Бодіпозітівна• 20 июня в 00:19
Дарить очень дорогие букеты учителям и администрации школы-это
Конфликт интересов или нет для вас? Школа в Украине
показать весь текст
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 12:02
Ответ дляТак точно!
Не в Украине , нет родительских чатов, сбор денег официально через школу на нужды моего ребёнка. Оплачиваю экскурсии и канцелярию
Ну вот
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 12:04
Ответ дляКрестьянинДиор
Вообще нет. Я не отношусь к этому так серьезно, как вы, видимо. У кого-то есть деньги и желание подарить дорогой букет - да пожалуйста. Кто-то несет пакеты с подарками. Меня это вообще не триггерит. Вот на последний звонок сын дарил букет из садовых красивенных пионов, а кто-то - букеты из ботаник бутика. Я не комплексую по этому поводу) и сын не комплексует совершенно, он бы вообще ниче не дарил и тоже прекрасно себя б чувствовал
Так мало ли над чем вы не комплексуете. Может вы не закомплексованные. Снимите трусы и с сыном по городу ходите если так. А кто-то закомплексованный и его это тригерит. То есть дело не в нас, а дело в вас объективно
1
СолодкаБулочка• 20 июня в 12:11
Ответ дляЛапка
Абсолютно согласна. Моя вообще от любого спорта отказьівалась, все перепробовали. А после 20 стала заниматься фигурньім катанием ,ну на любительском уровне , конечно. Я рада,что ей нравится, а еще больше рада, что все , включая соревнования, оплачивает сама))))
Моя ушла на танцы. Причем танцевать не особо и любит, но из-за коллектива не хочет уходить, здесь все ее подружки, с которыми она проводит все свободное время. Вместе ездят в лагеря, вместе гуляют, сутками переписываются. Это на самом деле не дешевле гимнастики, возможно даже дороже. Потому что абонемент здесь больше 5000 тыс. Но абонемент пол беды. Девочки занимаются классикой индивидуально, она достаёт, ято ей тоже нужно, акробатикой почти все и мне уже выеден мозг с этой акробатикой, обязательно почти у всех хотя бы одно индивидуальное по танцам. Получается уже минимум 3 разных индива в неделю. Подарки тоже рикто не отменял, у нас скидываются по 1000 на ДР😅🙈 и по 300 +- на открытые уроки. Дальше сольные номера ’у всех же есть’ и дочке конечно же надо. Это 500-600 евро за постановку + пошить костюм тысяч 5. Дальше бесконечные конкурсы. Это отдельная тема. От них не откажелься, т.к подведешь коллектив. В общем это такое себе развлечение для ребенка за дофига родительских денег, которое по факту в жизни ей ничего не даст. Но ей нравится, учиться успевает, душой отдыхает. Поэтому мы не возражаем. Ну и здесь нет грязи. По крайней мере я ее не вижу. Что меня более чем устраивает. В гимнастике это все было
СолодкаБулочка• 20 июня в 12:10
Ответ дляЗдесяЯ
Лучше тогда хорошие сладости, технику, книги. Чтоб принесло пользу. К чему эти букеты?
Лучше от всего класса деньги в концерте и цветы. Как по мне, это самый полезный подарок.
3
2
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 12:12
Ответ дляСолодкаБулочка
Лучше от всего класса деньги в концерте и цветы. Как по мне, это самый полезный подарок.
П..ц. Деньги в конвертер учителю. Это насколько насрано должно быть у человека в голове)), чтобы говорить что это лучше всего)полезно говорит будет. Вам не надо думать, у вас это плохо получается
4
1
КрестьянинДиор• 20 июня в 12:18
Ответ дляБодіпозітівна
Так мало ли над чем вы не комплексуете. Может вы не закомплексованные. Снимите трусы и с сыном по городу ходите если так. А кто-то закомплексованный и его это тригерит. То есть дело не в нас, а дело в вас объективно
Ну в целом я сама виновата, приняла вас за адекватного человека, а не за того, кто советует трусы снимать. Ошибку признаю
1
СолодкаБулочка• 20 июня в 12:21
Ответ дляБодіпозітівна
П..ц. Деньги в конвертер учителю. Это насколько насрано должно быть у человека в голове)), чтобы говорить что это лучше всего)полезно говорит будет. Вам не надо думать, у вас это плохо получается
))) сколько негатива. Но это моё мнение. Я, если что, не в род комитете )
Викачую яйцями• 20 июня в 12:28
Ответ дляЗдесяЯ
Ну так там нормальные зп у учителей. Что вы сравниваете вообще.
При чому тут зарплата вчителів до букетів з троянд? А моєю зарплатою хтось цікавився? З хера лі ми, як батьки, повинні компенсувати їхні потреби? І це навіть не потреби, а просто забаганки тьоті, яка зажралася, на мій погляд.
1
Викачую яйцями• 20 июня в 12:33
Ответ дляЛапка
Порівняйте зп і вартість троянд тут і там. За 4 євро в Австрії можна купити букет, а в нас штучку. Бьітие определяет сознание))
Так це ж ще більше поглиблює ситуацію. Тобто ви повинні вилезти зі шкіри, але притарабанити ту охапку троянд за вартістю крила літака. І вчительці пофігу, чи може моя сім´я собі це дозволити.
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 12:50
Ответ дляСолодкаБулочка
))) сколько негатива. Но это моё мнение. Я, если что, не в род комитете )
Ваше мнение пустое. Лучше вам не произносить ’свои мнения’, потому что они неадекватны и вас же по этим мнением будут оценивать.
1
1
СолодкаБулочка• 20 июня в 12:54
Ответ дляБодіпозітівна
Ваше мнение пустое. Лучше вам не произносить ’свои мнения’, потому что они неадекватны и вас же по этим мнением будут оценивать.
если честно, меня мало волнует оценка других людей )))
1
СолодкаБулочка• 20 июня в 12:58
Ответ дляВикачую яйцями
Так це ж ще більше поглиблює ситуацію. Тобто ви повинні вилезти зі шкіри, але притарабанити ту охапку троянд за вартістю крила літака. І вчительці пофігу, чи може моя сім´я собі це дозволити.
За 7 років школи ніяк не розумію, чому ’повинні’? Подарунки повинні бути добровільними. Це нормальні відносини в нормальному колективі. Хто хоче, той скидається, хто не хоче не скидається, дарує окремо/не дарує. Головне обрати нормального вчителя, а такому абсолютно все одно дарує йому подарунки та чи інша дитина чи ні. А від неадекватних вчителів, потрібно бігти і буде всім щастя.
1
Всех анонимов аноним• 20 июня в 13:02
Ответ дляБодіпозітівна
Вы носите букеты и взятки учителям? Иначе почему вы так явно это оправдываете? Или вы тоже человек кринж? Кринжовый продукт кринжового общества с кринжовым мозгом)))
Оце вас гребеееее
Я не ношу, але мені по фіг хто і що носить. Я слідкую за собою і своєю дитиною, а не вагою чиїхось букетів.
Мій максимум в такій ситуації: вау який букетіще. Можу, навіть, подрузі переказати. Але ж не 3 тижні пережовувати.
Я не ношу, але мені по фіг хто і що носить. Я слідкую за собою і своєю дитиною, а не вагою чиїхось букетів.
Мій максимум в такій ситуації: вау який букетіще. Можу, навіть, подрузі переказати. Але ж не 3 тижні пережовувати.
1
Всех анонимов аноним• 20 июня в 13:04
Ответ дляБодіпозітівна
Так мало ли над чем вы не комплексуете. Может вы не закомплексованные. Снимите трусы и с сыном по городу ходите если так. А кто-то закомплексованный и его это тригерит. То есть дело не в нас, а дело в вас объективно
Ваша реакція на ситуацію - це саме Ваша проблема, і нічия більше.
Всех анонимов аноним• 20 июня в 13:07
Ответ дляБодіпозітівна
Ваше мнение пустое. Лучше вам не произносить ’свои мнения’, потому что они неадекватны и вас же по этим мнением будут оценивать.
А чого ви так не виступили, коли підслухали вартість букета?
Всех анонимов аноним• 20 июня в 13:10
Ответ дляСолодкаБулочка
За 7 років школи ніяк не розумію, чому ’повинні’? Подарунки повинні бути добровільними. Це нормальні відносини в нормальному колективі. Хто хоче, той скидається, хто не хоче не скидається, дарує окремо/не дарує. Головне обрати нормального вчителя, а такому абсолютно все одно дарує йому подарунки та чи інша дитина чи ні. А від неадекватних вчителів, потрібно бігти і буде всім щастя.
От згодна з Вами на всі 100.
Тут, навіть, скидатися не потрібно було. Просто хтось вирішив зробити так, як схотів, не порадившись з Авторкою і їй подібними.
І все одно не так, все одно заїло
Тут, навіть, скидатися не потрібно було. Просто хтось вирішив зробити так, як схотів, не порадившись з Авторкою і їй подібними.
І все одно не так, все одно заїло
2
Добра всем!• 20 июня в 14:07
Ответ дляБодіпозітівна
Это кринж моя дочка сказала)
то чого вас так це тривожить?
1
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 14:08
Ответ дляСолодкаБулочка
За 7 років школи ніяк не розумію, чому ’повинні’? Подарунки повинні бути добровільними. Це нормальні відносини в нормальному колективі. Хто хоче, той скидається, хто не хоче не скидається, дарує окремо/не дарує. Головне обрати нормального вчителя, а такому абсолютно все одно дарує йому подарунки та чи інша дитина чи ні. А від неадекватних вчителів, потрібно бігти і буде всім щастя.
Вы имеете ввиду взятки должны быть добровольными? Взятки априори не могут быть добровольными, потому что цветы это подарок, а подарок от какой стоимости считается взяткой?
1
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 14:08
Ответ дляСолодкаБулочка
если честно, меня мало волнует оценка других людей )))
Так вас вообще мало чего волнует. Вы амеба, и всячески это демонтстрируете
1
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 14:12
Ответ дляДобра всем!
то чого вас так це тривожить?
Меня это тревожит потому что половину общества это не тревожит. Я понимаю, что сейчас в стране война и мужчин как баранов пакую тцк, и кругом беззаконня, люди наверное просто отчаилисб вообще и большинство просто легче мозг отключить вообще. Я это понимаю, но мы конечно катимся в бездну.
1
Добра всем!• 20 июня в 14:18
Ответ дляБодіпозітівна
Меня это тревожит потому что половину общества это не тревожит. Я понимаю, что сейчас в стране война и мужчин как баранов пакую тцк, и кругом беззаконня, люди наверное просто отчаилисб вообще и большинство просто легче мозг отключить вообще. Я это понимаю, но мы конечно катимся в бездну.
Да. Да. Саме через букет вчителю країна котиться в прірву.
Згадалось.
Згадалось.
Лапка• 20 июня в 14:37
Ответ дляСолодкаБулочка
А о чем? ) ну вот как вы считаете ради чкго нужен спорт? В частности гимнастика, где ребенок находится 6 дней в неделю, минимум 4 часа. Тоесть половину своей жизни. Убивает суставы, спину. ( а к 12 годам с травмами, болью в спине, коленях, пятках большинство). Не успевает качественно учиться или достаточно спать. Вся жизнь такого спортсмена крутится вокруг гимнастики. И даже жизнь родителей, т.к отпуск тоже подстраивается под гимнастику. Ради чего тогда такой спорт, если не ради достижениях? Характера? Это самый тупой миф.
Ну есть проф спорт ради чего- то. У меня спорт у сьіна бьіл для дисциплиньі/ режима, фигурьі/ осанки, норм колектива, да даже ради взглядов девочек на пляже( волейбол))). Только не чемпионство, и не проф спорт
1
СолодкаБулочка• 20 июня в 14:54
Ответ дляБодіпозітівна
Вы имеете ввиду взятки должны быть добровольными? Взятки априори не могут быть добровольными, потому что цветы это подарок, а подарок от какой стоимости считается взяткой?
Итак. Разберём вашу кашу в голове..
