"Ты мне не мать. Ты - дура!"

Автор, поддержу вас. Очень понимаю.
Моей 12, учится пока. С уроками просит помочь, помогаем, общаемся на тему школы и друзей и т.д. Я несколько лет ее готовила к тому, что у нее начнется переходной возраст, объясняла на примерах как гадко могут вести себя подростки. Она мне божилась, что никогда такой не станет (смешно конечно) ))) Еще пару месяцев назад мы с ней договорились в тяжелых ситуациях мы будем с ней искать компромисс, чтобы никому не было больно и неприятно. И что вы думаете, вчера довела меня до слез. Всплески ее настроения и хамства победили, сказала мне, что это ее дело, а мне мое, чтобы я даже не лезла, и что компромиссов не будет. Вот такие дела, дальше больше...

И не только по губам. А вообще мне трудно представить, что отзывчивый, добрый ребёнок в один мин такое выдаст. У Вас по всей видимости хамить это норма

При этом у сестры сын очень послушный и боязливый, но они никогда его не били, не наказывали, я свою лупила в детстве, иногда даже жестоко, нервы просто в клочья, здоровье туда же и вопрос, а стоит ли мое здоровье и отношения ради оценки, потому что связь с успешным будущим очень хрупкая?

Автор, на Вашем месте многие бы ощутили растерянность и крайне бы расстроились засомневавшись в себе. Я бы так точно.
Вы реагируете очень хм, настойчиво, и Ваша дочь Вам отдает ту же настойчивость и напряжение. Дело не только в тоне, дело в том, что не всегда другой сразу согласен делать то, что Вы считаете нужным. Да, у родителя есть власть и он вправе настаивать на выполнении необходимого дела, но в данной ситуации получилось, что уроки нужны вам и нужно говорить открыто, если ты не переделаешь сейчас я буду тревожиться, потому что уроки не сделаны

вы знаете, когда просит, пусть даже редко, есть надежда, что ребенок хотя бы иногда переживает, что что-то не понял. Моя не просит никогда. Она тщательно от меня скрывает, если что-то не поняла, чтобы я не дай бог объяснять не начала. Но я все равно ж узнаю по оценкам. А до этого хоть трава не рости. Я думала, может это во мне проблема. Раньше просила мужа объяснять, маму свою - результат еще хуже был. Просто уши закрывала. Ненавидит процесс обучения, как таковой. Нет ни единого любимого предмета, кроме рисования.

страшно(

одеть и накормить можно по-разному.

Результат стояния в углу вас устроил?

ну в нашем случае, если я ей не буду помогать, она съедет на единицы. И это без преувеличения. С моей помощью, хотя она от нее всячески отбрыкивается, она балансирует между троечницей и хорошисткой.

Чувствуе Ваше безсилие. Я своему говорю угрожающе, что мое терпение на исходе и лучше не доводить меня.

Я бы устроила ей такое))
Сначала -за руку и к учителю « Марья Ивановна -Люся заявила , что уроки делать не хочет . Все вопросы к ней . Я ей не мать ! Когда приедет отец он придёт с вами поговорить об ее успеваемости, а пока все вопросы на прямую к Люсе .
И -игнор ! Полный ! Ни общения , ни гулек . Телевизор , телефон для неё не существует .
Никаких секций и друзей . Учеба -Дом .
Раз я тебе не мать -получи , что хотела .
Муж как приедет должен встать на вашу сторону .
И так пока она не осознаёт .
Я люблю и балую дочь и стороне к разговоров . Но тут вы уже договорились
.

А це такий вік, коли вони ще діти, але вже починає прорізатися гонорок. Ще не підлітки, але вже вонии вумнічать починають. Тому читаю інколи лекції про права і обов´язки. Уроки - обов´язок, не-виконання карається, треба поміч - просите. В інших питання коли пряником, коли кнутом - десь роблю поступки, типо по їхньому вийшло, вони так радіють, які ж це вони хитрі і розумні.
Зато у підлітковому віці буде легше, якісь аксіоми закладені і якісь межі означенні, що не можна переходити.
А молоді мами нині дружать з дітьми на рівних. От авторка і має доньку, яка не бачить в самі авторитета, така собі подружка, яку можна послати. А тата боїться донька поки що, але і там мама захищає доньку ’Їй в школі нецікаво’. А в житті казку ніхто і не обіцяв, на роботі далеко не завжди цікаво, є таке слово ’треба’.

а она это все пропустит мимо ушей, так как ей все равно. Вы думаете, я с криков и оров начинаю проверять домашку? Сначала я смотрю, где она ошиблась. Потом ищу в ютубе, на сайтах эту тему, разбираюсь в ней сама, ищу видео, понятные ей. Потом ее зову, чтобы она разобралась и посмотрела. Она не идет. Раз зову, второй, пятый. Потом дочь входит с недовольным видом и тоном, что ее потревожили. Извините, такое отношение меня не устраивает. Вот как действовать в такой ситуации? Причем я всегда даю ей время отдохнуть после уроков.

