Губи до вух• 28 декабря 2023
В дитини аутизм. В якій країні найкраща інтеграція таких дітей?
Бажано Європа. Аутизм не важкий, але він є. Дитина не зовсім шаблонна і непогано піддається навчанню.
Дуже хочеться, щоб з дитини не робили дебіла, а допомогли посилити його сильні сторони.
Дуже хочеться, щоб з дитини не робили дебіла, а допомогли посилити його сильні сторони.
показать весь текст
4
8
автор
Губи до вух
• 29 декабря 2023
Ответ дляtarveldy
Працює, це не координальні зміни, в мого нема розумової відсталості, вчитель і асистент знає як йому задавати питання, вони розуміють що його сприйняття простору і часу не таке, і дають завдання згідно його розуміння, це все командна робота школи ІРЦ і батьків
Діло не в розумовій відсталості, а дитина може по іншому сприймати матеріал і наприклад дитині краще відповідати не усно, а письмово. Те ж саме з задачами, це може бути в вигляді малюнка.
Але це не оцінюється, бо є освітні норми і шаблони
Але це не оцінюється, бо є освітні норми і шаблони
Ответ дляГуби до вух
Ну а після молодшої школи що?
Ну не має в нас програми для таких дітей. Вчителі після 4 не будуть цим займатися
Ну не має в нас програми для таких дітей. Вчителі після 4 не будуть цим займатися
Подивимось, я думала як ви, коли малий шов у школу , чесно думала що він не впорається і доведеться використати план б, але результати мене тішать, і я нарешті бачу що в моєї дитини є майбутнє
Зараз ще ходить у художку , далі подивимось
Зараз ще ходить у художку , далі подивимось
Ответ дляГуби до вух
Діло не в розумовій відсталості, а дитина може по іншому сприймати матеріал і наприклад дитині краще відповідати не усно, а письмово. Те ж саме з задачами, це може бути в вигляді малюнка.
Але це не оцінюється, бо є освітні норми і шаблони
Але це не оцінюється, бо є освітні норми і шаблони
В не в темі інклюзії ?
Ждун с Нибиру• 23 января 2024
Ответ дляГуби до вух
В нас без шансів. Діагностика на дуже низькому рівні, також освіти для таких дітей і підходу не має.
Дитині майже 8.
Дитині майже 8.
в Украине хорошая диагностика и центры. особенно реабилитация. просто лучшая.
можете зайти на профиль ras.prekrasnyedetki как то так. она из Киева. прошла путь, делится, рассказывает. много полезных советов для таких деток
можете зайти на профиль ras.prekrasnyedetki как то так. она из Киева. прошла путь, делится, рассказывает. много полезных советов для таких деток
Кишмишная Мая• 14 февраля 2024
Ответ дляПеченюшка
Це неправда. Звук Р досить важко дається і нормотиповим дітям. Старша донька майже 2 роки його ставила, середня - рік.
взагалі не бачу як воно з нормотиповістю пов´язано
дочці логопед виправляв ’французьке’ Р на звичайне - десь 3 місяці з автоматизацією зайняло все.
АЛЕ потім років через 3 їй поставили РДУГ, а через 10 років аутизм.
дочці логопед виправляв ’французьке’ Р на звичайне - десь 3 місяці з автоматизацією зайняло все.
АЛЕ потім років через 3 їй поставили РДУГ, а через 10 років аутизм.
Печенюшка• 15 февраля 2024
Ответ дляКишмишная Мая
взагалі не бачу як воно з нормотиповістю пов´язано
дочці логопед виправляв ’французьке’ Р на звичайне - десь 3 місяці з автоматизацією зайняло все.
АЛЕ потім років через 3 їй поставили РДУГ, а через 10 років аутизм.
дочці логопед виправляв ’французьке’ Р на звичайне - десь 3 місяці з автоматизацією зайняло все.
АЛЕ потім років через 3 їй поставили РДУГ, а через 10 років аутизм.
Старшій вже 17, все ок. Чи ще треба почекати?
УжеВотДа• 22 февраля 2024
Ответ дляГуби до вух
В нас без шансів. