Засомневаю• 07 марта 2023
Тільки не смійтесь, Задача за 5 клас, вже мізки закипіли
Дівчата, тільки не смійтеся. Завжди вважала, що ті, хто просить допомоги в розвязку завдань за 5й клас, м´яко кажучи, не найкмітливіші. А тепер ось сама - дочка в 5 класі, весь вечір сиджу з цим завданням, злість бере. Почитала вже на форумах, на кашалоті про цю задачу. Поки розв´язку не знайшла. Може тут є хто найрозумнішенький. Задача в першому коментарі
показать весь текст
85
0
Основне питання - отримати 1 л, щоб додати 8 л = отримати 9 л.
Отже, 1 л легко отримати якщо помітити, що 13*3=5*8 - 1 л!!!
Тому стратегія наступна: наливати весь час 8 л ємність, переливати з не і наповнювати доповна 13 л ємність. Після третього опороження 13 л ємності в 8 л залишиться 1 л меду. Його виливаємо в 13 л + додаємо ще 8 л.
Отримали в 18 л бідоні 9 л меду і в 13 л ємності 9 л меду. Теоретично. Практично - хтозна скільки розтіклося по стінках ємностей
Отже, 1 л легко отримати якщо помітити, що 13*3=5*8 - 1 л!!!
Тому стратегія наступна: наливати весь час 8 л ємність, переливати з не і наповнювати доповна 13 л ємність. Після третього опороження 13 л ємності в 8 л залишиться 1 л меду. Його виливаємо в 13 л + додаємо ще 8 л.
Отримали в 18 л бідоні 9 л меду і в 13 л ємності 9 л меду. Теоретично. Практично - хтозна скільки розтіклося по стінках ємностей
2
Я бы да ) но если это задача на комбинаторику в чистом виде, то я не вижу комбинаций, к-рые бы дали в итоге нужную перестановку...
1, 9, 8
6, 4, 8
8, 10, 0
13, 3, 2
13, 4, 1
0, 13, 5
Либо что-то в условии недоговорено
1, 9, 8
6, 4, 8
8, 10, 0
13, 3, 2
13, 4, 1
0, 13, 5
Либо что-то в условии недоговорено
Я не пойму вашего решения. Из 18 наливаем в 8. 8 выливаем в 13. Опять наливаем из 18,где уже осталось 10, в 8 и из 8 выливаем в 13. Но там уже есть 8. Поэтому из 8 можем вылить только 5. Имеем 13 - полный, 18- 2, 8-3. А дальше?
Далі
18 л - 2+13=15
13 л - 0
8 л - 3
Весь час переливаємо по колу: з 18 л наливаємо лише в 8 л, з 8 л переливаємо лише у 13 л ємність, з 13 л (коли буде повна ємність) переливаємо лише в початкову 18 л ємність. І так повторюємо: 5+1 разів буде наповнена 8 л ємність, 3 рази повна 13 л ємність буде перелита назад у 18 л, а на четвертий в ній опиниться 9 л меду
18 л - 2+13=15
13 л - 0
8 л - 3
Весь час переливаємо по колу: з 18 л наливаємо лише в 8 л, з 8 л переливаємо лише у 13 л ємність, з 13 л (коли буде повна ємність) переливаємо лише в початкову 18 л ємність. І так повторюємо: 5+1 разів буде наповнена 8 л ємність, 3 рази повна 13 л ємність буде перелита назад у 18 л, а на четвертий в ній опиниться 9 л меду
у загальному поясненні,як розв´язувати такі задачі,сказано,що 18 повинне бути більше за суму об´ємів тих двох посудин,а у нас 18<13+8. тому я вважаю,що помилка в умові.
Я так расписать попробовала, но на очередном шаге получилось:
в исходной емкости - 7л
в 8литровой - 0л
в 13литровой - 11л
Вот на этом шаге фсё пропало, блин, меда мало)
в исходной емкости - 7л
в 8литровой - 0л
в 13литровой - 11л
Вот на этом шаге фсё пропало, блин, меда мало)
А наступний який крок?
По тому, як ви написали далі з 18 л переливаємо у 8 л і виходить знову те саме....
Ааа, для чого я зайшла в цю тему
По тому, як ви написали далі з 18 л переливаємо у 8 л і виходить знову те саме....
Ааа, для чого я зайшла в цю тему
Ну или еще так:
13-8=5. 8-5=3. Осталось 15 л. (18-3=15)
Наливаем в бинон 8л: 15-8=7.
Осталось 18-3-7=10.
Из 10 л наливаем бидон 8 л. Осталось 2 л.
Вот и поделили. 7+2=9
Зависит, что нужно использовать. Важен математический процесс. Не знаю, насколько я объяснила.
Можно переливать мед , постоянно доливая до 18 л. Тогда это как бы цикл. Я про него выше писала. Там три раза по 3 л отмерить
Либо меда стационарно 18 л и только тарой в 13 и 8 отмеряем кол-во. Тогда таким методом,как я описала делим
13-8=5. 8-5=3. Осталось 15 л. (18-3=15)
Наливаем в бинон 8л: 15-8=7.
Осталось 18-3-7=10.
Из 10 л наливаем бидон 8 л. Осталось 2 л.
Вот и поделили. 7+2=9
Зависит, что нужно использовать. Важен математический процесс. Не знаю, насколько я объяснила.
Можно переливать мед , постоянно доливая до 18 л. Тогда это как бы цикл. Я про него выше писала. Там три раза по 3 л отмерить
Либо меда стационарно 18 л и только тарой в 13 и 8 отмеряем кол-во. Тогда таким методом,как я описала делим
Автор, мене зачепило, що ця задача з некоректною умовою гуляє інтернетом і вчителі її тупо копіпастять.
Скажіть, будь ласка, як викрутилася ваша вчителька з цією задачею. Просто цікаво послухати.
Скажіть, будь ласка, як викрутилася ваша вчителька з цією задачею. Просто цікаво послухати.
В мене теж вийшло відділити 3 л, але не стає ще однієї посудини, щоб туди відливами це все.
Хто там вище писав, що все так легко, розпишіть нормально, покроково, таблицею. А то ця теорія текстом взагалі незрозуміла.
Хто там вище писав, що все так легко, розпишіть нормально, покроково, таблицею. А то ця теорія текстом взагалі незрозуміла.
1
Також виходить відділити 2 і 7 л, але реально куди це вилити? Посудини три, і реально однієї не вистачає.
Бо коли є 2 л, то 7 вже нема і навпаки.
Бо коли є 2 л, то 7 вже нема і навпаки.
1
´Из 10 л наливаем бидон 8 л. Осталось 2 л.
Вот и поделили. 7+2=9´
Если у Вас в 8литровом-8, в 13литровом-2, то в исходном -8
7литров потерялись в процессе переливаний
Вот и поделили. 7+2=9´
Если у Вас в 8литровом-8, в 13литровом-2, то в исходном -8
7литров потерялись в процессе переливаний
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу