Холодная каша• 21 декабря 2017
Дівчата, як правильно скласти пропорцію?
автор
Холодная каша
• 21 декабря 2017
Ответ дляАртура Пирожкова
тут не потрібно пропорції
ок, як правильно без пропорції?
автор
Холодная каша
• 21 декабря 2017
Ответ дляAriadnaYu

а можна запитати у Bас ыще одне завдання?
Ответ дляХолодная каша
фото
на 56% (до збільшення добуток двох чисел складав 100% * 100% від чисел, або коефіцієнти 1*1, а після збільшення цей добуток склав 130% оного числа * на 120% другого числа, тобто добуток збільшиться на коефіцієнт (тобто множник) 1,3*1,2=1,56. Значить на 56%
автор
Холодная каша
• 21 декабря 2017
Ответ дляХолодная каша
Ви не згодні?
ні, не згодна. спробуйте підставити будь які цифри, наприклад візьмемо для кращої наглядності дріб 50/5 (тобто знаємо, що означає дріб 50:5=10). 50 зменшуєм на 70%, а 5 зменшуєм на 25%, утвориться дріб 15/3,75 що дорівнюватиме 4, тобто зменшиться на 250% (4*2,25=10) Так само можна підставити будь-які інші цифри і перевірити
автор
Холодная каша
• 22 декабря 2017
Ответ дляAriadnaYu
Ой, там 4 *на 2,50, а не на 2,25,
дякую,сама не дуже розумію, а як це донести дитині
?
?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу


