Очередная «головоломка». Девочки, решим пример?

Question

графиняВишенка• 18 ноября 2018

Очередная «головоломка». Девочки, решим пример?

Увидела только что в инсте. Давайте порешаем ;)

показать весь текст

Результат:

вже голосів: 2055

1099 (53.48%) 9

851 (41.41%) 1

105 (5.11%) Результат

1731 0

Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff

Тема закрыта

Answer 1 · 2018-11-19T16:00:13+02:00

Ответ дляЦикавенная

х=12?
тогда 18:36=2?

Я вже заплуталися, то приклад взагалі 18-3х=2, я щось інше вирішувала.

Answer 2 · 2018-11-19T16:01:11+02:00

Ответ дляДніпрянка

Я вже заплуталися, то приклад взагалі 18-3х=2, я щось інше вирішувала.

18:3х=2

Answer 3 · 2018-11-19T16:05:52+02:00

Ответ дляДніпрянка

Скобки тут непотрібні. Але блондинка, у якої чоловік закінчив мехмат, доводить, що скобки треба ставити всюди. Інакше ж виникне зваба плюсувати без розбору цифри з іксами чи множити що завгодно.

Да, но в приведенном примере неоднозначного прочтения не может быть, а в примере автора без скобок получается некорректное условие. И ответ таки 9

Answer 4 · 2018-11-19T16:05:55+02:00

Ответ дляФея_3уровень

Та як вони можуть в собі сумніватися, це ж інші неучі, а в них цілих 3 класи освіти, та ще й фізмат в додачу, напевно за сало закінчений.

вот поэтому есть разные категории людей
я помню смотрела передачу, в которой рассматривали влияние чужого мнения на человека
ну и те, кто точно был уверен в ответе да или нет-были больше всего подвержены этому самому мнению , причем не имело значения, ответ их был верным или нет.А вотсамая сложная категория была та, которая сомневалась.они задавали себе вопрос почему и искали ответ. И вот их склонить к чему-либо было сложнее всего

Answer 5 · 2018-11-19T16:06:58+02:00

Ответ дляSunny_Anny

В общем, вопрос сводится к тому, можно ли разбивать множитель и скобку, если пропущен знак умножения

Т.е. в примере a:b(c+d) чем выступает b?
делителем для а или множителем для скобки?

Множителем для скобки

Answer 6 · 2018-11-19T16:07:11+02:00

Ответ дляNatali_Margo

Вы - умничка, что даже формулу написали. Но похоже для многих тут бесполезно!((( Ответ = 1.

и это я ещё двоечница по алгебре в школе была.Правда только у одной учительницы.

Answer 7 · 2018-11-19T16:08:24+02:00

Ответ дляSunny_Anny

Очень показательно, кстати, как люди боятся решать 18:3х=2.
Это сразу показывает, что они на самом деле сомневаются в своих знаниях, но не хотят этого признавать, и просто гнут свою линию. При этом считая, что ерничание придает их словам вес.

?
х=3
А в авторском примере ответ 9

Answer 8 · 2018-11-19T16:08:26+02:00

Ответ дляSunny_Anny

18:3х=2

18=3х*2
х=3

18:2=3х
х=3

А от, якщо наплювати на правила
6х=2
х=2/6=1/3

Answer 9 · 2018-11-19T16:08:44+02:00

Ответ дляАноним_1497

Вы узнали что-то новое?

Answer 10 · 2018-11-19T16:12:37+02:00

Ответ дляОчень добрый аноним

Да, но в приведенном примере неоднозначного прочтения не может быть, а в примере автора без скобок получается некорректное условие. И ответ таки 9

всё там корректно.
Вы учились дальше 5 классов?
ответ 1

Answer 11 · 2018-11-19T16:13:43+02:00

Ответ дляSunny_Anny

кстати, да
это еще один странный момент
в начальных классах выражение 5-10 не имеет решения
а потом оно появляется
бардак

У моих детей это имеет решение. Я даю сразу общие случаи с обьяснениями.

Answer 12 · 2018-11-19T16:18:29+02:00

Ответ дляPeppergrin

вот поэтому есть разные категории людей
я помню смотрела передачу, в которой рассматривали влияние чужого мнения на человека
ну и те, кто точно был уверен в ответе да или нет-были больше всего подвержены этому самому мнению , причем не имело значения, ответ их был верным или нет.А вотсамая сложная категория была та, которая сомневалась.они задавали себе вопрос почему и искали ответ. И вот их склонить к чему-либо было сложнее всего

Знаете, я вот недавно читала произведение ’Марини Иден’ так там есть такая цитата: ’Ум ограниченний не замечает своей ограниченности, он видит ее лишь в других’. Очень применительна даная цитата к сегодняшней теме и к людям, которие тут отличились своими виражениями . За ошибки сорри, нет русского язика в телефоне.

Answer 13 · 2018-11-19T16:20:12+02:00

Фея_3уровень• 19 ноября 2018

973

Мартин Иден

Answer 14 · 2018-11-19T16:23:18+02:00

Ответ дляФея_3уровень

Знаете, я вот недавно читала произведение ’Марини Иден’ так там есть такая цитата: ’Ум ограниченний не замечает своей ограниченности, он видит ее лишь в других’. Очень применительна даная цитата к сегодняшней теме и к людям, которие тут отличились своими виражениями . За ошибки сорри, нет русского язика в телефоне.

я вообще мало заморачиваюсь пунктуацией и некоторыми не грубыми ошибками) а уж на людей, вешающих ярлыки и оскорбляющих вообще смешно обижаться.Как говорится, это от нищеты.И не только материальной)

Answer 15 · 2018-11-19T16:25:41+02:00

Ответ дляОчень добрый аноним

?
х=3
А в авторском примере ответ 9

а физмат говорит, что 1/3

Answer 16 · 2018-11-19T16:26:20+02:00

Ответ дляЦикавенная

всё там корректно.
Вы учились дальше 5 классов?
ответ 1

)))

Answer 17 · 2018-11-19T16:26:31+02:00

Ответ дляОчень добрый аноним

У моих детей это имеет решение. Я даю сразу общие случаи с обьяснениями.

я своим тоже объяснила )
и мне мама объясняла
но учительница очень просила не писать ответы с минусом )))

Answer 18 · 2018-11-19T16:27:17+02:00

Брюльтик• 19 ноября 2018

978

Ну так к какому мнению пришло большинство?
Скоко будет ответ?

Answer 19 · 2018-11-19T16:27:53+02:00

Ответ дляSunny_Anny

в некоторых случаях - да, но это не должна быть лень или не лень, это должно быть понимание

сравните ответы на 6:2х=9 и 6:2*х=9

ответ х=3.
вы же знаете, что уравнение надо проверять?
а проверка одна - 6:2*3=9. По другому проверку не написать. Только скобки ставить, а их в условии нет.

Answer 20 · 2018-11-19T16:28:20+02:00

Брюльтик• 19 ноября 2018

980

Я со школы помню, что сначала то что в скобках, а потом умножение и деление по очереди.

Answer 21 · 2018-11-19T16:28:51+02:00

Брюльтик• 19 ноября 2018

981

Получается 9

Answer 22 · 2018-11-19T16:32:12+02:00

Ответ для13чудоСВЕТА

ответ х=3.
вы же знаете, что уравнение надо проверять?
а проверка одна - 6:2*3=9. По другому проверку не написать. Только скобки ставить, а их в условии нет.

а в 18:3х=2 чему равен х?

Answer 23 · 2018-11-19T16:32:30+02:00

Брюльтик• 19 ноября 2018

983

Почему у 42% получилось 1???

Answer 24 · 2018-11-19T16:33:21+02:00

Ответ дляБрюльтик

Ну так к какому мнению пришло большинство?
Скоко будет ответ?

та погодите
решите сначала 18:3х=2

Answer 25 · 2018-11-19T16:34:09+02:00

Ответ дляSunny_Anny

та погодите
решите сначала 18:3х=2

Три

Answer 26 · 2018-11-19T16:35:15+02:00

Ответ дляБрюльтик

Три

гы
в физмат вас не возьмут
как и меня, правда

Answer 27 · 2018-11-19T16:35:19+02:00

Ответ дляБрюльтик

Почему у 42% получилось 1???

Потому, что большинство осилили только математику в младшей школе, а алгебру уже не потянули

Answer 28 · 2018-11-19T16:35:38+02:00

Ответ дляSunny_Anny

гы
в физмат вас не возьмут
как и меня, правда

Йолки)) А скоко?

Answer 29 · 2018-11-19T16:35:49+02:00

Ответ дляSunny_Anny

а в 18:3х=2 чему равен х?

1/3

Answer 30 · 2018-11-19T16:36:11+02:00

Ответ дляБрюльтик

Йолки)) А скоко?

грят, 1/3 )

Очередная «головоломка». Девочки, решим пример?

Результат:

Похожие темы:

Ще з цiкавого

Популярные вопросы!

Сейчас читают!

Благотворительность!