АсобеннАя• 21 октября 2018
Инклюзия. Обучение особят.
Смотрите телеканал Украина.
показать весь текст
306
0
вы не представляете как вы правы
директор нашей школы украла кучу компьютерной техники у детей инвалидов
директор нашей школы украла кучу компьютерной техники у детей инвалидов
она меня тоже этими допросами подкумарила.. ну не знаешь ситуации спроси сначала, что за диагноз..нет же надо всю душу наизнанку вывернуть
Напишу пару слів про те,як взагалі дитина моя змогла ту інклюзію отримати(Не аутист,без проблем з поведінкою). На папері все добре-іди/не хочу. А от виявилось зовсім і не так на практиці. На домашнє навчання хоч сьогодні,а інклюзивне не світиить (довелось пів року доводити різними довідками,що дитині потрібен соціум,а не домашнє навчання),чекати на виділення коштів з бюджету на оплату праці..А вчителі? Законів понаписували,. а перепідготовки для них жодної не було. Вони в шоці від тих нововведень. Я з нашою вчителькою місяць готували план індивідуального навчання,бо ні зразків,нічого. Мда, не ту країну назвали Гондурасом
Как все сложно.
Мамы особых деток, я просто поддержать вас хочу. Не знаю, какими словами. Но просто знайте, что людей, которые всегда протянут вам руку, поймут, поддержат, гораздо больше, чем вы думаете.
Мамы особых деток, я просто поддержать вас хочу. Не знаю, какими словами. Но просто знайте, что людей, которые всегда протянут вам руку, поймут, поддержат, гораздо больше, чем вы думаете.
Ответ дляПАЦАНКА О
Как все сложно.
Мамы особых деток, я просто поддержать вас хочу. Не знаю, какими словами. Но просто знайте, что людей, которые всегда протянут вам руку, поймут, поддержат, гораздо больше, чем вы думаете.
Мамы особых деток, я просто поддержать вас хочу. Не знаю, какими словами. Но просто знайте, что людей, которые всегда протянут вам руку, поймут, поддержат, гораздо больше, чем вы думаете.
спасибо
да, вы правы, хороших людей много
да, вы правы, хороших людей много
Ответ дляАноним_1465
Напишу пару слів про те,як взагалі дитина моя змогла ту інклюзію отримати(Не аутист,без проблем з поведінкою). На папері все добре-іди/не хочу. А от виявилось зовсім і не так на практиці. На домашнє навчання хоч сьогодні,а інклюзивне не світиить (довелось пів року доводити різними довідками,що дитині потрібен соціум,а не домашнє навчання),чекати на виділення коштів з бюджету на оплату праці..А вчителі? Законів понаписували,. а перепідготовки для них жодної не було. Вони в шоці від тих нововведень. Я з нашою вчителькою місяць готували план індивідуального навчання,бо ні зразків,нічого. Мда, не ту країну назвали Гондурасом
Это да . Работаю в училище мастером так нам 2 х недельные курсы провели по инклюзии , расказывали взагали так сказать и ни о чём . И в итоге как работать не понятно . Делают так ,хотят позакрывать интернаты. Как сейчас коллеги работают без понятия т.к в декрете.
Не совсем изолирован, может на некоторые уроки ходить с классом + перемены и время перед уроками + разные мероприятия.
Я, как специалист, считаю, что если у ребенка только отклонение в физ развитии, а с интеллектом все в порядке или ЗПР, то он может учиться в обычном классе. Если у ребенка умственная отсталость или нарушения поведения, должны в той же школе быть созданы отдельные классы с учителем-дефектологом, логопедом, чтоб была спец программа обучения и коррекционные занятия. Но если это все будет, нет смысла закрывать спец школы. А закрыть спец школы - задача №1. Государство не хочет вкладывать в таких детей, а только социализировать, обучение их не интересует
Ответ дляАноним_1465
Напишу пару слів про те,як взагалі дитина моя змогла ту інклюзію отримати(Не аутист,без проблем з поведінкою). На папері все добре-іди/не хочу. А от виявилось зовсім і не так на практиці. На домашнє навчання хоч сьогодні,а інклюзивне не світиить (довелось пів року доводити різними довідками,що дитині потрібен соціум,а не домашнє навчання),чекати на виділення коштів з бюджету на оплату праці..А вчителі? Законів понаписували,. а перепідготовки для них жодної не було. Вони в шоці від тих нововведень. Я з нашою вчителькою місяць готували план індивідуального навчання,бо ні зразків,нічого. Мда, не ту країну назвали Гондурасом
программа есть, а план пишется под потребности конкретного ребенка, какие там могут быть зразкы, как раз дефектологи это прекрасно умеют делать
Извините, но мне кажется, государство ничего не хочет. НИ-ЧЕ-ГО, кроме воровства, простите, экономии денег. Участочки, там, земельные освободить.. Девочки, пишите петиции, тк они совсем обнаглели. По большому счету они просто отнимают право на обучение у особенных деток, так как педагоги обычных школ не обучены работе с ними, программа тоже разная. Просто для галочки, у нас же есть в конституции право на обучение, вот они и ’учат’ черед пень колоду
А может все-же повезет и найдет вторую половинку?
У меня двоюродный брат женился на девушке с ДЦП
У меня двоюродный брат женился на девушке с ДЦП
Скажите, пож-та, про закрыть спецшколы ... это тема на каком уровне - разговорно-сплетническом или есть уже ’проэкт’ чего-то.
Ответ дляАноним_1465
Напишу пару слів про те,як взагалі дитина моя змогла ту інклюзію отримати(Не аутист,без проблем з поведінкою). На папері все добре-іди/не хочу. А от виявилось зовсім і не так на практиці. На домашнє навчання хоч сьогодні,а інклюзивне не світиить (довелось пів року доводити різними довідками,що дитині потрібен соціум,а не домашнє навчання),чекати на виділення коштів з бюджету на оплату праці..А вчителі? Законів понаписували,. а перепідготовки для них жодної не було. Вони в шоці від тих нововведень. Я з нашою вчителькою місяць готували план індивідуального навчання,бо ні зразків,нічого. Мда, не ту країну назвали Гондурасом
представляю что Вы понаписывали
Поймите одно, чтоб учить особенного ребенка никакие курсы или зразкы планов не помогут. Нужно знать разные методики и нет конкретно одной, чтоб подходила всем. В нашей стране есть дефектологи, которые знают как обучить особенного ребенка. Почему дефектологов хотят лишить работы только не понятно.
Поймите одно, чтоб учить особенного ребенка никакие курсы или зразкы планов не помогут. Нужно знать разные методики и нет конкретно одной, чтоб подходила всем. В нашей стране есть дефектологи, которые знают как обучить особенного ребенка. Почему дефектологов хотят лишить работы только не понятно.
это право на обучение только на бумаге
я так и не добилась компьютерного обучения
школе выдали ноутбуки и обучили учителей, написаны программы под особенности таких детей
я так и не добилась компьютерного обучения
школе выдали ноутбуки и обучили учителей, написаны программы под особенности таких детей
это плановое закрытие, сначала говорили до 2020 года, а теперь до 2025, но точнее не помню
так как я понимаю, что спец школу оставят, но только для совсем тяжелых инвалидов, необучаемых вообще. В этом году уже государство не прислало ни одного ребенка, мы сами искали по области
так как я понимаю, что спец школу оставят, но только для совсем тяжелых инвалидов, необучаемых вообще. В этом году уже государство не прислало ни одного ребенка, мы сами искали по области
Ответ дляПАЦАНКА О
Как все сложно.
Мамы особых деток, я просто поддержать вас хочу. Не знаю, какими словами. Но просто знайте, что людей, которые всегда протянут вам руку, поймут, поддержат, гораздо больше, чем вы думаете.
Мамы особых деток, я просто поддержать вас хочу. Не знаю, какими словами. Но просто знайте, что людей, которые всегда протянут вам руку, поймут, поддержат, гораздо больше, чем вы думаете.
К сожалению, это всего лишь приятные слова, не более. Знаю историю, где всем классом выживали одного особенного мальчика с аутичным спектром. Он не был агрессивным и даже во время урока сидел тихо, но он в принципе мешал учителю и она, подключив небезразличных родителей, сделала свое грязное дело.
я так далеко не загадую
меня и так тут смешали в грязью что я беру и хороню ребёнка
чтоб найти жену нужно хоть из квартиры выйти, а он не может
меня и так тут смешали в грязью что я беру и хороню ребёнка
чтоб найти жену нужно хоть из квартиры выйти, а он не может
и такие там есть, и очень много. В начале учебного года привозят на микроавтобусах родители, в июне забирают. И врачи, и медсестры круглосуточно
Наша Юля тоже колясочница, жила по соседству, потом переехала с родителями и нашли друг друга по нэту, уже 14 лет вместе. И у нее это уже второй брак.
Так, что хвост пистолетом, главное интеллект сохранен.
Так, что хвост пистолетом, главное интеллект сохранен.
Советую фильм ’ временные трудности’ с Иваном Охлобыстиным. Его не люблю, но фильм действительно интересный.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу