
1
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу