Не хочу уделять время ребенку через силу,мне с ним не интересно!

У меня не болели , ни старший ни младший
Вернее, болели, но редко

где вы живете? город и улица?

Автор, Вы из Киева?

КАК это ’НЕ УМНЫЙ’?

в самую точку)))

Фигею от людей которые несут охинею следующего характера-помню я в 2-3 года.....Да не помните вы нефига, это все со слов вашей мамы, которой с вами было скучно и не интересно, она садила вас перед телеком и никуда не водила, а ПОТОМ в свое оправдание, рассказывала какой вы были ’большой взрослой’, что бы в глаза вам правду не сказать, смотрю это у вас по наследству передается

прям всем интересно пасочки лепить и каляки маляки рисовать))

при чем тут зачем рожали?
я понимаю, что я буду скорее всего такой же.

Поэтому буду выходить скоро на работу (ребенку до года), а ребенком пусть занимаются специально обученые люди. А я аналитик по складу ума, в поделках у самой руки из попы. Вот сейчас хоть стихи учу. А то принесла ребенка с роддома, малая расплакалась и тут я понимаю что не знаю детских песен

идите на работ автор.

Автор, я тоже такая, прогулки на улице просто выводят меня из состояния равновесия, песочницы и т.д - это опа полная. Какой тут может быть совет, если есть деньги водить ан развивалки, всякого рода кружки и т.д, взять няню именно для прогулок, отдать в сад. Если денег нет, то делать через ен хочу, увы вариантов тут нет :(

И я такая, автор ровно все как вы описали, а еще не могу обучать ребенка педагог с меня это вообще- ннееетт! С сыном общаюсь на равных отвечаю на все поставленные им вопросы как ответила бы взрослому человеку. А все кто выдумывает- зачем рожали так это дамочки не сюда, бред не несите.

как может быть не интересно со своим любимым ребенком??? как может не умилять его очередное достижение, очередная пасочка, очередное нарисованное солнышко. я думаю, что вы просто рано родили ребенка, имею в виду даже не по возрасту... и этому доказатальство Ваша фраза ’ При чем тут зачем рожали.
Все женщины рожают детей.’ вопрос не в рожают, вопрос готовы ли и хотят ли... у меня выстраданный и вымоленный ребенок, и мне важно и интересно каждый ее вздох и каждая игра, мне интересно, чем она увлекается, к чему тянется, что бы я понимала что в ней развивать...
и еще автор, вот так просидите на телефоне, а потом будите удивляться, когда ребенок в инете вконтакте в группе суицид или насилие или наркотики или еще что. ребенком нужно интересоваться, с ребенком нужно дружить и он должен доверять, он должен хотеть делиться всем всем с мамочкой, а не знать, что он будет рассказывать о том что для него важно, а мама будет делать вид что слушает, а сама смотреть отстраненным взглядом. Дети намного чувствительней чем взрослые.

Вот сегодня, как раз прочитала:

Почему-то разом ко мне на прием (я - психолог) пришли три мамы, которые беспокоятся, что они не играют с детьми. И поэтому считают себя плохими матерями. Хотя все остальное они делают исправно, детки у них вполне себе развитые и здоровые, но вот «поиграть с ребенком» - проблема. В чем дело?

Я начала спрашивать, что они вкладывают в понятие «поиграть». Речь идет о буквальных действиях: сесть рядом с ребенком и долго, час-полтора, играть в «дочки-матери», в кубики, собирать конструкторы и пазлы. У мам не хватает терпения, им скучно, дела опять же стоят. Начинает нарастать раздражение, они сердятся на малыша, стараются смыться, как со скучного урока.

Вот тут стоп. Пошла тема агрессии и вынужденных действий. Как будто занятия с ребенком – это скучная обязаловка, приговор суда и тяжкий крест, который хочешь-не хочешь, а нести надо.

Кто и когда сказал этим мамам, что играть и развлекать малыша – обязательное условие «правильного материнства»? С чего они решили, что должны?
«Но он же просит!» - обычно говорят мамы. «Везде написано, что с ребенком надо играть, а то вырастет (аутистом, социально неразвитым, дураком, дебилом, чужим – в зависимости от того, чего мама больше всего боится).

Не знаю, как вы, а в нашей немаленькой семье с детьми играть было не принято. Все мамы всегда были настолько загружены хозяйством, что присесть рядом с дитятком минут на десять, поучаствовать хоть в одном раскладе детского лото, поставить пару кубиков на верх башни почиталось за отдых и раслабуху. То же самое и с гулянием: торчать часами на детской площадке было некогда, разве что языками с соседкой зацепишься, тоже передышка.

Но! С детьми всегда разговаривали, их не прогоняли из-за взрослого стола, когда начинали обсуждать сложные проблемы, по дороге играли в словесные игры, использовали любой способ, чтобы чему-то научить между делом.

Вчера сижу с учеником (11-й класс, в МГУ собирается поступать). Накидала ему однокоренных, но не очевидных слов, типа «авангард, гвардия, гардемарины, аванс, авансцена, авантюра», и прошу вывести значение корней. Мальчик сидит, не въезжает, глазами хлопает. А я думаю: откуда же мы все это знали? А вот дедушка, когда мы в метро ездили, всегда играл с нами в нечто подобное, когда мне было лет восемь, а брату - пять. А папа нас учил считать на примере игры в 21 очко. Очень быстро научились.

Я с детьми редко играю (игровая терапия на приеме не в счет, там совсем другие задачи и процессы). Мне и правда скучно. Так, на бегу могу что-нибудь показать, подтолкнуть в направлении, подкинуть идейку. Дальше сами. Не больше пяти минут за один присест получается. Но такое впечатление, что им больше и нужно.

Итого. Делюсь своими наработками.
Совсем малышам-ползункам лучше быть на «вольном выпасе» на полу в кухне, куда можно сбрасывать различные предметы, но при этом постоянно комментировать и называть их действия, чтобы пополнялся пассивный словарь. Не таскать ребенка за собой, если выходите из кухни, а побуждать его ползти или ковылять за вами. В возрасте примерно до полутора лет физическое развитие тянет за собой умственное, не забывайте об этом.

Тоддлеры-топтуны уже в состоянии что-то изображать, если им дать игрушечный аналог, максимально похожий на настоящий предмет. То есть, двухлетке нужны кастрюли, молотки, швейные машинки – игрушечные, но «как настоящие». И учтите, что время для них течет иначе, пятнадцать минут – это очень долго. Им нужно минимум предметов в поле зрения в единицу времени. Один молоток и четыре гвоздя. Все остальное убрать и выдавать через пятнадцать минут, в обмен на молоток. Да, суетно и мешкотно, зато на улице они уже играют вполне автономно.

Примерно с трех лет у детей начинает работать фантазия, предметы для игры становятся все более абстрактными, а для игр нужны партнеры. Мамино участие требуется все меньше и меньше (в норме, если предыдущие этапы благополучно освоены). Освоение фантазийного мира продолжается лет до пяти, потом мама уже совсем не нужна, разве что как подавальщица и уборщица.

Это совершенно не означает, что мама не может получать удовольствие от совместных игр с дитями. Просто пусть это будут те игры, которые мама любит. Я люблю Скраббл, подвижные игры с мячом, Сет и всяческие карты. Не люблю дочки-матери и «строить домик под столом». Ну и не играю в них никогда, только тарелки с едой мечу под стол.
После шести лет дети полностью переселяются во внутренние миры, для игр не нужен никакой реквизит вообще, одна и та же палочка может быть градусником, палкой регулировщика, волшебной палочкой и так далее. То есть в четыре года кухня Барби со всеми причиндалами – хит сезона, а в семь лет лучше дарить что-то для самостоятельного творчества.

Самое главное, что я хочу донести до мам: играть с ребенком не обязательно! И заниматься предметно тоже. (Кажется, я это уже говорила?)
Разговаривать, брать на руки, подсовывать странные, не предназначенные для детей предметы, побуждающие включать фантазию – да. Но не сидеть и вымучивать из себя

когда родите - приходите. послушаем, что вы напишите

А лично Вам, не считая интернет, интересно заниматься!

жаль, что много из тех родителей кто хочет детей - не могут их иметь..В результате много детей недолюбленных, жестоких, что проявляется в насилии уже в своей семье, увлечениями наркотиками..и.т.д.

Автор, у меня было то же самое! И детство - практически как у вас, только вместо школы искусств была музыкалка. Ну так вот, чтобы не скучать с трехлетней дочкой - я родила второго ребенка) Это самый замечателдьный выход из вашей ситуации - дети когда чуть стали постарше - прекрасно занимались друг другом)) И меня не трогали, и не трогают до сих пор)) Уже в школу обое ходят.

Интересно, что вы будете делать когда младшая из коляски вылезет? Брату скорее всего будет не интересно с ней играть, как вам с ним. А будут делить все подряд, драться и тут вангуюю, у вас будет виноват во всем старший ребёнок на которого вы ещё и орать будете.

не интересно, потому что вы в общении с ним идёте против себя. Попробуйте жить со своим ребёнком и воспитывать его так, как велит вам ваше внутренне ощущение и состояние, а не так как написано в книгах или как навязывают стереотипы.
не хотите врать про деда Мороза как врали вам, ну так воплотите в оеальность свое видение воспитания - не вводите ребёнка в иллюзию и осторожно расскрывайте ему реалии мира сего. И вам будет интересно искренее общение с сыном и ему будет полезно.

и времени у всех вагон. особенно, у кого их трое, и работа часов до 7 вечера

Таких мамочек масса, и я такая. Меня совсем не прет сутками заниматься рисованием, лепкой, торчать на площадке и т.д. Хотя дочь люблю безумно, я бы с ней в обнимку с удовольствием дни проводила и разговаривала, но она любит подвижные игры и не сидит почти никогда со мной. И тоже болеем постоянно, сидим дома. В садик ходить очень любит но болячки не дают, плачет, просится к деткам в садик.
Ищу варианты решения проблемы. Вожу периодически в разные развлекательные центры, хотя мне там ужас как скучно, игрушек всяких масса у нас, покупаю чуть ли не каждый день, что бы заинтересовать ее. Думаю отдать на танцы, нашла школу для деток с трех лет.
Еще нас очень спасает мультик Мир слов, там изучение английского языка. Очень его любит и в свои не полные три года знает английский алфавит. Жду не дождусь когда повзрослеет и нам будет интересно вместе проводить время.
Я все таки думаю надо немного себя пересиливать, ну хоть сколько можете. Совсем игнорировать интересы ребенка нельзя. Держитесь.

Да-да-да!!! Все как у меня. Только лепит он в обычном саду)))) ему 2.4. 30 минутный спектакль выдерживает в саду. Мечтаю с ним в цирк, на фестиваль, мюзикл, в кинотеатр. Экскурсии, поездки. А вот лепить куличики.... Ну не прет это. У него двоюродная сестра есть. Ей 4,5. Вот с ней мне уже более интересно. А с малявочками нет(

Я тоже не люблю, д ли я этого купила консоль, PSP.... И сами играют.Могу только ему буквы повторить и что бы он читал,а так нененавижу сидеть и выдумывать.

Прочитав сам отзыв о трёхлетнем ребёнке, что он и куличик не в состоянии следить, и штаны не может одеть. Я тоже не сижу в песочнице сутками, но посмотреть на на старания ребёнка можно хоть одним глазом и оценить? Если что то не так просто показать как сделать лучше. Я своим даю задания построить башню из кубика, нарисовать картинку для куклы и т.д. Дети при этом самостоятельно все делают, но если трёх летний ребёнок нарисует вместо домика кружочки, скажу молодец, получились красивые шарики. Что в этом сложного? Но похоже у автора и с этим проблемы.

Я считаю, не нужно ни себя насиловать, ни ребенка обманывать. Найдите какие-то общие точки соприкосновения, пускай они и не будут связаны с общепринятым понятием игр. Мне повезло, что дочка рисует. Мне как интроверту хоть можно усадить ее за альбом с карандашами, когда мне нужно побыть с самой собой. А вот этих всех зачемрожали и стерилизоватьнужно шлите мысленно подальше, это что-то у людей самих не в порядке с исполнением соцролей.

Да конечно чем угодно. Моей доче 2,7 вообще ничего не хочет , приходите ко мне в гости покпжете что нужно делать

Кто сказал, что недолюбленные???? У меня перекоханый даже. Любовь к сыну и пасочкам - это разные вещи

Подскажите, что за консоль такая?

Вам с ним ПОКА не интересно, я Вас понимаю. Вам посоветовали няню, плюсуюсь

Понимаю, автор. Ко мне и чувство безоговорочной любви к дочери пришло только годам к 6, до этого мучилась, думала зачем рожала. Как только она стала похожа на маленькую взрослую- все встало на места.
Маленьких детей не люблю, поэтому на второго и не решилась.

Держитесь.

Автор, ви нормальні, не бачу нічого дивного в тому, що вам не цікаво з дитиною, мені так само нудно з 4-річним сином. Але змушую себе-постійно купую нові книги, можу паралельно з тим, що розглядаємо малюнки, читати форум в неті. Купую яскраві атласи, як для дорослих, енциклопедії (там теж здебільшого тільки малюнки дивимось). Він любить бути зі мною на кухні-роблю ті ж вареники, він допомагає, грається з тістом. А от хованки і т.д. не люблю -але куди подінусь. Втішаю себе тим, що з віком це пройде швидко, далі буде цікавіше.