Есть ли повод для беспокойства? Ребёнок в год не умеет

Во сколько вы обратились к врачу

У вас хорошо, у сына Хатшепсут нет, к сожалению
У меня с дочкой тоже были проблемы, диагноз установили только в 10 месяцев. Как понимаю, мы многое упустили. Но хоть ходить начала

И невропатолог говорил что отклонений не видит?

Подруги сыночек в год сидел в кресле и просто смотрел, вообще без эмоций. Хотя нет, плакал, когда меня увидел, а я как раз впервые к ним приехала в гости. Плакал минут 5. Потом начал играться игрушками.
Потом в +- 1,5 приехала: он как раз первые шаги начал делать, мы с ним бегали, ну насколько он мог бегать, игрались, сам залез ко мне на руки, обнял. И вот как раз в 1,5 мы с ним хлопали в ладошки и он танцевал, до этого нет. В 2 абсолютно догнал по развитию сверстников. Моя любимая вертлявая хохотушка. Хотя на контакт с детьми идёт плохо. Тягают его по врачам. А я вспоминаю какой была подруга в детстве, понимаю в кого он, ещё и недоношенный, ещё и с проблемой в родах.
Сейчас 2,5 ходит в ясли уже 0,5 года. С детьми играть не очень хочет, но в сад мчится.

Все верно она написала, такие детки всегда в зоне риска и лучше перестраховаться, чтобы не пропустить проблему и не упустить время.

Вот соглашусь.
У меня сын долго не переворачивался , потом не ползал вообще, разговаривать начал поздно (про всякие хлопанья в ладоши не помню) пищу кусочками не ел и ставился, я ему блендеров все взбивала лет до 3 х, это был ужас
Но потом в 4,5 года отлично и читал и считал в уме за сотню устно.
Хорошо учился и разговорчивыйстал в итоге.
С дочкой уже спокойнее реагируют на то что ползать не хочет и тд. Все индивидуально

Сочувствую( А что делала она до 10 месяцев и умела?

У меня немножко другой вопрос, а что если ребенок в 6 показывает пальцем что ему нужно, а словами не говорит?

О, прям как моя дочка.
А первые шаги сделала в 1 год 3 месяца
Сколько вложили сил в нее...
Сейчас активно спортом занимается, 2 ьиностранных языка...)))

О госпади, дети не развиваются по книжке!! Моей 3,5 года. Все время меня пилили - в 3 года не говорит, только несколько слов, не ходит на горшок, не ест самостоятельно.. о ужас, кошмар, нужно к невропатологу, психиатру и прочим.. сейчас 3,5 года - ходит на горшок, сама его за собой в унитаз выливает и горшок за собой моет, говорит длинными фразами и делает умозаключения сразу на 2 языках, есть по прежнему не хочет ничего, кормлю я, но и это со временем пройдёт.

Не читала всего. Но брат тоже ничего не делал. И не говорил. К двум годам заговорил, притом первое что сказал было- Наташа, отойди- ему тетка мешала пройти. Щас по развитию догнал,конечно. Врачом работает)
Но это я к тому, что все дети разные, у детей разные характеры. Поэтому необязательно у вашего ребёнка какие-то проблемы. Но перепроверить все ещё миллион раз для собственного спокойствия, думаю, вы должны

І у мене аналогічно. Дуже часто мама плутають лепет і слова, хоча, зрозуміло, що ма-ма, ба-ба, і т.д.-це просто склади, які дитина повторює.

Я свого одночасно вчила показувати, який він гарний і який високий. То перше показує, а друге-ніяк.

оо, про блендер знакомо... даже каши цельные блендировала, иначе ребенок плевался. РАзговаривать до двух не хотел, только минимум. Соседке 5, а некоторые думают, что ...немая, хотя не в садике при своих разговаривает и рассуждает очень даже хорошо. Да, все индивидуально. У знакомой ребенок в 1,5 сам не ходил, врачи не били тревогу и не загоняли обследованиями. В 1,7 пошла сама. Но пмж было не Украина...

ого, в 6 месяцев еще и словами могут говорить?

+++++++++++

У крестника была похожее поведение - оказалось, что проблемы со слухом(((( Но обычный лор не выявлял - обращались в спецклинику.

Посмотрите Шамиля Ахмадуллина. У него есть видео о связи с плохим письмом и развитием ребенка. Если ребенок пропустил ползание в своем развитии, то есть проблемы с письмом. Поддается коррекции.

Речевое развитие у детей очень разное. Моя до двух лет упорно молчала. В 2г. и 1 месяц знала почти все буквы ,и вскоре заговорила предложениями . в школе одна из лучших.Мы не занимались ни по каким супермодным методикам. А старший сын заговорил до года. Так что, все индивидуально, если нет др. нарушений.

Потому что, в таком возрасте это действительно просто лепет и неосознанные звуки. Хотя, если вам приятнее думать, что растёт вундеркинд-ради Бога. Только никому не говорите, потому что будут прикалываться)

Таблицу умножения в год знал?
Такое уже понаписывали

Да прям таки
А сейчас вам сколько?

ДЦП совсем не так проявляется

Автор, если была гипоксия, то могут быть серьезные проблемы, например ДЦП. По хорошему должны были поставить на учет. С подобной ситуацией знакома на собственном опыте.

Итак, про указательный жест.

Дефектолог на русмедсервере:
’Как формировать указательный жест:
Прежде всего важна смысловая сторона: понимает ли ребенок, о чем вы его спрашивает. Если понимает, то показать он может рукой, взглядом. Это тоже указательные жесты.

Если ребенок понимает и показывает о чем идет речь, но у него нет указательного жеста, можно использовать дополнительные упражнения для его формирования.


Как сформировать указательный жест указательным пальцем?
Вырабатывайте пинцетный захват - это формирует уклад для указательного жеста. Предлагайте захватывать и есть маленькие кусочки еды.
Жать на кнопки - включать и выключать свет, жать на пульт и т.д.
Просовывать указательный палец в отверстие в картоне
Показывать картинки по подражанию - вы показываете и предлагаете ребенку.
Книжки с глазами - стандартные книги, продающиеся в магазинах: вставлять пальцы в отверстия, показывать глазки
Сковыривать пальцем наклейки в ванной’. (с)

На сайте https://downsideup.org есть таблицы развития детей в НОРМЕ (не смотрите, что сайт для особенных детишек - эти таблицы описывают именно норму). Составлены британскими специалистами. Из таблиц следует, что указательный жест появляется с 9 до 13 месяцев. В это же время ребенок начинает махать ’пока-пока’ по просьбе взрослых. Вслед за этим (когда появится ’пока-пока’) начинает повторять и другие жесты (хлопать, слать воздушный поцелуй и т.п. - смотря чему учат).

Так что у вас ещё месяц есть, чтобы вписаться в среднестатистические сроки. Но не забывайте, что за указательный жест можно принимать и указательный взгляд (как выше написано у дефектолога).

Сейчас вам надо обратить внимание вот на эти навыки:

- следит взглядом за указательным жестом взрослого;
- определяет источник звука (поворачивает голову в его сторону);
- узнаёт голоса близких взрослых;
- понимает назначение предметов (из кружки - пить, расческой - причесываться);
- протягивает взрослому предметы по просьбе ’дай’; по просьбе ’на, возьми’ принимает предмет;
- понимает многие вещи, о которых говорит взрослый (например, мама говорит: ’Надо включить чайник’, и ребенок смотрит в сторону чайника; или папа говорит: ’Ну я пошел’, и ребенок смотрит на входную дверь);
- показывает знакомые картинки и игрушки, которые называет взрослый (безотносительно к ситуации).

Если это есть - значит, с ребенком всё в порядке.

А как? Именно ДЦП и начитается с неправильного функционирования головного мозга. В следствии гипоксии нарушаются нейронные связи, отвечающие за двигательные функции. На эту тему могу говорить долго, т.к. у меня лично поставлен этот диагноз из за того, что родилась обвитой пуповиной.

А еще сравнить, на площадке обсасать, на форуме рассписать
У меня трое деток. Старшая быстрее всему научилась. Средний позже. Меньший почти как средний.
Меньшему почти годик. Родился на35ой неделе. Сам дышать начал. Все отлично. Голову начал держать после массажа. В 4 месяца. Садится не хотел долго. Качался- крутился, переворачивался по кровати до 10 месяцев. Потом пополз, аж в 10 месяцев, но не сидел еще.После ползанья сел, к 11 ти месяцам.и начал вставать. Сейчас держится за предметы и ходит. Куда ему надо - доходит. Хлопает ладушки. Пока пока машет и вот на днях научился нет и нононо головой махать. И О Ужас- пальчиком не показывает. Пытается научиться слазить.
Он просто лениться. Такой темперамент.

Вы вообще прочитали, что я написала?

Мой тоже мамамама и бабабаба папапапа говорит
Но это просто звуки
А некоторые видят гениальность в своих вундеркиндах
А потом в 1,5 года на ИнгЫш и погнали мучать ребенка развивалками. На переменках памперсы меняют и учат
У меня знакомая такая есть. Дочка еще читать не умеет, украинские буквы не знает, зато к английскому у нее способность зашкаливает
Я с таким самодурочек уписиваюсь со смеху

А его ручку брать и махать как бы подсказывая , так делаете?