Пьера Безухова• 05 марта 2017
Помогите принять решение
Вопрос уже здесь задавала, но ответа не получила. Ситуация такая: на кружке мою дочку (2 класс) ни с того, ни с сего толкала другая девочка (4 класс). Толкала довольно долго. Моя пыталась сопротивляться, но силы были неравны. Она подошла к руководительнице кружка (она, кстати, была в этом же кабинете и все слышала - в том числе, как 2 другие девочки заступались за мою дочку) и пожаловалась. Вышла, наконец, попыталсь прекратить это безобразие. Ее слов хватило на несколько минут - и та девочка продолжила толкаться. Пото она оделась и ушла. Когда я зашла в кабинет забирать ребенка, сразу поняла - что-то случилось - сидит заплаканное несчастное существо с рюкзачком в руках и еле сдерживается, чтобы не заплакать. Руководительница вышла ко мне и стала рассказывать, что все это мелочи, что не стоит обращать на это внимание, и что от той девочки нужно просто держаться подальше. Словом, сделала все, чтобы замять ситуацию. Разбираться ей очень не хотелось.
Я собралась, естественно, в понедельник, зайти на кружок и поговорить с маой и той девочкой - что случилось, почему она так себя ведет и т.д. Но моя дочка не хочет даже слышать об этоц девочке, о предстоящих разборках и даже ходить на этот кружок отказывается.
Вот что мне делать - если она ходить туда не хочет, смысл мне идти разбираться? А с другой стороны - если той девочке это попустить, то она воспримет это как норму. И будет и дальше так себя вести? Жду разумных советов - как быть в этой ситуации. Желающих просто высказывать свое мнение и видение ситуации - прошу проходить мимо.
Я собралась, естественно, в понедельник, зайти на кружок и поговорить с маой и той девочкой - что случилось, почему она так себя ведет и т.д. Но моя дочка не хочет даже слышать об этоц девочке, о предстоящих разборках и даже ходить на этот кружок отказывается.
Вот что мне делать - если она ходить туда не хочет, смысл мне идти разбираться? А с другой стороны - если той девочке это попустить, то она воспримет это как норму. И будет и дальше так себя вести? Жду разумных советов - как быть в этой ситуации. Желающих просто высказывать свое мнение и видение ситуации - прошу проходить мимо.
показать весь текст
57
0
да, если директор нормальная адекватная - да
я не вижу смысла беседовать с вашим преподавателем
она уже себя показала - всё, на что способна
можете конечно сходить попробовать поговорить, только без угроз
угрозы это для слабаков :) если посчитаете нужным подойдите выскажите своё мнение, что дети это дети, а взрослые на то и взрослые что бы найти причину ссоры и попытаться её устранить (выслушайте её ответ ещё раз, только не угрожайте директором и т.п. - может тупая она , но если опять начнёт чушь нести про держаться подальше, скажите - Хорошо, Я Ваше мнение услышала. Тогда идёте к директору и беседуете с ней , как писала выше ). Если они обе ТАКИЕ , то реально не нужен Вашему ребёнку тот кружок. Там дойдёт до того , что поссорится Шерочка с Машерочкой и ткнёт ручкой в глаз .
я не вижу смысла беседовать с вашим преподавателем
она уже себя показала - всё, на что способна
можете конечно сходить попробовать поговорить, только без угроз
угрозы это для слабаков :) если посчитаете нужным подойдите выскажите своё мнение, что дети это дети, а взрослые на то и взрослые что бы найти причину ссоры и попытаться её устранить (выслушайте её ответ ещё раз, только не угрожайте директором и т.п. - может тупая она , но если опять начнёт чушь нести про держаться подальше, скажите - Хорошо, Я Ваше мнение услышала. Тогда идёте к директору и беседуете с ней , как писала выше ). Если они обе ТАКИЕ , то реально не нужен Вашему ребёнку тот кружок. Там дойдёт до того , что поссорится Шерочка с Машерочкой и ткнёт ручкой в глаз .
Она знает, что я в понедельник собираюсь идти в этот центр детского творчества и именно по этому вопросу.
я так и думаю, что директор адекват, не важно мужик или женщина
просто сделайте ещё 1 раз шаг навстречу преподавателю, ну дайте ей последний шанс
если опять запоёт, что просто нужно избегать ту девочку, то это НЕ ПЕДАГОГ и ей нельзя работать с детьми. Ну нельзя... так до увечий детки дойдут в своих конфликтах
далее идёте к диреккору и спокойно излагаете всю ситуацию и Ваш взгляд
я своим двум директорам неоднократно указывала на ошибки педагогов моих детей , мне только спасибо говорили :))) и всё менялось к лучшему
просто сделайте ещё 1 раз шаг навстречу преподавателю, ну дайте ей последний шанс
если опять запоёт, что просто нужно избегать ту девочку, то это НЕ ПЕДАГОГ и ей нельзя работать с детьми. Ну нельзя... так до увечий детки дойдут в своих конфликтах
далее идёте к диреккору и спокойно излагаете всю ситуацию и Ваш взгляд
я своим двум директорам неоднократно указывала на ошибки педагогов моих детей , мне только спасибо говорили :))) и всё менялось к лучшему
А чего вы ребенка одного там оставляете? Отведите и будьте там. Под дверью, в коридоре, в общем рядом.
Мы с 4 дочкиных лет ходим - то на рисование, то на танцы, то в спортивную секцию. Никогда такого не было.
Вам предложили достаточно вариантов. Какой бы вы не выбрали по вашему характеру и манере поведения, итог должен быть один - ваша дочь должна заниматься тем, что ей нравиться и чувствовать вашу защиту
Вот именно! Не ходить на кружок из-за какой то задиры?-это уж слишком. Покажите дочери модель поведения-как в будущем ей поступать в таких ситуациях!
Если все время опускать гриву- кто тебя будет уважать?
Если все время опускать гриву- кто тебя будет уважать?
я тоже оставляю, сиди ты хоть на занятиях хоть в коридоре не углядишь
вот как раз недавно решала вопрос с директором , моей 4.5 и второй девочке 4.7
что-то красапетки между собой рассорились
было так, вторая девочка от досады ткнула мою в глаз
пролетела ручка мимо - просто промахнулась девочка
причём забирала я мою дочь в числе последних, а преподаватель ни слова не сказала :)))
идём с дочкой домой и по дороге она мне рассказывает , что её подруга М...та чуть не попала ей ручкой в глаз
у меня мурашки по спине, я ж кремень - расспрашиваю подробно
что почему и как произошло
моя рассказывает - было сначала задание ватку друг к другу дуть
моей не понравился запах изо рта её напарницы-подруги. И она тут же сообщила ей об этом в такой форме ’М...та, у тебя изо рта воняет’
Та обиделась и когда все сели за столы решила угадать моей в глаз ручкой .
Я ж историю всю до конца выслушала пришла домой и позвонила преподавателю. Так забеспокоилась начала вилять.
Далее я позвонила директору - со словами Добрый день, хочу с Вами обсудить такой момент. И изложила всё, с примечанием что к педагогу у меня одна претензия , что мне не сообщила и пыталась скрыть. Что не считаю , что виновата та девочка , а моя дочь распрекрасная.
Просто попросила провести беседу с преподавателем - что бы впредь не скрывала такие факты от родителей . И продумать безопасность детей с пишущими предметами. Диреткор всё это переварил и обмозговал, перезвонил мне.
Всё было решено к следующему занятию. столы были раздвинуты на безопасные расстояния. С педагогом и родителями проведена беседа.
вот как раз недавно решала вопрос с директором , моей 4.5 и второй девочке 4.7
что-то красапетки между собой рассорились
было так, вторая девочка от досады ткнула мою в глаз
пролетела ручка мимо - просто промахнулась девочка
причём забирала я мою дочь в числе последних, а преподаватель ни слова не сказала :)))
идём с дочкой домой и по дороге она мне рассказывает , что её подруга М...та чуть не попала ей ручкой в глаз
у меня мурашки по спине, я ж кремень - расспрашиваю подробно
что почему и как произошло
моя рассказывает - было сначала задание ватку друг к другу дуть
моей не понравился запах изо рта её напарницы-подруги. И она тут же сообщила ей об этом в такой форме ’М...та, у тебя изо рта воняет’
Та обиделась и когда все сели за столы решила угадать моей в глаз ручкой .
Я ж историю всю до конца выслушала пришла домой и позвонила преподавателю. Так забеспокоилась начала вилять.
Далее я позвонила директору - со словами Добрый день, хочу с Вами обсудить такой момент. И изложила всё, с примечанием что к педагогу у меня одна претензия , что мне не сообщила и пыталась скрыть. Что не считаю , что виновата та девочка , а моя дочь распрекрасная.
Просто попросила провести беседу с преподавателем - что бы впредь не скрывала такие факты от родителей . И продумать безопасность детей с пишущими предметами. Диреткор всё это переварил и обмозговал, перезвонил мне.
Всё было решено к следующему занятию. столы были раздвинуты на безопасные расстояния. С педагогом и родителями проведена беседа.
Вы - молодец! 
Ключевая фраза ’у меня мурашки по спине, я ж кремень’!!! Нельзя поддаваться истерии, тогда и ребенок не воспринимает происшествие как трагедию всей жизни
Ключевая фраза ’у меня мурашки по спине, я ж кремень’!!! Нельзя поддаваться истерии, тогда и ребенок не воспринимает происшествие как трагедию всей жизни
Ответ дляТрусы с капюшоном
Вы - молодец! Ключевая фраза ’у меня мурашки по спине, я ж кремень’!!! Нельзя поддаваться истерии, тогда и ребенок не воспринимает происшествие как трагедию всей жизни
Ключевая фраза ’у меня мурашки по спине, я ж кремень’!!! Нельзя поддаваться истерии, тогда и ребенок не воспринимает происшествие как трагедию всей жизни
да, если мама начинает причитать или вопить - вот с..ка да я её..., ребёнок начнёт рассказывать уже в другом ключе всё, подстраиваясь под мамино настроение
а мне важно было узнать правду
а правда такова - что и моя ХОРОША (объяснила ей уже позже , что нужно быть тактичнее и т.д и т.п. в примерах конкретных- нам тоже урок) и та девочка тоже ХОРОША, но они дети они действуют импульсивно и не задумываются о последствиях, на то и водим их к педагогам , что бы они учили не только буквам и цифрам, а ещё общению между собой
педагога РЕАЛЬНО не виню ни в чём, кроме умалчивания произошедшей ситуации - она была ОБЯЗАНА сообщить мне и родителям той девочки , мы с ними в хороших отношениях - уладили бы всё мигом
а мне важно было узнать правду
а правда такова - что и моя ХОРОША (объяснила ей уже позже , что нужно быть тактичнее и т.д и т.п. в примерах конкретных- нам тоже урок) и та девочка тоже ХОРОША, но они дети они действуют импульсивно и не задумываются о последствиях, на то и водим их к педагогам , что бы они учили не только буквам и цифрам, а ещё общению между собой
педагога РЕАЛЬНО не виню ни в чём, кроме умалчивания произошедшей ситуации - она была ОБЯЗАНА сообщить мне и родителям той девочки , мы с ними в хороших отношениях - уладили бы всё мигом
А вот надо, наверное, винить. что отходят в сторону от таких ситуациях, не пытаются вникнуть, разрешить конфликты, разобраться и объяснить детям как правильно. Ведь ребенок лучше воспринимает, когда сразу, по горячим следам, когда для него это актуально. Потом проведенная Вами беседа конечно лучше, чем совсем ничего, но на то он и ПЕДАГОГ, чтобы учить не только буквам, Вы правы...
да, я так директору и изложила
что дочки наши не виноваты
что виноват педагог и только лишь в том, что утаил произошедшее
у Автора такая же ситуация,т у них педагог не педагог совсем
советует избегать контактов с той девочкой
а как человек , работающий с детьми, он такой совет не имеет права давать
либо та девочка не может находиться среди других детей - он должен оценить её и если действительно та девочка очень агрессивная и конфликтная - отстранить её от занятий
либо разбираться совместно с родителями обеих девочек и искать причину ссоры и устранить её
что дочки наши не виноваты
что виноват педагог и только лишь в том, что утаил произошедшее
у Автора такая же ситуация,т у них педагог не педагог совсем
советует избегать контактов с той девочкой
а как человек , работающий с детьми, он такой совет не имеет права давать
либо та девочка не может находиться среди других детей - он должен оценить её и если действительно та девочка очень агрессивная и конфликтная - отстранить её от занятий
либо разбираться совместно с родителями обеих девочек и искать причину ссоры и устранить её
а сейчас по факту - тот человек просто работает с детьми, скорее всего не имея педагогического образования . оттуда и проблемы
Скорее всего просто не по призванию, может и с образованием, без энтузиазма... И жизненная позиция такая - не моё дело, пришел, оттарабанил материал и за зарплатой. Грустно это всё.
думаю, что без пед образования без опыта работы с детьми , у них кружок рукоделия , рукодельница та просто ленится разбираться в конфликтах - ей так проще
а не ходить туда, при условии что ребёнку нравится очень, ради удобства преподавателя и второй девочки - не выход. нужно остаивать свои позиции
а не ходить туда, при условии что ребёнку нравится очень, ради удобства преподавателя и второй девочки - не выход. нужно остаивать свои позиции
Правильно Вы написали, но это по отношению к дочке. По отношению к к кружку: жалобу руководителям.
Тянуть дочь, однозначно, не нужно. Пусть успокоится. Вы ей все объясните, а дальше будете делать выводы.
Я бы на вашем месте, еще бы настойчиво поинтересовалась, почему педагог в этой ситуации, выбрал роль зрителя, а не присек конфликт в самом начале, не успокоив задиру. Ваш ребенок 1.5 часа находится на занятии, и педагог отвечает за ребенка. Тем более, что детей там 5 человек, и инциндент не мог быть не замеченным. И требуйте извинений от задиры. С нее не убудет, а вашей дочери это придаст уверенности в себе, повысит ее самооценку, она поймет, что она не одна и за нее есть кому заступиться, и в том, что в этом мире есть справедливость.
Только спокойно, без истерик. И тут, мое мнение, 50 процентов вина педагога. Бездействие это тоже преступление.
Только спокойно, без истерик. И тут, мое мнение, 50 процентов вина педагога. Бездействие это тоже преступление.
Автор, не будьте мямлею та захищайте вашу дитину. І заодно вчії її захищатись, покажіть їй приклад, а не піджавши хвіст в кущі. Дитина буде вас наслідувати.
Не залежно від того, буде ходити дитина ваша на гурток чи ні, сходіть та поговоріть з педегогом. якого лєшого вона допустила цю ситуацію. І з мамою забіяки також поговоріть.
Не залежно від того, буде ходити дитина ваша на гурток чи ні, сходіть та поговоріть з педегогом. якого лєшого вона допустила цю ситуацію. І з мамою забіяки також поговоріть.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу