я Кукарача• 28 марта 2017
Девочки решите пример!!
80-5*9+32.решали пример в классе.у всех ошибка!! Учитель написала ответ 3!!! Я что то не понимаю?
показать весь текст
2766
0
Ответ дляЛиска-Алиска
....А вы все печете...Для ’Свидетеле секты 67’-запомните,вы это должны знать еще с первого класса: сначала умножаем,потом делим,потом прибавляем и лишь потом вычитаем..ГеомЭтры..мля...Это те,небось,что темы создают как стельку правильно мерять от ’железочки’,от нуля или от единички..
пожалуйста, решите примеры
80-45+32=?
80-(45+32)=?
80-45+32=?
80-(45+32)=?
позвала сына-второклашку, 67, говорит)))
спросила почему, четко озвучил правила) умножение и деление, потом сложение и вычитание.
спросила почему, четко озвучил правила) умножение и деление, потом сложение и вычитание.
У меня в школе был случай. Заело меня как-то, что родители совсем не интересуются моей учебой(училась я при этом очень хорошо), просто они все время были на работе, рано уходили, поздно приходили. Придумала я папе, что я совсем не понимаю, что делать в дом задании по математике)) Папа был уставший после работы, говорит мне - давай я тебе сейчас все решу, а на выходных сядем и разберемся, что там тебе непонятно. И решил)) Но только с точки зрения высшей математики!))) Я на автомате переписала и сдала учителю. Учитель проверил и написал - папе 5, тебе 2)))))
Это я к тому, что некоторые задачи можно, и даже приветствуется, решать разными способами, но правильный ответ все равно должен быть один!!! А здесь... Капец просто!!!!
Это я к тому, что некоторые задачи можно, и даже приветствуется, решать разными способами, но правильный ответ все равно должен быть один!!! А здесь... Капец просто!!!!
Автоледи не знают, как работает светофор, золотые медалисты не могут решить задачу второго класса и не знаю где право и лево, профессиональные продавцы не могут правильно дать размер стельки - куда мы катимся
Если в примере встречаются действия разных ступеней, то сначала выполняются действия высших ступеней, а затем низших ступеней.
*+-
Если конечно,я не ошибаюсь)
*+-
Если конечно,я не ошибаюсь)
Если в примере встречаются действия разных ступеней, то сначала выполняются действия высших ступеней, а затем низших ступеней.
*+-
Если конечно,я не ошибаюсь)
*+-
Если конечно,я не ошибаюсь)
Ответ дляЛиска-Алиска
....А вы все печете...Для ’Свидетеле секты 67’-запомните,вы это должны знать еще с первого класса: сначала умножаем,потом делим,потом прибавляем и лишь потом вычитаем..ГеомЭтры..мля...Это те,небось,что темы создают как стельку правильно мерять от ’железочки’,от нуля или от единички..
умножение и деление в порядке следования слева направо,
сложение и вычитание в порядке следования слева направо
сложение и вычитание в порядке следования слева направо
Алеж правило говорить що від перестановки доданків сума не міняється!?
То як у вас три виходить?
То як у вас три виходить?
СНАЧАЛА - УМНОЖЕНИЕ и ДЕЛЕНИЕ, ЗАТЕМ - СЛОЖЕНИЕ и ВЫЧИТАНИЕ! Действия выполняются слева направо, умножение не имеет приоритета перед делением, а сложение не имеет приоритета перед вычитанием! СЛЕВА НАПРАВО, ТОВАРИЩИ!!!!!!
Без проблем. Но у действия вычитания нет приоритета перед действием сложения. И наоборот. Сложение/вычитание после выполнения действий высших ступеней выполняются слева направо. Итого, ответ в примере 67!
серьезно? А про правило смены знака не знаете? Вынесли за скобки минус - все знаки в скобках поменяли на противоположные.
Правильный вид будет: 80-(9*5-32)
ну и теперь считайте
Правильный вид будет: 80-(9*5-32)
ну и теперь считайте
да елки палки, хоть один свидетель ТРОЙКИ, решите мою задачку
У вас было 80 гривен, вы купили 5 конфет по 9 гривен, и встретили подружку которая отдала вам 32гривны.
Запишите это как пример и решите! И получите тут 3, и сломайте свой проблеск мозга навсегда
У вас было 80 гривен, вы купили 5 конфет по 9 гривен, и встретили подружку которая отдала вам 32гривны.
Запишите это как пример и решите! И получите тут 3, и сломайте свой проблеск мозга навсегда
где написано что сложение вперед вычитания должно делаться???
да и если сначала сложение: 80-45+32, то есть есть два числа: -45 и 32, вот теперь складывайте их и что получите???
да и если сначала сложение: 80-45+32, то есть есть два числа: -45 и 32, вот теперь складывайте их и что получите???
к такому жизнь их не готовила
Прокомментируйте, пожалуйста. В всемирно известной программе Эксель, в котором считает полмира, тоже получается 67.
Разработчики дураки и все что там считается не правильно?
Разработчики дураки и все что там считается не правильно?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу