Стріляний птах• 04 ноября в 11:20
Всі хочуть дітей лідерів?
Сучасне виховання зараз спрямоване на виховання лідерських якостей, бо вважається, що бути лідером - це необхідна умова для успіху. Чи можна виховати лідерські якості чи це від природи?
І якщо дитина не прагне бути лідером, то що тоді?
І якщо дитина не прагне бути лідером, то що тоді?
1
5
40
0
Сучасне виховання не налаштовано на виховання лідерів. З чого ви взяли?
Зараз навпаки дітей відгороджують від конкуренції, суперництва та дають бути собою.
Таке було хіба що в 90х.
Зараз навпаки дітей відгороджують від конкуренції, суперництва та дають бути собою.
Таке було хіба що в 90х.
2
Як можна щось хотіти? Дитина народжується зі своїм характером і здібностями. Батьки можуть тільки любити та допомагати розвинутися
2
А що ви маєте на увазі під словом лідер? Які лідерські скіли повинні бути, наприклад, у 5тирічної дитини?
нет, сейчас важнее всего жить в мире и делать то, что нравится по возможности, а лидер ты или тихоня - значения не имеет
Современное украинское воспитание это про хамство и наглость , а не про лидерство. Лидеры они со слабыми , а как припечет язык в жопу, это не училке хамить. Яркое доказательство- сколько подростков интегрировались успешно ? Только и пишут как эти лидеры сопли распускают , то булят из то еще что. А ведут они там себя нагло
1
3
Є такий феномен лідерства, що людина, яка не була ніколи лідером в одному оточенні може стати лідером у іншому.
3
Мои наблюдения, как человека, работающего в сфере психологии:
1.Родители не учат детей распознаванию эмоций, и как следствие - отсутствие навыков у детей справляться с этими эмоциями.
2.Сейчас детей нужно учить навыкам самопомощи при стрессе в нашей ситуации. Должна признать, что многие взрослые и не владеют данными навыками.
3. Из-за свободного доступа к информации, у многих родителей происходит подмена понятий : лидерские качества и невоспитанность не различаются родителями.
4. До сих пор для многих общественное мнение важно и в этом они воспитывают детей.
5. Детей не учат говорить ’нет’.
6. Навязывание ребенку общество других детей при сопротивлении ребенком.
Можно еще многое написать, но неохота)
1.Родители не учат детей распознаванию эмоций, и как следствие - отсутствие навыков у детей справляться с этими эмоциями.
2.Сейчас детей нужно учить навыкам самопомощи при стрессе в нашей ситуации. Должна признать, что многие взрослые и не владеют данными навыками.
3. Из-за свободного доступа к информации, у многих родителей происходит подмена понятий : лидерские качества и невоспитанность не различаются родителями.
4. До сих пор для многих общественное мнение важно и в этом они воспитывают детей.
5. Детей не учат говорить ’нет’.
6. Навязывание ребенку общество других детей при сопротивлении ребенком.
Можно еще многое написать, но неохота)
4
2
Плевать на догмы.
Лидер у стада=член стада. Не хочу телку и теленка стадного. Хочу развить в ребенке иммунитет на стрессы .
Лидер у стада=член стада. Не хочу телку и теленка стадного. Хочу развить в ребенке иммунитет на стрессы .
1
1
Многие винят матерей в авторитарности. А у меня авторитарная дочь. И это не воспитание, это гены, свекрови. Они тихим голосом могут свести с ума.
1
2
1- учу,привожу примеры,ищем выход,практикуем.
2- научилась сама.хз откуда.
3- примеры людского скоццтва ,лжи,задолизаторства надо объяснять детям. Они не умеют это видеть. Школа ’помогает с примерами задолизаторства’
4- общественное мнение- мнение’никого,которое я не спрашивала’- это ребенку надо объяснять. Прояснять:’как остаться человеком,а не опуститься до скотыны’
5-Учу!!! Умеет! Отбирание телефона- нет!
6-’Мам,мне с ними скучно . Не хочу тратить время’( расцениваю,как мое достижение)
Борюсь против оскотинивания в стадо.
2- научилась сама.хз откуда.
3- примеры людского скоццтва ,лжи,задолизаторства надо объяснять детям. Они не умеют это видеть. Школа ’помогает с примерами задолизаторства’
4- общественное мнение- мнение’никого,которое я не спрашивала’- это ребенку надо объяснять. Прояснять:’как остаться человеком,а не опуститься до скотыны’
5-Учу!!! Умеет! Отбирание телефона- нет!
6-’Мам,мне с ними скучно . Не хочу тратить время’( расцениваю,как мое достижение)
Борюсь против оскотинивания в стадо.
Оу, у нас вообще с детьми капец
2 и 4 года, при это оба лидеры.
Суть в том, что и я и мой муж - лидеры по природе.
А дети просто в квадрате лидеры.
Тот кому 4 - рассказывает, что должна делать дети 6-7 лет на площадке и они все делают как он скажет..
Младший аналогично себя ведет..
2 и 4 года, при это оба лидеры.
Суть в том, что и я и мой муж - лидеры по природе.
А дети просто в квадрате лидеры.
Тот кому 4 - рассказывает, что должна делать дети 6-7 лет на площадке и они все делают как он скажет..
Младший аналогично себя ведет..
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу