Ситуація в школі не дає спокою

З мого досвіду навпаки. Якщо вчителі знають, що за дитину заступляться батьки, що діти все розповідать батькам (нормальні сімейні стосунки, довіра), то вони набагато обережніше підбирають слова та не ведуть себе так, як ви описали. Бо розуміть, що будуть наслідки.

+1
Це треба з’ясовувати на рівні дирекції.

Хочете щоб у вашої дитини назавжди залишилася впевненість що так поступати не можна і що вона буде захищена, щоб не сталося? Тобі захистить її прямо зараз.
Вчителька буде відмазуватися, але неважливо - покажіть доньці, що безкарно її ображати ніхто не може. Тоді донька зможе це зробити і для власних дітей.

🤣 ви по життю я бачу правдоруб, вже бачу як всім правду говорите ти дурний, ти товстий

Даже если ситуация реальная, есть понятие, как преподавательская этика. Тут вот как раз вопрос в ее отсутствии.

Ось і почне отримувати цінний досвід. Що вчинки мають наслідки.

Тим паче ви маєте поставити її на місце, що з ,,такого,, вчителя буде через 10років якщо вона молода сопля дозволяє собі принижувати дитину!!! Не потрібно кричати, льодяного тону і крижаного погляду прямо в очі їй буде достатньо

Тоді тим більше - зразу до директора

Смешно, если при этом все остальные в ее классе тянут…

Что?😱
Какой ужас 🥺, мне вас прям обнять захотелось.

Вы походу такой же учитель.....

Мені байдуже на оцінки інших. Розмова буде про те чому вчитель дозволив собі привселюдно використати мою дитину для порівняння із кимось тим самим образивши її гідність. Сьогодні напевно разів 5 вона згадувала цю ситуацію

це питання не про розумові здібності дитини, а про низький педагогічний рівень вчителя.

Спасибо !
Мое детство это грусть и печаль.

Я думаю, що то булінг з боку вчителя.
І ще думаю, що потрібно мені було дитину вивозити раніше. Бо в тринадцять років - то вже пізно. Вже її як тільки в українській школі не називали....

О, а меня года в 3 в саду лицом в манную кашу опустили. Умыли, правда потом, но спустя 45 лет помню это погружение...

Еще история из первого класса. Ходила к педагогу по фортепиано на дом. И моя подружка тоже ходила к ней. У моей подружки был день рождения, когда у меня было занятие с этой учительницей. Я сказала учительнице, что иду на др сегодня к этой девочке. И она передала мной маленькую милую резиновую собачку в подарок от себя. Я прихожу к этой девочке. Дарю свой подарок и говорю, что эта собачка от учительницы. Думаю, что моя подружка просто или не услышала или забыла мои слова. Прихожу на занятие к этой учительнице, и она меня обвиняет во вранье, что я присвоила себе эту собачку, а потом выдала эту собачку как будто это подарок от меня. Понятно, что ничего никому не докажешь. Нелепая ситуация. Я виновата снова. Мне 7 лет. Я - врунья якобы и учительница, ясное дело, не так хорошо ко мне относится после этого. Я рассказываю эту историю своей бабушке - та звонит педагогу и ругается с ней. Это было в мае. И я уже не помню, наверное, не ходила больше к этому педагогу. Потом поступила в музыкальную школу. И там попала на истеричного педагога, которая била меня по рукам, орала на меня и дразнила, так как я не могла ей ничего ответить на ее издевательства. Я краснела и немела. Ком к горлу подкатывал и правда на меня нападал ступор. И даже как щеки надувались. Она дружила с педагогом по хору, и та мне отомстила когда я перевелась в 3 классе к другому педагогу по специальности. Жизнь - борьба(( В старших классах тоже была история. Мне не верили, что я пишу диктанты на 5 сама и не списываю. Пересадили меня одну за парту. И когда была только одна пятерка в классе у меня, мне поверили, но все равно ненавидели, так как я была симпатичнее и умнее дочки педагога. В институте мне завидовали мальчики и не верили, что блондинка может сама так красиво чертить и подписывать чертежи..Потом мужчины думали, что у меня куча мужчин было и сексуальных связей. А мне реально некогда было на свидания даже ходить - много училась, потом много работала. Без вины виновата) Потом просто перестала обижаться и реагировать на несправедливые выпады людей в мою сторону. Появилась дочка - и ей уже объясняю и рассказываю многое о людях, о дружбе, об учителях и их уроках. Меня по по-прежнему огорчает глупость грубость и агрессия людей, но я научилась просто не подпускать к себе близко таких людей с возрастом. Не нарушаю границ других людей, и к себе тоже очень избирательно подпускаю людей.

Никогда не поздно. Дочку вывезла в ее 14. Детей любят и ценят тут гораздо больше местные педагоги. У дочки был один из лучших лицеев в Украине.

На моего шестилетнего ребенка накричала учитель ( замена была) за то что у нее текли слезы ( тяжелая адаптация к школе, плакала каждый день , тихо, просто слезы и внутренние переживания). Ребенок в школу отказался ходить. Пошли к учителю вместе. Она только меня увидела сразу все поняла. Присела, извинилась перед ребенком.., ребенок радостно остался в школе

Обов´язково стати на захист своєї дитини!

Не переживайте. С учителем попытайтесь не конфликтовать, а объясните, что ребёнок переживает. У нас были подобные ситуации, после нормальной беседы с учителем, все налаживалось. Не жалею, что подняла этот вопрос.

Я прошла через столько унижений меня в Украине - я не хочу возвращаться реально. У меня красный диплом, 14 лет стажа, английский, шикарно играю на фортепиано. Последнее место работы - топ-менеджер в иностранной компании с оплатой труда как рядовой сотрудник с функционалом 3-х сотрудников. Послала нах. и ушла в никуда, так как стала болеть уже от переутомляемости постоянной и несправедливости. Сейчас жизнь с нуля в новой стране с дочкой.

Куда ж уже хуже то. И так за иванушку дурачка её держат в классе, причём кто - учитель!
Я бы пошла и сказала, что за публичный буллинг ребенка при всём классе она идёт со мной разбираться к директору, а не поможет - то в районо и в полицию заявление будет. И отстранение от работы тоже, до выяснения обстоятельств. Поэтому эта курва немедленно при всём классе извиняется перед ребенком и идёт объяснять директору своё поведение. Для начала.

Пофиг. Должна ответить за свой поступок, и пусть только посмеет после этого хоть косо посмотреть в сторону вашей дочери.

Чому не казати доньці, що Ви йдете розмовляти в школу і відстоювати її. Не розумію

причем своему же начальнику, маме, свекрови, мужу, детям - всю правду, как на духу!

Дитина розумніша за дорослих, що тут відписалися.
Не треба говорити з класною. Проблема у вашій дитині. Якщо вона в 5 класі вже Незнайка, то далі буде лише гірше.
Що б зробила я?
1. Серйозно поговорила з донькою. Чи хоче вона бути незнайкою по життю і негативним прикладом для інших?
2. Терміново взялася б з нею за математику. Або ви самі щодня з нею займаєтесь від початку 5 красу, або наймаєте репетитора з метою навчить, а не виконать д/з.
3. Скачала б з інтернету додаткові завдання з математики і щодня залишала б норму скільки треба пройти (додавання, віднімання, множення, ділення, стандартні задачі, рівняння, приклади на багато дій). Це потрібно для автоматизації навички. А в буденному житті допоможе рахувати вартість покупок в магазинах швидше касира і не дозволить нажухати на ваговому товарі.
4. Контролювала б виконання дз.

’Розгром’ вчительці призведе до того, що за рік у Ані буде стабільна 2 з математики і зневіра у себе. Бо вчителька не буде смикати Аню і заплющить очі на те, що вона не знає елементарного. В математиці якщо ти не засвоїв простого, то в складному нічого не зможеш зробить. Аня буде розуміти, що не може нічого з того, що можуть її однокласники, і буде почуватися невпевнено.

Тут же питання не в тому, що автор не погоджується, що в Ані біда з математикою, а в тому, що вчитель повів себе некоректно і неетично. В коментарях автор пише, що займається з дитиною, а репетитора багато хто радив найняти, я в тому числі. Але це не вирішить питання поведінки вчителя. Чи з Вашої точки зору вчитель має право таке чудити? По великому рахунку, дівчинка себе буде почувати невпевнено не через те, що не знає математики, а через те, що її смикає за це вчитель.

Це буде не на користь вашій Ані насамперед. Вчитель неправа, але корінь зла - у відсутності знань у вашої дитини. Вчитель у такий спосіб намагається спонукати Аню більше працювать. Спосіб не найкращий, але можливо інші вже вичерпано? 4 з математики у 5 класі - це треба дуже постаратися. Це говорить про дуже серйозні проблеми з предметом у дитини. Математику недостатньо просто пояснити. Це насамперед праця самої дитини. Якщо дитина не вивчила таблицю множення - що може зробити вчитель? Якщо дитина складає мало не на пальцях, то що може зробити вчитель? Тут вам треба провести роботу з Анею. Вона філонить у вас)

З дитиною!!! Говорити з дитиною.