Аноним• 23 мая 2012
Кто занимался с малявкой с кубиками Зайцева?поделитесь опытом плиз
Купила кубики, очень много положительного о них слышала, но к сожалению не все могу разобрать, нас то по-другому учили(((((у кого может есть опыт подскажите плиз. и как скоро ждать результата?
Мы занимались по кубикам. Купили, когда малой было 2,9. За месяц до трехлетия она уже читала))) Сейчас ей 5,5 лет, скорость чтения - 60 слов в минуту.
Как заниматься, чтобы был результат я "подсмотрела" на зантиях, которые мы посещали. Помимо кубиков мы приобретали еще методички со складовыми картинками.В каждой методичке 90 маленьких карточек, 90 больших. На одной стороне изображена картинка с подписью, что это нарисовано, на другой стороне - просто подпись. С этими карточками можно придумать очень много игр. Вот, например, раскладываем карточки по 5 штук в два-три ряда. Проговариваем вместе с ребенком, что на карточках изображено, просим ребенка самому повторить. Затем малыш закрывает глаза,а я переворачиваю одну из карочек. Дитятко должно сказать, что перевернуто. Конечно, первое время, детки пытаються вспомнить, что же там находилось ( это тоже очень хорошо, ведь так развивается внимание и память, что не маловажно). Затем ребенок пытается вспомнить по первой букве слово и уже со временем он запоминает и само слово целиком (ну по крайней мере так именно было у нас).
Так же можно поиграть вот так: разложить картинки большие рисунком наверх. А маленькие картинки показывать со словами и спрашивать: что написано?
Плюс на стену повесили таблички, которые входят в набор кубиков. Постоянно пели песенки из слогов (диск с попевками прилагается).
Для моего ребенка кубики были самым любимым занятием, она постоянно требовала заниматься))).
Как заниматься, чтобы был результат я "подсмотрела" на зантиях, которые мы посещали. Помимо кубиков мы приобретали еще методички со складовыми картинками.В каждой методичке 90 маленьких карточек, 90 больших. На одной стороне изображена картинка с подписью, что это нарисовано, на другой стороне - просто подпись. С этими карточками можно придумать очень много игр. Вот, например, раскладываем карточки по 5 штук в два-три ряда. Проговариваем вместе с ребенком, что на карточках изображено, просим ребенка самому повторить. Затем малыш закрывает глаза,а я переворачиваю одну из карочек. Дитятко должно сказать, что перевернуто. Конечно, первое время, детки пытаються вспомнить, что же там находилось ( это тоже очень хорошо, ведь так развивается внимание и память, что не маловажно). Затем ребенок пытается вспомнить по первой букве слово и уже со временем он запоминает и само слово целиком (ну по крайней мере так именно было у нас).
Так же можно поиграть вот так: разложить картинки большие рисунком наверх. А маленькие картинки показывать со словами и спрашивать: что написано?
Плюс на стену повесили таблички, которые входят в набор кубиков. Постоянно пели песенки из слогов (диск с попевками прилагается).
Для моего ребенка кубики были самым любимым занятием, она постоянно требовала заниматься))).
Аноним• 23 мая 2012
А мы без кубиков научились читать в 5.9 Читаем лучше всех в школе 91 слово в минуту
Ответ дляАноним
А мы без кубиков научились читать в 5.9 Читаем лучше всех в школе 91 слово в минуту
Мы все в свое время научили читать без кубиков Зайцева и без карточек Домана. Не было мобильных телефонов и стиральных машинок, не говорю про компьютеры, электронные книги... Если у мамы есть материальная возможность и ЖЕЛАНИЕ заниматься в деткой - почему бы не облегчить и не разнообразить этот процесс?
старший за вечер понял методику, через неделю уже читал все слоги, ему было 3,5; младшему сейчас почти четыре, кубики Зайцева не признает вообще, мы выучили отдельно буквы (за неделю), а теперь читаем слоги, но совсем по другим методикам (буквы - по Люпен выучили, а читать по Жуковой начал)
Ответ дляоля-оля
Мы занимались по кубикам. Купили, когда малой было 2,9. За месяц до трехлетия она уже читала))) Сейчас ей 5,5 лет, скорость чтения - 60 слов в минуту.
Как заниматься, чтобы был результат я "подсмотрела" на зантиях, которые мы посещали. Помимо кубиков мы приобретали еще методички со складовыми картинками.В каждой методичке 90 маленьких карточек, 90 больших. На одной стороне изображена картинка с подписью, что это нарисовано, на другой стороне - просто подпись. С этими карточками можно придумать очень много игр. Вот, например, раскладываем карточки по 5 штук в два-три ряда. Проговариваем вместе с ребенком, что на карточках изображено, просим ребенка самому повторить. Затем малыш закрывает глаза,а я переворачиваю одну из карочек. Дитятко должно сказать, что перевернуто. Конечно, первое время, детки пытаються вспомнить, что же там находилось ( это тоже очень хорошо, ведь так развивается внимание и память, что не маловажно). Затем ребенок пытается вспомнить по первой букве слово и уже со временем он запоминает и само слово целиком (ну по крайней мере так именно было у нас).
Так же можно поиграть вот так: разложить картинки большие рисунком наверх. А маленькие картинки показывать со словами и спрашивать: что написано?
Плюс на стену повесили таблички, которые входят в набор кубиков. Постоянно пели песенки из слогов (диск с попевками прилагается).
Для моего ребенка кубики были самым любимым занятием, она постоянно требовала заниматься))).
Как заниматься, чтобы был результат я "подсмотрела" на зантиях, которые мы посещали. Помимо кубиков мы приобретали еще методички со складовыми картинками.В каждой методичке 90 маленьких карточек, 90 больших. На одной стороне изображена картинка с подписью, что это нарисовано, на другой стороне - просто подпись. С этими карточками можно придумать очень много игр. Вот, например, раскладываем карточки по 5 штук в два-три ряда. Проговариваем вместе с ребенком, что на карточках изображено, просим ребенка самому повторить. Затем малыш закрывает глаза,а я переворачиваю одну из карочек. Дитятко должно сказать, что перевернуто. Конечно, первое время, детки пытаються вспомнить, что же там находилось ( это тоже очень хорошо, ведь так развивается внимание и память, что не маловажно). Затем ребенок пытается вспомнить по первой букве слово и уже со временем он запоминает и само слово целиком (ну по крайней мере так именно было у нас).
Так же можно поиграть вот так: разложить картинки большие рисунком наверх. А маленькие картинки показывать со словами и спрашивать: что написано?
Плюс на стену повесили таблички, которые входят в набор кубиков. Постоянно пели песенки из слогов (диск с попевками прилагается).
Для моего ребенка кубики были самым любимым занятием, она постоянно требовала заниматься))).
Скажите пожалуйста где вы покупали карточки?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу