Донька 8 років 2 клас розказує про випадок на уроці:

Для вас не має :)) тому що у вас повно комплексів, які заважають вам думати не через образи себе

Та я ж вам написала, що ваші фантазії мене не цікавлять.
Смішно коли намагаються вдавати розумних ті, хто ними не є.

Тому потрібно навчити їх. Або хоча б навчити не звертати уваги на непринципові речі.

Нє, мені норм)
І дитині моїй, сподіваюся, теж буде норм.
Вона не сприйматиме за норму подібне, тому, думаю, обходитиме подібних людей.

Вы будете вариться в этой ситуации неделю, а вспоминать до пенсии. Не норм

З чого ви таке взяли?

С вашей реакции и ваших фраз

Ну от і я про те.
Кожна, хто тут написав, що вчитель не повинен повторювати, що дитина не уважна і т.д., теж хоч раз в житті щось уточнював, щось перепитував. Це нормально уточнити, перепитати. Чи краще бути зашуганим і боятись спитати, бо тебе обсміють? І обсміювати буде вчитель, робота якого пояснювати або консультант в магазині, робота якого гарно обслужити клієнта.

Дитина ще могла перекрутити...я бачу як діти брешуть мамам особливо дівчата а мами вірять... А насправді могло бути не зовсім так ..

ага, морду ліцо вже втулили...напевно комусь норм, щоб їм так відповідали і смішили весь клас при цьому

моя тоже рассказывала: не услышала вопрос, переспросила у учителя, а та в ответ поставила кол. за что, собственно? сложно повторить?

Автор, я бы заступилась за своего ребенка и попробовала б что то ещё вякнуть та училка.Своего никогда в обиду не дам и пишу всегда в общий чат если что то не понравилось.Но у меня ситуация такая, что мы скоро уезжаем и мне плевать на эту школу тут и на училок тут.

Да, сложно.
Теперь будет слушать.

У нас в группе дома скандал был.
Мама девочки написала, что ее дочка 8 лет села на качелю кататься. А женщина ее толстой обозвала.
Девочка пришла домой, рыдает.
А ситуация - девочка с очень большим индексом лишнего веса, качеля была сломанная, до этого договорились в чате, что ее починят утром. Женщина подошла и сказала - девочка не катайся, качеля сломана. А девочка , что захотела то и услышала.

У вашому коментарі купа трендових слів, значення яких ви не до кінця розумієте.

Мама не буде поруч все життя. Дитина влазитиме в конфліктні ситуації там, де воно не варто буде.

Звісно.
Але якби грубо відповіла, то навряд би чи діти сміялися

Почитала я, автор, Ваши сообщения и поняла в чем дело. Ваша тревога абсолютно нормальная. Дочь поставили в некрасивое положение, она смутилась.

Если ребёнок впечатлительный, он не решится спрашивать в следующий раз, а это плохо повлияет и на образовательный процесс и на стратегию поведения во взрослой жизни.

Я бы предложила научить дочь отвечать. К сожалению, предложить идеальный вариант сложно так как мы не знаем вашу учительницу. В зависимости от уровня и темперамента человека сработает разное. Тем более цель не создать конфликт, а защититься. Но я рискну накидать пару вариантов, которые бы предложила доя своего ребенка в такой ситуации. Может советчицы подскажут что-то и лучше.

1. Я заметила Ваш сарказм и враждебность под маской шутки.
2. Я уточнила задание, это запрещено?
3. Когда у нас будет открытый урок, вы тоже будете так отвечать на вопросы учеников?
4. Только после вас.
5. Вам изменяет выдержка и чувство такта.
6. Вам весело? А мне нет.

Но это все тонкий лёд. Задача ребёнка чувствовать человека. Кто-то поймёт, что ранил и прикусит язык, а кто-то устроит скандал. Манера, жесткость и тон ответа тоже имеют значение. Пожалуй, самое трудное научить этой невербалике. Удержаться на тонком льду, не быть жертвой, но и не стать агрессором.

Вчителі перехрестяться, як ви переїдете

Почитала я, автор, Ваши сообщения и поняла в чем дело. Ваша тревога абсолютно нормальная. Дочь поставили в некрасивое положение, она смутилась.

Если ребёнок впечатлительный, он не решится спрашивать в следующий раз, а это плохо повлияет и на образовательный процесс и на стратегию поведения во взрослой жизни.

Я бы предложила научить дочь отвечать. К сожалению, предложить идеальный вариант сложно так как мы не знаем вашу учительницу. В зависимости от уровня и темперамента человека сработает разное. Тем более цель не создать конфликт, а защититься. Но я рискну накидать пару вариантов, которые бы предложила доя своего ребенка в такой ситуации. Может советчицы подскажут что-то и лучше.

1. Я заметила Ваш сарказм и враждебность под маской шутки.
2. Я уточнила задание, это запрещено?
3. Когда у нас будет открытый урок, вы тоже будете так отвечать на вопросы учеников?
4. Только после вас.
5. Вам изменяет выдержка и чувство такта.
6. Вам весело? А мне нет.

Но это все тонкий лёд. Задача ребёнка чувствовать человека. Кто-то поймёт, что ранил и прикусит язык, а кто-то устроит скандал. Манера, жесткость и тон ответа тоже имеют значение. Пожалуй, самое трудное научить этой невербалике. Удержаться на тонком льду, не быть жертвой, но и не стать агрессором.

Тут нічому радіти, що дітей масово відбирають у хороших батьків і віддають педофілам, збоченцям, розбирають на органи.

Почитала я, автор, Ваши сообщения и поняла в чем дело. Ваша тревога абсолютно нормальная. Дочь поставили в некрасивое положение, она смутилась.

Если ребёнок впечатлительный, он не решится спрашивать в следующий раз, а это плохо повлияет и на образовательный процесс и на стратегию поведения во взрослой жизни.

Я бы предложила научить дочь отвечать. К сожалению, предложить идеальный вариант сложно так как мы не знаем вашу учительницу. В зависимости от уровня и темперамента человека сработает разное. Тем более цель не создать конфликт, а защититься. Но я рискну накидать пару вариантов, которые бы предложила доя своего ребенка в такой ситуации. Может советчицы подскажут что-то и лучше.

1. Я заметила Ваш сарказм и враждебность под маской шутки.
2. Я уточнила задание, это запрещено?
3. Когда у нас будет открытый урок, вы тоже будете так отвечать на вопросы учеников?
4. Только после вас.
5. Вам изменяет выдержка и чувство такта.
6. Вам весело? А мне нет.

Но это все тонкий лёд. Задача ребёнка чувствовать человека. Кто-то поймёт, что ранил и прикусит язык, а кто-то устроит скандал. Манера, жесткость и тон ответа тоже имеют значение. Пожалуй, самое трудное научить этой невербалике. Удержаться на тонком льду, не быть жертвой, но и не стать агрессором.