Взя́тка — принимаемые должностным лицом (взяточник) материальные ценности (предметы, деньги, услуги, иная имущественная выгода) за действия (либо бездействие) в интересах взяткодателя или третьего лица, которые должностное лицо имеет право либо обязано совершить, с целью ускорить решение вопроса или решить его в положительном ключе, либо за совершение незаконных действий, то есть действий или бездействия, которые это лицо не может или не должно совершить в силу закона или своего служебного положения[1].
Дальше вам ответ вашего любимого ИИ
Взятка — это незаконное предоставление, обещание, предложение или получение денег, имущества, услуг, льгот или других выгод с целью повлиять на действия или решения должностного лица в интересах того, кто дает взятку, или третьих лиц.
Проще говоря, взятка — это когда кто-то получает выгоду за то, чтобы сделать что-то по службе (или не сделать), используя свои полномочия.
Какую просьбу или решение какого вопроса требуют родители у учителя, даря ему подарок?
Подарок- это подарок. И не имеет ничего общего с взяткой.
Взя́тка — принимаемые должностным лицом (взяточник) материальные ценности (предметы, деньги, услуги, иная имущественная выгода) за действия (либо бездействие) в интересах взяткодателя или третьего лица, которые должностное лицо имеет право либо обязано совершить, с целью ускорить решение вопроса или решить его в положительном ключе, либо за совершение незаконных действий, то есть действий или бездействия, которые это лицо не может или не должно совершить в силу закона или своего служебного положения[1].
Дальше вам ответ вашего любимого ИИ
Взятка — это незаконное предоставление, обещание, предложение или получение денег, имущества, услуг, льгот или других выгод с целью повлиять на действия или решения должностного лица в интересах того, кто дает взятку, или третьих лиц.
Проще говоря, взятка — это когда кто-то получает выгоду за то, чтобы сделать что-то по службе (или не сделать), используя свои полномочия.
Какую просьбу или решение какого вопроса требуют родители у учителя, даря ему подарок?
Подарок- это подарок. И не имеет ничего общего с взяткой.
1
Ашотакоя• 20 июня в 14:58
Я это не понимаю, и родительский комитет как специально по 4500 розы тащит, перешли после 9 в колледж и выдохнули никаких цветов подарков и сборов
Дети от себя как то собрали по 30 грн и купили букетик, так радости у преподавателя было аж приятно, а учителя вечно не довольны то денег мало и еще диктуют суммы, сколько директору, сколько заучу
Дети от себя как то собрали по 30 грн и купили букетик, так радости у преподавателя было аж приятно, а учителя вечно не довольны то денег мало и еще диктуют суммы, сколько директору, сколько заучу
СолодкаБулочка• 20 июня в 15:03
Ответ дляЛапка
Ну есть проф спорт ради чего- то. У меня спорт у сьіна бьіл для дисциплиньі/ режима, фигурьі/ осанки, норм колектива, да даже ради взглядов девочек на пляже( волейбол))). Только не чемпионство, и не проф спорт
Самое главное уточнение. По желанию самого сына. Правильно? Правильно ) и не проводил он по 4 часа в зале ежедневно, правда? ) и не пропускал школу ради тренировок. Перед чемпионатами у детей в гимнастике их 2 в день, тоесть 8 часов активных тренировок в день. Ежедневно.
Вы абсолютно не понимаете, что такое художественная гимнастика ) плэтлму я вам задала вопрос. Какое отношение гимнастиуа имеет к волейболу? туда идут с другими целями ) ваш сын не убивал тело, как убивают гимнастки. Это абсолютно разные виды спорта с абсолютно разными рисками. И в случае гимнастики у родителей должен работать мозг и эти мозгом родитель должен оценивать риски. Абсолютная глупость убить свое тело ради перечисленных вами целей. Еще раз уточню. К 12 годам у гимнасток убиты: колени, стопы, пятки, спина, часто тазобедренные суставы. Еще у большинства запущена учёба. Это адекватная цена за все вами перечисленное? В моей семье ответ очевиден и такая цена должна платится только детьми с перспективами и желанием, любовью к этому виду спорта. Если их нет, то выбор огромен. Тот же волейбол- один из вариантов.
Вы абсолютно не понимаете, что такое художественная гимнастика ) плэтлму я вам задала вопрос. Какое отношение гимнастиуа имеет к волейболу? туда идут с другими целями ) ваш сын не убивал тело, как убивают гимнастки. Это абсолютно разные виды спорта с абсолютно разными рисками. И в случае гимнастики у родителей должен работать мозг и эти мозгом родитель должен оценивать риски. Абсолютная глупость убить свое тело ради перечисленных вами целей. Еще раз уточню. К 12 годам у гимнасток убиты: колени, стопы, пятки, спина, часто тазобедренные суставы. Еще у большинства запущена учёба. Это адекватная цена за все вами перечисленное? В моей семье ответ очевиден и такая цена должна платится только детьми с перспективами и желанием, любовью к этому виду спорта. Если их нет, то выбор огромен. Тот же волейбол- один из вариантов.
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 15:05
Ответ дляСолодкаБулочка
Итак. Разберём вашу кашу в голове..
Взя́тка — принимаемые должностным лицом (взяточник) материальные ценности (предметы, деньги, услуги, иная имущественная выгода) за действия (либо бездействие) в интересах взяткодателя или третьего лица, которые должностное лицо имеет право либо обязано совершить, с целью ускорить решение вопроса или решить его в положительном ключе, либо за совершение незаконных действий, то есть действий или бездействия, которые это лицо не может или не должно совершить в силу закона или своего служебного положения[1].
Дальше вам ответ вашего любимого ИИ
Взятка — это незаконное предоставление, обещание, предложение или получение денег, имущества, услуг, льгот или других выгод с целью повлиять на действия или решения должностного лица в интересах того, кто дает взятку, или третьих лиц.
Проще говоря, взятка — это когда кто-то получает выгоду за то, чтобы сделать что-то по службе (или не сделать), используя свои полномочия.
Какую просьбу или решение какого вопроса требуют родители у учителя, даря ему подарок?
Подарок- это подарок. И не имеет ничего общего с взяткой.
Взя́тка — принимаемые должностным лицом (взяточник) материальные ценности (предметы, деньги, услуги, иная имущественная выгода) за действия (либо бездействие) в интересах взяткодателя или третьего лица, которые должностное лицо имеет право либо обязано совершить, с целью ускорить решение вопроса или решить его в положительном ключе, либо за совершение незаконных действий, то есть действий или бездействия, которые это лицо не может или не должно совершить в силу закона или своего служебного положения[1].
Дальше вам ответ вашего любимого ИИ
Взятка — это незаконное предоставление, обещание, предложение или получение денег, имущества, услуг, льгот или других выгод с целью повлиять на действия или решения должностного лица в интересах того, кто дает взятку, или третьих лиц.
Проще говоря, взятка — это когда кто-то получает выгоду за то, чтобы сделать что-то по службе (или не сделать), используя свои полномочия.
Какую просьбу или решение какого вопроса требуют родители у учителя, даря ему подарок?
Подарок- это подарок. И не имеет ничего общего с взяткой.
Да что вы говорите)))умная вы наша
символичности»
В антикоррупционном законодательстве ключевое понятие — это «общепризнанность» и «символичность».
Аргумент: «Закон допускает подарки в виде ’общепризнанных знаков внимания’. Букет стоимостью 5000 грн — это не ’знак внимания’, это демонстративное потребление. Символический букет — это 300–500 грн. Букет за 5000 грн по своей рыночной стоимости сопоставим с ценным имуществом, а не со знаком вежливости. Таким образом, это подарок не ’символический’, а ’материально значимый’, что автоматически снимает с него статус допустимого по закону».
2. Создание «имущественной выгоды»
Аргумент: «Взятка — это любая выгода, которая улучшает материальное положение должностного лица. Цветы стоимостью 5000 грн — это актив. Учитель получает имущество, которое он может использовать, демонстрировать или продать. Если подарок обладает высокой рыночной стоимостью, он перестает быть ’эмоциональным жестом’ и становится имущественной выгодой. Получение такой выгоды в связи с профессиональной деятельностью — это классическая неправомерная выгода».