Точь в точь. Спрашиваю все понятно. Даааа. Контрольная на 6 не смогла то и это. Она не хочет, чтоб я объясняла просто не хочет сидеть и заниматься. Если сказать бежать кросс-побежит. моя любит физру, а мне легче матешу решить. И когда мне все говорят , какая я пассивная, как надо заниматься физкультурой , я каждый раз думаю как это задрало и как я не хочу. Но я взрослая , я все таки понимаю , что это важно для здоровья, а ребенок не понимает зачем ему линейные уравнения и прочее

А трудовая терапия почему не присутствует, вы устали а у неё теперь много свободного времени, мыть посуду, полы, постирать можно много чего найти, тоже хорошо помогает, в шкафу порядок навести, я брала все вываливала из шкафа и дочка собирала все красиво, но моей один раз только помог , и стала шёлковой, но мне дочка никогда не грубила, моя больше в глухую игралась и доигралась, очень помогает трудовая терапия...

да, тут через одно сообщение адепты дрессировки, которое они называют воспитанием, не понимая, что программируют своих детей на то, что насилие это норма. А когда дети вырастут и поймут что с ними вытворяли родители, то вряд ли будут их уважать. На фейсбуке есть группа ’Токсичные родители’ там именно такое ’воспитание’ выносится в постах, и многие не хотят даже общаться с такими родителями. Это поколение детей более принципиальное, чем мы выросшие в совке.

Если это не пройдет, то Когда-нибудь вам станет себя жалко или не будет хватать времен и сил объяснять химию, физику и историю итд, все предметы, которые вы уже забыли…

Господи, те, кто пишут,что нельзя по губам, по углам, что травма и т.д и т.п вам сколько лет? Я в жизни не поверю,что вы когда учились в школе не получали звиздюлину от учителя или дома после школы, если учитель нажалуется родителям. У меня в классе было, уважали учителей и уважали родителей. Именно УВАЖАЛИ, а не то что сейчас. Иногда боялись, но никогда не могли себе позволить нахамить, или ещё лучше, послать. И указкой по плечах получали и мелом могли иногда кинуть, дома в углу стояли и ниче, дебилами никто не вырос. А сейчас повылазили кучи психологов-экспЭртов, которые с пеной у рта кричать ’не кричите на ребёнка, не уничтожайте его психику, он растёт как личность’. Какая, простите, в задницу, личность, которая срёт на родную мать? Сори за эмоции, что-то бомбонуло.
Автор, возможно тут присутствует пробел вашего воспитания тоже, но вы сами позволили, так общаться с собой. Бить ребёнка конечно не вариант, но предпринять меры однозначно нужно. Для меня в детстве самым большим наказазанием от мамы был игнор, может может вам стоит попробовать.

Нащо шукати помилки і їх вказувати? Починаєте спочатку - тема ’Рівняння’, в підручнику читаємо сторінку 25, робимо задачу 50. ’Молодець, у тебе гарно виходить, ти це знаєш’.
Може ви робите забагато акцентів на її помилках, кому таке сподобається?

Моя говорит это тебе надо, меня мои оценки устраивают…

а другие подходы не существуют кроме Ваших?

Вы бы не могли дать координаты Вашего психолога в личку? Спасибо.

Возможно. У нас старшая отзеркалила, что она у нас приёмная.

она не будет читать либо будет делать вид, что читаете. Решать не будет или будет решать по 100 раз неправильно. Дальше что?

Існують. Не хоче робити уроки - миє посуд чи підлогу. Також непогано діє.

Я говорю о том, что уроки Вам нужны больше, чтобы Вы четко это понимали и перестали пытаться это игнорировать. Да, их надо делать. Да, она недовольна и уже ожидает плохого, когда заходит к Вам с недовольным лицом. Вы кстати это лицо к чему относите? К себе и неуважению к Вам или например к тому, что учиться после отдыха как-то все равно не очень, вот бы все поскорее закончилось.
Взять в расчет ее отношение к учебе не равно разрешить ей ничего не делать, пробуйте выяснить, что кроется за 2недовольным лицом

А бессилие у всех родителей. Потому что чужого человека, который мотает нервы я бы выбросила из своей жизни, а ребенка-нет. Просто некоторым родителям повезло. Моя мама тоже считает как правильно она меня воспитала, но я просто сама хотела учиться.

нужно смотреть на ребенка. с одним это ’мне тоже все равно’ сработает,а с другим приведет к еще большему кризису.

Щойно читали вголос втрьох, потім вирішували з моєю підказкою, далі вловили суть і вже без підказки.
Ви маєте показати, як вирішити правильно один раз, вона повторить. Мало одного разу - десять раз покажіть.
У вас не вистачає терпіння, можливо, а вона дійсно не розуміє.

за недовольным видом кроется лень и нежелание учиться. И?