Дорогі матусі.Дитині 1рік і 10 місяців вказівного жесту немає ,дитина не показує на предмет,не виконує простих прохань,наприклад дати мені іграшку.Але коли кличу їсти ,купатися чи гуляти то зразу біжить.Говорить тільки мама ,баба і постійно щось по своєму.Дитина активна,зоровий контакт є,на імя відкликається но не завжди.Звернудись до нашого педіатра ,сказали чекати до 2.5 років,що рано щось зараз казати.Як розвиваються ваші дітки?коли появився у них вказівний жест?Дітки у яких появився пізно вкпзівний жест.як вони зараз розвиваються?Цікавить будь яка думка,бо я вже вся вимоталась ,постійно щось дурне лізе в голову.
показать весь текст
1
5
1
209
0
Есть рекомендации и решение родителей. Есть ответственные , есть пофигисты. А как ваш педиатр видит есть показания к окулисту или нету?
Автор на Фейсбук группа Доказові батьки
Там оочень много информации о таком.
И мамы часто, спрашивают о такого рода проблемах и им отвечают доктора. Можете поискать посты и почитать а можете и сами спросить. И много указано специалистов, к которым с таким можно обратиться!!! Причем не только в Киеве но и в других городах.
Не ждите 2,5 лет. Перестрахуйтесь...
Там оочень много информации о таком.
И мамы часто, спрашивают о такого рода проблемах и им отвечают доктора. Можете поискать посты и почитать а можете и сами спросить. И много указано специалистов, к которым с таким можно обратиться!!! Причем не только в Киеве но и в других городах.
Не ждите 2,5 лет. Перестрахуйтесь...
Це не маркер. Це лише один симптом, який нічого не означає і тим більше не є маркером патології, якщо не з´явився до року. Так, це один з орієнтирів, але далеко не всі діти показують Саме Пальцем і Саме До Року. Пальцевий жест у багатьох з´являється пізніше, діти користуються іншими варіантами.
В кожного порушення є великий набір критеріїв, за одним жестом ніхто з лікарів нічого не визначає.
В кожного порушення є великий набір критеріїв, за одним жестом ніхто з лікарів нічого не визначає.
2
В 2.5 десь з´явився. Поставили аутизм, оформили інвалідність і виплати, зараз майже 5 років, я жодних відхилень не помічаю. Дитина як дитина. Інші психіатри тоже. Зараз ставлять лише затримку мовного розвитку, багато вигуків вимовляє неправильно.
А ’тащіть к психіатрам’ - це якась страшна фобія родом з совку, чи що це було взагалі? І до чого тут поняття ’крайнощів’?
1
6
Дивне питання. Якщо ви розповісте, що руку зламали, і вам порадять звернутися до травматолога, теж будете спеціальність питати?
1
1
Так. Мені це тет-а-тет дуже відомий психіатр сказала. Що, звісно, їм не можна казати цього вголос, але багато її пацієнтів помічали, що спусковим механізмом рас було саме щеплення.
2
8
У нас сосед 3.3 - мама , папа, кака …
Истерит так , что крыша поднимается , но жест вроде есть
Сходите - обследуйтесь
Истерит так , что крыша поднимается , но жест вроде есть
Сходите - обследуйтесь
Ответ дляXвостокрутелка
омега, лецитин, холін курсами?! 
В три роки піде в школу ))
Перший курс в роддомі почали?)
В три роки піде в школу ))
Перший курс в роддомі почали?)
Звичайно.
А що вас дивує в омезі і лецитину?
А що вас дивує в омезі і лецитину?
4
У меня ребёнок 4 года, аутизм, все было как у вас, любила сортеры, кубики, складывать игрушки, указательного жестами не было, просто смотрела и кричала либо брала сама если могла, на имя плохо реагировала, ещё были моменты что на улице убегала постоянно куда-то, не разговаривала почти, редко повторяла за много простые слова типа баба и тд, до ей уже было 2 года на тот момент, сейчас уже получше, почти не убегает, много говорит и предложениями, но у неё эхолалия присутствует, педиатр ничего не видел, невролог тоже, за психиатра не знала так как типа все в норме, просто активная девочка, заграницей сразу сказали что аутизм, прошли адос - 2, психиатра, невролога, психолога. И кто пишет что указательному жесть учат, то у старшей его до сих пор нет, я не тыкаю пальцем в самолёты и предметы на расстоянии, но у меня растёт младшая и я очень пристально за ней наблюдаю чтоб не упустить ничего, то вот недавно, ей 1,6 сейчас, она сама стала показывать на дальние предметы и говорить хто це? Я её не учила показывать, я просто на словах её учу отвечать на вопрос хто це? Це собака, но при этом я пальцем не показываю, а она на все что видит тычёт пальчиком, автор, я бы вам советовала какой-то центр аутизма, пройдите Адос - 2, сходите к психиатру для начала и с прививками я бы подождала, у моей старшей откат в развитии был в 1,6 года, она резко перестала говорить простые слова, смотреть в глаза хотя до этого смотрела, прививки мы не делали, но лечили аневмонию антибиотиками, лучше не рисковать, прививка это по сути та же болезнь, которая может дать откат, я бы вначале обследовала ребёнка, а потом уже прививки
5
было у моего старшего сына тоже самое: позже поставили диагноз расстройство аутичного спектра.
идите к неврологу в детский психдиспансер. Не бойтесь.
зачастую неврологи в поликлиниках мало что понимают в отклонениях от нормы
идите к неврологу в детский психдиспансер. Не бойтесь.
зачастую неврологи в поликлиниках мало что понимают в отклонениях от нормы
Вот у меня так же, ребёнку 1,6г, сидит в коляске спиной ко мне, как он может видеть что я тычу пальцем, просто идём по улице и я все озвучиваю, это дерево, это собака и она сама стала пальчиком показывать и ждать чтоб я сказала что это
Про що я і кажу.
Совково-селюковська впевненість, що згадка про ’спеціалістів’ - це майже образа
Совково-селюковська впевненість, що згадка про ’спеціалістів’ - це майже образа
1
3
Ответ дляМорожена_курка
Про що я і кажу.
Совково-селюковська впевненість, що згадка про ’спеціалістів’ - це майже образа
Совково-селюковська впевненість, що згадка про ’спеціалістів’ - це майже образа
С подобными вам вступать в диалог - ошибка. У вас болит, это чувствуется. Отсюда это низкое поведение и жалкие попытки уколоть, переходя на личности. Пусть это все остается с вами. Отвечаю последний раз и прошу больше мне не писать.
В моем посте было написано, что автор должна начать обследование с грамотного детского невролога ( не из поликлиники по прописке), сменить своего бестолкового педиатра. После обследования , при необходимости , ее направят к детскому психиатру. Вы же видите ,,свое,,
В моем посте было написано, что автор должна начать обследование с грамотного детского невролога ( не из поликлиники по прописке), сменить своего бестолкового педиатра. После обследования , при необходимости , ее направят к детскому психиатру. Вы же видите ,,свое,,
У моєї дівчинки це з´явилось в 7 років. Вона буде рости, змінюватись, але вона аутист і завжди буде аутистом.
Или не хочет. Потому что мозг ребенка занят активным развитием в какой-то сфере, не связанной с коммуникацией.
Девочки, а если в 1 год и 1 мес указательный жест есть, на ул показывает, если спросить куда идти, на сестру , на нас, но он всеравно берет часто меня или мужа за руку и ведёт в комнату, чтобна подоконнике постоять? Их слова только гав, кар, мама это я прям должна пропасть, папа тоже перед сном болтает , а так не повторяет.
Складає пазли самостійно?
Моїй дитині 1.10, вказівний жест з‘явився рівно в рік. Зараз каже прості слова типу мама, баба, тато, дай, на, кака, вава, да, ні, звуки всіх тварин. Може повторити якісь слова, або сказати перший склад слова, коли щось просить. Все розуміє, все, що просиш робить, з іншої кімнати може принести те, що попросиш. На вулиці завжди дає руку, коли бачить, що їде машина, не тікає. Трохи знає цифри, кольори, вимовляє абетку крім 4 літер.
Але пазли не складає, їсти ложкою нормально не може, криво тримає ложку, не вміє маніпулювати нею, все розсипає, погано тримає олівець.
Раджу вам звернутись до іншого педіатра та невролога. Зараз той момент, коли дитиною у вашому випадку треба активно займатись, сенсорна інтеграція, масажі, зробити ЕЕГ. А не чекати.
Відсутність вказівного жесту в такому віці - не норма! Знаю про що кажу, в оточені є приклади.
Моїй дитині 1.10, вказівний жест з‘явився рівно в рік. Зараз каже прості слова типу мама, баба, тато, дай, на, кака, вава, да, ні, звуки всіх тварин. Може повторити якісь слова, або сказати перший склад слова, коли щось просить. Все розуміє, все, що просиш робить, з іншої кімнати може принести те, що попросиш. На вулиці завжди дає руку, коли бачить, що їде машина, не тікає. Трохи знає цифри, кольори, вимовляє абетку крім 4 літер.
Але пазли не складає, їсти ложкою нормально не може, криво тримає ложку, не вміє маніпулювати нею, все розсипає, погано тримає олівець.
Раджу вам звернутись до іншого педіатра та невролога. Зараз той момент, коли дитиною у вашому випадку треба активно займатись, сенсорна інтеграція, масажі, зробити ЕЕГ. А не чекати.
Відсутність вказівного жесту в такому віці - не норма! Знаю про що кажу, в оточені є приклади.
Автор, вам тут уже много написали. НЕ ждите идите к психиатру, не невпрлогу И УЖЕ начинайте активно заниматься с дефектологом и сенсорной интеграцией. Чем раньше начнёте, тем больше шансов, что всё будет хорошо.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу