Почему водите детей в гос. сад?

давайте я еще в вас вцеплюсь, а если дети играют сказку и у Машеньки роль белочки, но она хочет быть светофором, я не знаю других случаев в саду что бы навязали образ на утренник, если ребенок совсем маленький и не сел с другими на горшок, а через час описал штаны, то придет мама и сделает втык, почему не углядели ее личность.
Вы пишете о безопасности, так вот соблюдения правил и приводит к безопасности, потому что если в группе воспитатель один, а с нынешними ценами и родителям найти няню на 1000 грн, которой бы мамы личностей мозг выносили, сложно, и все личности будут не вместе в яслях высаживаться , дальше они строем только перед сном и прогулкой ходят, то воспитатель вместо того что бы проводить занятия или играть, будет все личности по очереди в туалет водить, или выслушивать вечером мам почему их личность опять описалась, плохо следят значит.
про заткнуть рот не много не поняла, нужно обязательно выслушивать любые звуки от личности, а если воспитатель видит что Петенька сует карандашик Ванечке в глазик, но Машеньке надо вот прямо сейчас стих рассказать. Или сейчас очередь Петечки рассказывать, но личность Машеньки важнее, ни один адекватный взрослый не будет просто так затыкать рот ребенку. Но ребенок должен учится что остальные взрослые, окромя мам и пап, не будут все свое время слушать только Машеньку, и иногда стихи Машеньки ну совсем не к месту, нет если мы растим эгоцентриста, то конечно другое дело, но поскольку мы социум и в 3 года тоже, нужно уважать не только Машеньку, но Петечку и воспитателя, и соседа в автобусе. Иначе от социума можно в глаз получить, в любом возрасте.

А чего это вы так решили?

Так вы прочтите свой текст! И вы сами пришли к тому же, о чем писала, почему частный сад лучше для ребенка. (НЕТ НЕ ВСЕ ГОС САДЫ ЗЛО, но наше гребанное государство не считает нужным менять что-то в сфере дошкольного образования, им удобно, все молчат, значит все довольны) Почему воспитатель не может обращать внимание в гос саду на индивидуальность и проявление личности у ребенка ,потому что ему платят 1000 грн. и он один на 30 детей. И что он ни физически не может успеть уследить за всеми детьми и возможно не хочет ,потому что его труд низкооплачиваемый. У него нет ни времени ,ни желания слушать Машу, его достал Петя и Вася. Он хочет чтобы эти дети поскорее сели на горшок, лягли спать и вообще, чтобы с 30 человек, ходило 15 легче будет, не задавали слишком много лишних вопрос, потому что он один он же ВОСПИТАТЕЛЬ, а их так много этих маленьких детей и все они что-то от него хотят и плевать ему что каждый из них ЛИЧНОСТЬ. (Да-да-да, есть те, кто безумно любят детей и стараются справляться с поставленной задачей, но таких еденицы и возвращаемся опять к тому, что 1 чел на 30 детей не разорвется) . А если бы детей в группе было 15-20 и 4 воспитателя и ЗП у них средняя 5-6 тыс. грн. то у желание у них работать и вкладывать в детей было бы больше. И они бы могли выслушать всех и поиграть, и почитать, и придумать новый утренник раз в пол года в котором бы все получили те роли, которые хотят детки.
А все это есть в частный садах (возможно не во всех, да,где-то тоже есть плохие,злобные и меркантильные тётеньки/дяденьки) НО там где труд человека и условия работы достойны совершенно другая отдача и желания делать свою работу.

В сад так же как и в школу, нудно идти на определенного человека.
Мы ходили в гос сад, где всгруппе было 14 деток, ходило от силы 8, а то и 6. Зпнятия бвли ежедневно.
Сад саду рознь.
Знаю частные сады, где с детьми не занимаются, издеваются и тд.
Все зависит от конкретного человека, а не от сада.... Имхо...

Это называется ’чув дзвiн, та не знаю де вiн’
Вы садик сплошным насилием описываете - запихнули, посадили, заставили,заткнули.
Я не знаю в каких садиках вы были, и были ли вообще...
Про личность воспитанную мамой вне социума - это вы мне тоже расскажите. ))) Есть у нас такие дети в общении, которые не ходят в садик - по поведению сильно заметно, что ребёнок не растёт среди своих сверстников.

А раньше? При чем тут время?

Блин, о чем вообще речь? Дисциплина в саду-не равно-отсутствие личности!!! Кто придумал эти бредни про личность? Мой ребенок ходит в гос, сад, у нас прекрасные воспитатели, дети бегут в сад с удовольствием, и к слову у нас в группе есть ребенок, который помимо сада посещает еще частный садик с методикой Монтессори. Так это же жесть, девочки!!! Ребенок делает как раз то что хочется ему.

Ситуация: дочь одевается в раздевалке я ее жду, тут слышу кто-то гатит ногой в дверь, сильнее и сильнее, я на воспитательницу, она смотрит печальным взглядом но молчит, тут я не выдержала открыла дверь стоит эта ’личность’ и улыбается! Как потом объяснила мне воспитатель, что ребенок так воспитывается, что он делает то что хочется ему в данный момент, а взрослые не должны вмешиваться! К слову, ребенку 6лет.
Ситуация номер 2: Мальчик лет 5-ти (в сад не ходит) играет на улице с палкой, подходит к моей маме и ударяет ее этой палкой и смеется, мама с возмущением обращается к его маме, на что ответ ’А мы ему ничего не запрещаем и не наказываем’ К чему такое воспитание? Какая личность вырастет из такого ребенка? Таких ситуаций еще много, долго все описывать. Но не пойму, как детсадовская воспитание, которое учит дисциплине, уважению к старшим, порядку-мешает развитию личности ребенка? Между прочим, сейчас уже не те сады, как были раньше. Детей не заставляют есть, не заставляют спать (можно просто тихонько лежать), не заставляют учить стих и выступать на утреннике, если ребенок не хочет, никто его не заставит! У нас даже, когда воспитатель проводит с детками занятие, все кто не хочет слушать-идут играть на коврик!
Мне интересно одно, как самой маме живется с такой ’личностью’, которой все позволено?

Напомнило анекдот
Сидят в автобусе четверо: женщина с ребенком на руках, напротив нее другая женщина и мужчина. Так вот, малыш пинает сидящую напротив женщину, а мамаша сидит и ничего не делает. В конце концов женщина не выдержала и говорит ’почему Вы позволяете ребенку такое поведение? ’, та отвечает ’ а я своему ребенку все позволяю, это Ваши проблемы’. Мужик прицельно плюет на мамашку, та ’да как вы смеете? ’, он отвечает ’а мне родители в детстве тоже все позволяли’

Потому что частный сад мне не по карману. Нет, я могу отдать ребенка в частный сад, и мне даже после этого останется на что еды купить, но это как покупать норковую шубу в кредит))) Я сама училась в частной школе (в старшей школе уже, до этого их у нас в городе особо и не было, начинали открываться когда я была в 6-7 классе), а потом в частном ВУЗе, поэтому вполне понимаю отличие платного образования, от бесплатного. И кол-во человек в группе/классе, и их квалификация, и их желание учить, да и обстановка отличается, в окна не дует и стулья не шатаются. В общем это +дополнительный подход. Также я понимаю минусы такого образования, в институте как-то не так сильно это выражено, в школе сильнее - это понты, это когда дети в 2000 году меряются у кого телефон круче и когда идешь в гости - надо принести с собой мартиньку и пополняшку рублей на 100, а лучше 250 или какая там максимальная была, уже не сильно помню (ну это конечно мальчиков касается). Также там идут мерянья папиными машинами (не есть она или нет, а насколько новый у него лексус), деньгами на карманные расходы, да и список можно продолжать. То есть отдавая ребенка в частное заведение (и сада это тоже касается), надо иметь еще запасные деньги на самые крутые игрушки, айпад и айфон че там еще у детей щас модно, это я уже не в курсе). В общем минусов там достаточно, и если я в эту ’вип’ систему попала уже в достаточно зрелом возрасте и не была особо зависима от чужого мнения, то я видела что происходит с маленькими детками. Я прекрасно понимаю что в гос образовательных заведения тоже есть богатые и бедные, но как-то эти понты умереннее там (по крайней мере были). Это РАЗ))))
Не водить ребенка в сад вообще - ну так некоторым как бы работать надо. Это ДВА
Если кому-то работать таки вообще не надо - то не водить ребенка в сад все равно не вариант. У нас две недели был карантин в группе, это был кошмар, гулять днем не с кем - все друзья то в саду, ребенку скучно, общения не хватает, обошли все развлечения в округе, занимались всем чем только можно - скуууучно. Это ТРИ
Еще хочу заметить что ’быдло’ и ’уравняловку’ зачастую делают сами родители, потому что до сада - до 3х лет (ясли не беру в расчет, мое мнение это рано, только в случае крайней необходимости) личность уже достаточно сформирована. А родительские примеры ’а Маша всегда доедает кашу’, ’ну почему Паша идет и не вопит, а ты вечно орешь’ - и делают то чего все так боятся, побольше ставьте ребенку в пример чужих детей, забирайте у него индивидуальность и вы удивитесь насколько быстро получите результат)))
Занимайтесь развитием ребенка после сада, мягко вносите коррективы в то что неправильно (по вашему мнению) говорят воспитатели в саду (воспитатель сказала так, но в этом случае мама считает что надо по-другому, не значит что она не права, а значит что мнения есть разные) и будет вам счастье.
ЗЫ тем не менее, не знаю как школа - это будет зависеть от того в какие школьные условия мы попадем в обычной школе, повезет или нет, а вот ВУЗ я бы хотела иметь возможность позволить своему ребенку частный, а может и не в нашей стране. Сад тоже хотела, но в моей фин ситуации это к сожалению не целесообразно, а еще - лучший сад - это тот который близко к дому, а во дворе у меня частного сада нет.

У меня дочь до сада такая была. Дело в характере. И ее никто не может обидеть, а старшая стояла и смотрела как другие на качелях катаются и ничего не могла ответить, когда ведро с песком на голову высыпали. Как по мне лучше пусть умеет за себя постоять. Я этот процесс конечно контролирую. Тут дело не в садике, а в ребенке. Все очень индивидуально

И еще, вы никогда не будете для своего ребенка педагогом! Потому что мама - это мама, а учитель - это учитель. У нас на развивалке есть одна просто талантливейшая женщина, она уникум, я таких больше не видела, если бы она работала в саду - я бы ей ребенка и в год отдала! Столько энергии, знаний, любви к детям, умения найти подход к любым характерам, конечно если бы она этим занималась с 30тью детьми и на полный день - у нее бы просто здоровья не хватило( так вот - она сама рассказывала что с сыном своим так заниматься не может - он воспринимает ее только как маму - а наши дети - как учителя, вот и вся разница. Конечно речь не идет абсолютно обо всех учителях, некоторым это просто не дано и не надо и непонятно зачем они пошли ’учить’ детей.
Еще один пример, у знакомого мама преподаватель русского языка, с большим стажем (понятия не имею хороша она в работе или нет, но уж писать и говорить грамотно умеет), так вот ее сын - это один большой проигрыш, человек делает чудовищные ошибки на уровне третьего класса, его смс можно публиковать с приколами от младших школьников, разговаривать он тоже не умеет. Там и ЖЫ ШЫ и миллион других ошибок того же уровня. Вы думаете она не пыталась его научить?

мы водим детей в гос сад, тк частный дорого и не сильно ’индивидуальнее’

к нашим государственным садам государство уже давно не имеет никакого отношения. Так, слеХка поддерживает, чтоб не сдохли. И уж тем более, не довлеет над садами с догмами воспитания.
И персонал для частных детсадов никто и нигде не обучает специально ’индивидуальному подходу’. Я задолго до того, как отдать сына в сад, мониторила местные ДНЗ. И, почитав отзывы о частных детсадах, отдала дитя в государственный. Конечно, не в первый попавшийся и не в тот, который во дворе, потому что близко.
И вот результат за первые полгода: ребенок ревел и хотел ’к маме’ аж один день. Самый первый. Потом были трудности адаптации, как обычно, с соплями, и перерывы по две-три недели. Сейчас дите идет в сад с удовольствием, вечером невозможно забрать, потому что ’не наигрался’, по дороге домой увлеченно рассказывает, как прошел день, чем занимались. При этом мальчик уже ярко проявляет себя, как индивидуалист. И воспитатели отмечают, что характер еще тот. И отлично уживается с себе подобными. 3 года будет послезавтра.

Автор поддерживаю Вас на все сто, опыт двух хороших садиков, из двух уговаривали не уходить, высокооплачиваемую работу бросила ради ребенка, в садах действительно убивают индивидуальность, иначе они со всеми не справятся... Правда я имею возможность работать и дома... Но как ни крути я готова и плачу достаточно большую цену за перспективы для ребенка, а она заключается намой взгляд в самодостаточности члена общества

вы лишние раз доказали, что индивидуальность это дело воспитания родителей - исключительно. Никакой сад вам этого не даст никогда, это задача родителей. Поэтому я не понимаю с каких делов все решили, что сад индивидуальность признан воспитывать? А что остается родителям? Ручки сложить?
Так что индивидуальность и сад вещи не взаимоисключающие. Каким вы своего ребенка воспитаете, таким он вырастет. Если мамы отдают ребенка в сад и думают, что там их жизни научат, то это лично проблемы этих мам, а не сада. Т.к. изначально сад на индивидуальность не замахивался.
Индивидуальность бывает разная, один будет творить что хочет, только потому что он индивидуален и границ дозволенного ему не ставили при воспитании, другому дадут больше азов воспитания и уважения к старшим. И это будут по поведению совершенно два разных ребенка. Это такая невероятная тонкая грань, что сделать правило, что раз ребенок дома, то вырастает умницей и успешным никак не получится, ровно как и сделать правило - раз в сад отдал, то всё схвачено. Ваш ребенок в ваших же руках, вы смогли его воспитать дома и дать всё необходимое вместо сада и больше - молодец. Другие это также умеют делать вместе с садом.
И не надо тут рассказывать про серую массу и рабочий класс (конечно без именно этого серого класса мир бы не был таким как мы его видим, представьте что бы было, если б были все успешные и богатые))), хотя это априори не возможно по природе человека, даже если вдруг сады отменять и декрет до школы продлят) Не сад формирует человека, не он ему дает клеймо класса в обществе. Я понимаю некоторым удобно так думать, но большинство успешных и богатых всего добившихся сами из бедных семей и прошли через садик, расскажите им о замкнутости и замыкании))) они посмеются))

Ну почему вы так агрессивно? Да кто Вам мешает? Водите своих детей в сад- нашим от этого только лучше)))

а чего я агрессивно? Где я агрессию высказала то? Вы точно читали всё?)))

вы себе даже не представляете, вспоминаю садик как страшный сон. Была я в образцово показательной группе. я вам не опишу того ужаса, что я пережила в образцовой группе. На занятиях все дети не умели читать, я умела, мне рот затыкали, все дети в раздолбанные игрушки на ковре играли, а я на такие поломанные машинки и куклы голые даже не смотрела, половина детей двух слов не могла связать и вели себя как Маугли. Ужас и страх, что я пережила ребенком. Сейчас мне 38

еще вспоминаю, на уроке пения все поют, и я пою, а мне говорят- а ты тише. На меня это произвело неизгладимое впечатление. А еще там нянечка была, и она один раз сказала, что кто борщ не съест, тому за шиворот выльет. Но это я маме рассказала в 18, и сразу ей претензии предьявила

рассказываю :) Я финансовый директор в крупной компании, сама из бедной семьи. Как же я ненавидела садик за хождение строем ... По складу характера я интроверт, людей не очень люблю, садик мою замкнутость, как я сейчас понимаю, только увеличил во много раз. Лет в 19-20 сама поняла, что мне это будет мешать в карьере, и начала заставлять себя общаться с людьми, выступать перед коллективом и т.п. ИМХО - своего сына в госсадик не отдам - только если будет абсолютно безвыходное положение.

+1000000. Аналогично. Мне 37.

И в школу ходить необязательно, и на работу тоже... оно нужно , то стадо? Вы уже прикупили ребенку необитаемый остров? Пусть держится подальше от стада. Индивидуально на необитаемом острове. Мечта, а не жизнь.

у каждого свои фин.возможности.Ничего плохого в принципе не вижу в гос.саду,зависит от воспитателя.У нас она поменялась и ребенка пришлось забрать так как проблемы начались психологические.Ходили в частный-хочу вам сказать что в частном тоже воспитатели выгоняли детей в другую группу на стульчик если забыл прописи,например,или могли сказать что ты этого не знаешь так сиди и молчи,хотя все эти моменты мы оговоаривали так как пришли в середине года.Хотя оплата в разы отличалась от гос.А у знакомых в гос саду их сына укачивала на руках 3! мес.воспитатель потому что он боялся и не мог заснуть в спальне,пока не привык.Воспитателя надо искать хорошего,а не сад!!!

Девочки сейчас другие времена, вы ходили в садик в советском союзе, когда детей ставили с вытянутими руками и с подушкой в наказание.
ВЫ БЫ ЕЩЕ ВРЕМЕНА ПРИ СТАЛИНЕ ВСПОМНИЛИ.
Что вы сравниваете себя и наших детей.
Моя дочь отходила 3 года в госсадик, у нас были прекрасные воспитатели. Сейчас не то время, не дай Бог кто-то накажет или крикнет на ваше чадо. Вы же знаете какие у нас сейчас родители, по судам затаскают.
Кстати к нам перевели девочку из частного садика (стоимость там была 400 долларов). Рассказывали страшние вещи, но это уже другая история.

Короче говоря, это полный бред. Главное попасть к хорошему воспитателю, к нормальной заведующей, соответственно в нормальный садик.
У меня такое впечатление что это пишут те мамы которым в кайф сидеть дома безвылазно, таким образом прикрывают свою бездеятельность

Послушайте дама с моей жизнью все нормально, но я не считаю рациональным выкладывать Н сумму денег кому то в карман. По поводу детей с особенностями. Я считаю да и многие специалисты считают, что деткам с особенностями очень полезно находится с обычными детьми. Я приветствую смешанные группы в садах и смешанные классы в школах.

Моего крестника не водили в детский сад, перед школой год возили только на занятия в д/с, частных в городе нет.
Уже 13 лет и он не может найти общий язык со сверстниками, ему сложно, из полной семьи, родители не пьющие.
Моей младшей дочке сейчас 3.2, в д/с не ходит не дают справку по состоянию здоровья, пойдем ей уже 5 лет будет, очень переживаю.
Старшая ходила в д/с с 2.2, кормили хорошо, учили, следили, ни разу не было никаких историй. Вытянуть из группы было не возможно, так нравилось, упрашивала по пол-часа.
Единственный год был тяжелым - сводная группа, 2 очень неуправляемых мальчишки из неблагополучных семей, старше на год.

я живу в частном секкторе. у нас за забором открыли частныйдет сад антошка 3000в месяц+ взнос вступительный 5000 дети орут как резаные. круглый год я не знаю что с ними делают мне не видно но плач слышен хорошо тако ощущение что плачущих даже не отвлекают. у меня двое детей ходят в обычный сад. обе довольны и бегут сами и адаптация прошла быстро и хоршо. за поспитателями наблюдает заведующая а в частном такое оущение что вообще не наблюдает. заходишь в наш гос сад в любое время тишина и спокойствие никто не плачет.даже в сентябре

ну я писала о богатых))) а не о просто зарабатывающих неплохо на жизнь))) не обижайтесь, у меня самой муж, построил бизнес (сейчас его можно отнести к среднему), я им очень горжусь, хоть он тоже парень с госсада)), жили ооочень хорошо (правда сейчас жизнь поджала, что достаток упал) я и то нас богатыми не назову, т.к. прекрасно вижу остальной наш круг знакомых/клиентов, которые реально богаты.
Я, кстати была замкнутой, но стала такой исключительно в школе, причем с класса так 5го, когда к нам в самый лучший класс школы добавили всякой шушары (извините но так и было, такими они и выросли сейчас) то как-то я затихла, забилась, жутко стеснялась и т.д., не знаю или так взросление, подростковый период так вылез, или, что мама от меня во время школы отдалилась и не было поддержки родителей (их развод), которые уделили бы мне внимание. Но выйти из этого круга мне удалось после школы только, начала подрабатывать, новый вуз, новые друзья, всё заиграло по-другому, встретила мужа, начала больше общаться с отцом и вот как-то замкнутой я теперь себя ни разу не назову, более того,я такая что отпор всегда дам, палец в рот не клади)))) не то, что в школе. На встрече выпускников меня не узнали, ну вот говорят как два разных человека. А я не знаю даже сама почему так. Не было уверенности в себе, но я эту уверенность потом нашла, слава Богу. Карьеру я себе очень быстро построила, я зарабатывала на те времена очень большие деньги, сейчас в декрете, второй, да и муж обеспечивает, занимаюсь пока всяким для души, пока дети не вырастут
Свою дочь вожу в сад, причем я не отдала в абы какой сад, мы выбирали сад, воспитателя, к этим вещам подошли ответственно. У нас спец.логопед.сад, лучший в нашем районе сад вообще, абсолютно государственный. В саду ремонт, игрушки, всё есть, зав там очень хорошая, тянет сад вперед. Дочь в сад летит, выходной в сад не идем может и расстроится, а то очень ей хотелось)) У нас конечно в районе есть и сад, в который лично мне отдать ребенка страшно, но другие водят без задней мысли и мук совести. И персонал там такой как по рассказам о страшных воспитателях, и вот в такой сад я б в жизни не отдала, даже при безвыходном положении))))))))
Поэтому повторю в 100000 раз, судьба ребенка в руках родителя. Нет хорошего сада (не важно гос. или частный, всё зависит от директора и педагог.коллектива, исключительно), сидите развивайтесь дома, есть хороший сад - идите, лишним не будет+опять же занимайтесь ребенком. Никогда так не будет - отдали в частный сад и всё можно руки сложить, там с ребенка индивидуальность сделают. Нет, нет, и еще раз нет. Делают индивидуальность родители, и они это должны понимать и не расслабятся, они должны хорошие условия искать, а не хорошие условия их. Если отдают в абы какой госсад с истеричкой воспитателем, где почти 40 детей, то что от этого ждать? ничего хорошего. Если найти хороший госсад с хорошим воспитателем (да-да, такие остались), пусть он даже на другом конце города, и вставать надо маме рано утром и ехать, а не через дорогу перевести и забыть, то что плохого, что дети ходят? Аж ничего

У моего сына есть друг с ДЦП лёгкой формы, мама все ноги оббила, пыталась в садик его обычный определить, ей отказывают под разными предлогами. А необычный садик хрен знает где не меньше часа добираться. А это огромный труд. Да и вообще, она ЗА обычный садик. Ей надо, чтобы он учился правильно ходить и правильно говорить, а как он научится, если вокруг таких же собрать? Говорит, что мне потом индивидуально с ним и школу учить и институт? И работу? Чем мой ребёнок отличается от остальных? Ему сейчас надо адаптироваться, потому что в школе уже надо будет учится а не адаптироваться.
И в этом она очень права, имхо.