3. «Завуалированность» через предмет роскоши
В коррупционных схемах часто используют именно такие методы: дарят не деньги в конверте (что очевидно), а дорогостоящие предметы (технику, украшения или «элитную флористику»), чтобы создать «безопасную» видимость подарка.
Аргумент: «Использование дорогостоящих цветов — это классическая уловка. Родитель понимает, что деньги в конверте — это уголовная статья, поэтому он конвертирует эту сумму в предмет роскоши, который учитель обязан принять, чтобы не обидеть ’уважаемого’ родителя. Это и есть завуалированная взятка: выгода передана, но формально она прикрыта ’эстетикой’».
4. Создание «психологического долга» (Конфликт интересов)
Аргумент: «Даже если учитель не просил подарок, принятие букета за 5000 грн от одного родителя создает неравенство в классе. Учитель теперь чувствует себя ’должным’ этому родителю. Эта подсознательная благодарность и есть цель взятки — получить неформальную лояльность, которая будет стоить дороже любых оценок. Тот факт, что это цветы, не отменяет того, что педагог потерял свою беспристрастность».
Как «добить» оппонента в споре:
Если вам скажут: «Но это же просто цветы, они завянут, какой же это хабар?»
итого:Взятка определяется не сроком жизни предмета, а целью передачи и стоимостью. Если вы считаете, что ’предмет завянет — значит, не взятка’, то давайте тогда дарить учителям сертификаты на спа-процедуры или билеты в бизнес-класс — они тоже ’завянут’, когда процедура пройдет или полет закончится. Суть в том, что дарится эквивалент 5000 грн, используя цветы как прикрытие для передачи ценностей. Это осознанный обход антикоррупционных ограничений. Если это не взятка, то почему не подарили букет за 500 грн? Потому что хотели выделить себя и создать особые отношения, а это — коррупционный мотив».
символичности»
В антикоррупционном законодательстве ключевое понятие — это «общепризнанность» и «символичность».
Аргумент: «Закон допускает подарки в виде ’общепризнанных знаков внимания’. Букет стоимостью 5000 грн — это не ’знак внимания’, это демонстративное потребление. Символический букет — это 300–500 грн. Букет за 5000 грн по своей рыночной стоимости сопоставим с ценным имуществом, а не со знаком вежливости. Таким образом, это подарок не ’символический’, а ’материально значимый’, что автоматически снимает с него статус допустимого по закону».
2. Создание «имущественной выгоды»
Аргумент: «Взятка — это любая выгода, которая улучшает материальное положение должностного лица. Цветы стоимостью 5000 грн — это актив. Учитель получает имущество, которое он может использовать, демонстрировать или продать. Если подарок обладает высокой рыночной стоимостью, он перестает быть ’эмоциональным жестом’ и становится имущественной выгодой. Получение такой выгоды в связи с профессиональной деятельностью — это классическая неправомерная выгода».
3. «Завуалированность» через предмет роскоши
В коррупционных схемах часто используют именно такие методы: дарят не деньги в конверте (что очевидно), а дорогостоящие предметы (технику, украшения или «элитную флористику»), чтобы создать «безопасную» видимость подарка.
Аргумент: «Использование дорогостоящих цветов — это классическая уловка. Родитель понимает, что деньги в конверте — это уголовная статья, поэтому он конвертирует эту сумму в предмет роскоши, который учитель обязан принять, чтобы не обидеть ’уважаемого’ родителя. Это и есть завуалированная взятка: выгода передана, но формально она прикрыта ’эстетикой’».
4. Создание «психологического долга» (Конфликт интересов)
Аргумент: «Даже если учитель не просил подарок, принятие букета за 5000 грн от одного родителя создает неравенство в классе. Учитель теперь чувствует себя ’должным’ этому родителю. Эта подсознательная благодарность и есть цель взятки — получить неформальную лояльность, которая будет стоить дороже любых оценок. Тот факт, что это цветы, не отменяет того, что педагог потерял свою беспристрастность».
Как «добить» оппонента в споре:
Если вам скажут: «Но это же просто цветы, они завянут, какой же это хабар?»
итого:Взятка определяется не сроком жизни предмета, а целью передачи и стоимостью. Если вы считаете, что ’предмет завянет — значит, не взятка’, то давайте тогда дарить учителям сертификаты на спа-процедуры или билеты в бизнес-класс — они тоже ’завянут’, когда процедура пройдет или полет закончится. Суть в том, что дарится эквивалент 5000 грн, используя цветы как прикрытие для передачи ценностей. Это осознанный обход антикоррупционных ограничений. Если это не взятка, то почему не подарили букет за 500 грн? Потому что хотели выделить себя и создать особые отношения, а это — коррупционный мотив».
3
1
СолодкаБулочка• 20 июня в 15:04
Ответ дляБодіпозітівна
Да что вы говорите)))умная вы наша
символичности»
В антикоррупционном законодательстве ключевое понятие — это «общепризнанность» и «символичность».
Аргумент: «Закон допускает подарки в виде ’общепризнанных знаков внимания’. Букет стоимостью 5000 грн — это не ’знак внимания’, это демонстративное потребление. Символический букет — это 300–500 грн. Букет за 5000 грн по своей рыночной стоимости сопоставим с ценным имуществом, а не со знаком вежливости. Таким образом, это подарок не ’символический’, а ’материально значимый’, что автоматически снимает с него статус допустимого по закону».
2. Создание «имущественной выгоды»
Аргумент: «Взятка — это любая выгода, которая улучшает материальное положение должностного лица. Цветы стоимостью 5000 грн — это актив. Учитель получает имущество, которое он может использовать, демонстрировать или продать. Если подарок обладает высокой рыночной стоимостью, он перестает быть ’эмоциональным жестом’ и становится имущественной выгодой. Получение такой выгоды в связи с профессиональной деятельностью — это классическая неправомерная выгода».
3. «Завуалированность» через предмет роскоши
В коррупционных схемах часто используют именно такие методы: дарят не деньги в конверте (что очевидно), а дорогостоящие предметы (технику, украшения или «элитную флористику»), чтобы создать «безопасную» видимость подарка.
Аргумент: «Использование дорогостоящих цветов — это классическая уловка. Родитель понимает, что деньги в конверте — это уголовная статья, поэтому он конвертирует эту сумму в предмет роскоши, который учитель обязан принять, чтобы не обидеть ’уважаемого’ родителя. Это и есть завуалированная взятка: выгода передана, но формально она прикрыта ’эстетикой’».
4. Создание «психологического долга» (Конфликт интересов)
Аргумент: «Даже если учитель не просил подарок, принятие букета за 5000 грн от одного родителя создает неравенство в классе. Учитель теперь чувствует себя ’должным’ этому родителю. Эта подсознательная благодарность и есть цель взятки — получить неформальную лояльность, которая будет стоить дороже любых оценок. Тот факт, что это цветы, не отменяет того, что педагог потерял свою беспристрастность».
Как «добить» оппонента в споре:
Если вам скажут: «Но это же просто цветы, они завянут, какой же это хабар?»
итого:Взятка определяется не сроком жизни предмета, а целью передачи и стоимостью. Если вы считаете, что ’предмет завянет — значит, не взятка’, то давайте тогда дарить учителям сертификаты на спа-процедуры или билеты в бизнес-класс — они тоже ’завянут’, когда процедура пройдет или полет закончится. Суть в том, что дарится эквивалент 5000 грн, используя цветы как прикрытие для передачи ценностей. Это осознанный обход антикоррупционных ограничений. Если это не взятка, то почему не подарили букет за 500 грн? Потому что хотели выделить себя и создать особые отношения, а это — коррупционный мотив».
символичности»
В антикоррупционном законодательстве ключевое понятие — это «общепризнанность» и «символичность».
Аргумент: «Закон допускает подарки в виде ’общепризнанных знаков внимания’. Букет стоимостью 5000 грн — это не ’знак внимания’, это демонстративное потребление. Символический букет — это 300–500 грн. Букет за 5000 грн по своей рыночной стоимости сопоставим с ценным имуществом, а не со знаком вежливости. Таким образом, это подарок не ’символический’, а ’материально значимый’, что автоматически снимает с него статус допустимого по закону».
2. Создание «имущественной выгоды»
Аргумент: «Взятка — это любая выгода, которая улучшает материальное положение должностного лица. Цветы стоимостью 5000 грн — это актив. Учитель получает имущество, которое он может использовать, демонстрировать или продать. Если подарок обладает высокой рыночной стоимостью, он перестает быть ’эмоциональным жестом’ и становится имущественной выгодой. Получение такой выгоды в связи с профессиональной деятельностью — это классическая неправомерная выгода».
3. «Завуалированность» через предмет роскоши
В коррупционных схемах часто используют именно такие методы: дарят не деньги в конверте (что очевидно), а дорогостоящие предметы (технику, украшения или «элитную флористику»), чтобы создать «безопасную» видимость подарка.
Аргумент: «Использование дорогостоящих цветов — это классическая уловка. Родитель понимает, что деньги в конверте — это уголовная статья, поэтому он конвертирует эту сумму в предмет роскоши, который учитель обязан принять, чтобы не обидеть ’уважаемого’ родителя. Это и есть завуалированная взятка: выгода передана, но формально она прикрыта ’эстетикой’».
4. Создание «психологического долга» (Конфликт интересов)
Аргумент: «Даже если учитель не просил подарок, принятие букета за 5000 грн от одного родителя создает неравенство в классе. Учитель теперь чувствует себя ’должным’ этому родителю. Эта подсознательная благодарность и есть цель взятки — получить неформальную лояльность, которая будет стоить дороже любых оценок. Тот факт, что это цветы, не отменяет того, что педагог потерял свою беспристрастность».
Как «добить» оппонента в споре:
Если вам скажут: «Но это же просто цветы, они завянут, какой же это хабар?»
итого:Взятка определяется не сроком жизни предмета, а целью передачи и стоимостью. Если вы считаете, что ’предмет завянет — значит, не взятка’, то давайте тогда дарить учителям сертификаты на спа-процедуры или билеты в бизнес-класс — они тоже ’завянут’, когда процедура пройдет или полет закончится. Суть в том, что дарится эквивалент 5000 грн, используя цветы как прикрытие для передачи ценностей. Это осознанный обход антикоррупционных ограничений. Если это не взятка, то почему не подарили букет за 500 грн? Потому что хотели выделить себя и создать особые отношения, а это — коррупционный мотив».
Пришлите мне ссылку на закон, а не сообщение ИИ и я с вами соглашусь. )
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 15:05
Ответ дляСолодкаБулочка
Пришлите мне ссылку на закон, а не сообщение ИИ и я с вами соглашусь. )
А букет вам не прислать за 5000???)))
СолодкаБулочка• 20 июня в 15:09
Ответ дляБодіпозітівна
А букет вам не прислать за 5000???)))
🤣🤣 а откуда вам и учителю известна цена букета? )
И, кстати, вы в курсе, что ии соглашается обычно с мнением того, с кем разговаривает? Если я ему начну сейчас писать те же вопросы и начну с ним не соглашаться, то он будет переобуваться )
И, кстати, вы в курсе, что ии соглашается обычно с мнением того, с кем разговаривает? Если я ему начну сейчас писать те же вопросы и начну с ним не соглашаться, то он будет переобуваться )
1
1
автор
Бодіпозітівна
• 20 июня в 16:42
Ответ дляСолодкаБулочка
🤣🤣 а откуда вам и учителю известна цена букета? )
И, кстати, вы в курсе, что ии соглашается обычно с мнением того, с кем разговаривает? Если я ему начну сейчас писать те же вопросы и начну с ним не соглашаться, то он будет переобуваться )
И, кстати, вы в курсе, что ии соглашается обычно с мнением того, с кем разговаривает? Если я ему начну сейчас писать те же вопросы и начну с ним не соглашаться, то он будет переобуваться )
Ну задайте ему вопрос: ’лично я считаю что давать взятки это нормально , законно ли это на самом деле?’)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу