А есть тут учителя начальных классов? Сколько вы поставили за диктант? Фото

Вам, как учителю,должно быть известно,что есть четкие критерии,а не ’дотянул’ или ’не дотянул’.

кроме того что без ошибок,так еще надо и красиво писать,это же младшие классы,а не старшие...если всем за такое шкрябанье(простите) ставить 10-11 баллов,то что тогда ставить тем кто очень аккуратно ,правильно и красиво пишет?15-20баллов???

Далеко не все дети могут писать каллиграфическим почерком И это не от желания ребенка зависит, либо дано, либо нет. Я не могу сказать, что почерк тут ужасен за который можно тааак снизить отметку!

У них есть критерии оценивания и почерк играет далеко не последнюю роль и это не прихоть учителя. Моя дочка левша и отличница. Так вот меня учительница постоянно напрягала из-за почерка.

У нас такая же прибабаханная в школе. 2 ошибки- минус 1 бал, но отнимает от 10 балов

а как автору, если у нее нет пед образования обьяснить, почему именно такая оценка? критерий-критерием, но думаю, цитировать здесь правописание не уместно

Если на то пошло,то есть 5 подчеркиваний (=2.5 ошибки) и 1 ошибка (отсутствует воскл.знак!). Оценка - либо 8 либо 9 баллов.А что касается почерка,то это индивидуально, и оценка не снижается!

Это диктант. 3й класс. На собрании нам рассказывал директор, что сейчас уже не снимается бал за почерк и соединения. Поэтому мне и не понятно

Если на то пошло,то есть 5 подчеркиваний (=2.5 ошибки) и 1 ошибка (отсутствует воскл.знак!). Оценка - либо 8 либо 9 баллов.А что касается почерка,то это индивидуально, и оценка не снижается!

У 2 - 4 класах здійснюється перевірка графічних навичок:
форми, розміру, нахилу, поєднання літер; культури оформлення
письмової роботи і швидкості письма.
Дотримання норм за кожним із зазначених параметрів оцінюється
двома балами (в сумі буде 12 балів). За незначне відхилення від
норми за тим чи іншим параметром знімається 1 бал, за значне -
2 бали. Щодо швидкості письма, то незначним вважається відхилення
від меншого показника норми (2 клас - 15 - 20 слів, 3 клас - 21 -
30 слів, 4 клас - 31 - 40 слів) на 1 - 5 знаків, значним - на 5 та
більше знаків.

,,Вы детей регулярно просите/заставляете/садите заниматься калиграфией? Откуда взяться хорошему почерку? ,,-на эти слова,как по мне,надо обратить особое внимание...

Вы преподаватель? И какая была бы ваша оценка?

Для 3 класса это минимум 8. Там помарки разные. Абзац не услышал ребенок вовремя, не понял. Буква е исправлена на є. плохо рассчитан перенос слова, буква а практически сверху, а не в строке, потому что не влезла(или была пропущена). Багаття - букву г перепутал ребенок изначально с буквой р, это в первом-втором классе нужно ’выводить’, тренироваться. Это помарки серьезные. Помарка с буквой і это, скорей всего, дернулась рука. Я бы это не считала.

На счет почерка.
Дорогие мамочки, сейчас время совершенно не то, в котором учились мы. Темп жизни сумасшедший. Вы детей регулярно просите/заставляете/садите заниматься калиграфией? Откуда взяться хорошему почерку? Ну, и темперамент ребенка тоже надо брать во внимание. Если он - откровенный холерик, то почерк хороший в наше время - это редкость))
А теперь от себя, как от училки: Я никогда не снижала детям оченку за почерк. За исправления - да. За почерк - никогда. Есть понятие НЕ ХОЧЕТ красиво писать, а есть понятие НЕ МОЖЕТ.

Восклицательные знаки все на месте, вроде

9 балов, сын в третьем классе, тоже пишет с помарками ,но без ошибок. И ему Ставят 9 баллов . А вообще у нас даже если без помарок, то это 10 баллов. На 11 и 12 баллов ребенок должен кроме основного задания ,сделать еще дополнительное, только тогда можно 11,12 заслужить.

9 балов, сын в третьем классе, тоже пишет с помарками ,но без ошибок. И ему Ставят 9 баллов . А вообще у нас даже если без помарок, то это 10 баллов. На 11 и 12 баллов ребенок должен кроме основного задания ,сделать еще дополнительное, только тогда можно 11,12 заслужить.