Два-три тижні і фсьо• Изменено 01 мая в 23:53
Ребенку не помогает репетитор
Ребенок учится в 7 классе. От, тупо не в какую. Уже 4 репетиторов пробовали: 1 хороший, но 400 грн за урок, 2 тоже пойдет, но обьясняет хуже, и плата чуть больше а именно 450 грн, 3 вообще такое что то, но стоит 250 грн, 4 баланс всего этого, стоит 200 грн. Или все таки мой сын не физмат? Хотя по гуманитарным наукам у него не лучше история... Что делать? Искать репетиторов дальше или смириться?(
показать весь текст
1
4
13
102
0
Я випадково знайшла шикарні групові, от просто ні на що не розраховувала, думала, що просто час, щоб зайняти дитині, щоб фігнею не маялась. А виявилося, що так класно підтягнула предмет, мало того, їй стало навіть місцями цікаво, коли почало виходити. Так що треба пробувати, не зупинятися і знайдете
1
Ну вот через знакомых мы и нашли, я писала выше, и только по рекомендации
Буки это типа олх репетиторов, сброд несусветный, а люди оттуда берут для детей и ждут чего то
Буки это типа олх репетиторов, сброд несусветный, а люди оттуда берут для детей и ждут чего то
А пятый мой совсем не такой, в его руках я таю, как снег
Тихо спрошу.Как у вас, у мамы, поворачивается язык так говрить о своем ребенке.
Он может быть способен в чем то другом.
Школьная программы вообше целиком и в частности отбивает желание учиться у всех.Громоздкая, нежизнеспособная, неповоротливая система непонятных объемов и тонны ненужных задач.
По теме-нужен репетитор, которые разбудит интерес.Не идет потому, что ему это все белый шум, и он не видит в этом смысла.Репетитор который будет с ним на отдной волне и будет говрить на его языке.
Я так думаю.
Он может быть способен в чем то другом.
Школьная программы вообше целиком и в частности отбивает желание учиться у всех.Громоздкая, нежизнеспособная, неповоротливая система непонятных объемов и тонны ненужных задач.
По теме-нужен репетитор, которые разбудит интерес.Не идет потому, что ему это все белый шум, и он не видит в этом смысла.Репетитор который будет с ним на отдной волне и будет говрить на его языке.
Я так думаю.
9
3
Считаю, что любого ребёнка, даже самого неспособного, можно увлечь любым предметом, если он рассказан интересно.
У нас математичка в школе была, так мы её с открытыми ртами слушали и математику у нас понимали все.
А химичка просто сухо пересказывала текст из книги, прям пальцем можно было по книге отслеживать. Для меня химия это тёмный лес.
От учителя/репетитора всё зависит. И вопрос даже не в цене.
У нас математичка в школе была, так мы её с открытыми ртами слушали и математику у нас понимали все.
А химичка просто сухо пересказывала текст из книги, прям пальцем можно было по книге отслеживать. Для меня химия это тёмный лес.
От учителя/репетитора всё зависит. И вопрос даже не в цене.
5
1
Не тупий, просто у деяких людей- проблема з логікою, ще й уважність шкутильгає(( В мене дитина така...
1
Капець, то ми погано шукали? 
Але...здала нмт, і слава Богу!))
Забули математику, як страшний сон.
Але...здала нмт, і слава Богу!))
Забули математику, як страшний сон.
1
Ну Вы даете, мама 
не вздумайте сыну озвучивать свои предположения, только хвалить, только поддерживать и вселять уверенность…и таки искать что-то свое, что зайдет, а не мучать себя математикой, например
не вздумайте сыну озвучивать свои предположения, только хвалить, только поддерживать и вселять уверенность…и таки искать что-то свое, что зайдет, а не мучать себя математикой, например
2
Ну то есть раньше был умный, а тут поглупел? Вряд ли.
Что ему интересно? Чем он увлекается? На что тратит время добровольно, без «надо»?
Что ему интересно? Чем он увлекается? На что тратит время добровольно, без «надо»?
1
Вы должны понять ваш ребенок визуал или аудиал ? Мой старший аудиал , а второй визуал , ему пока все эти примеры не нарисуешь , визуально не обьяснишь - не поймет.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу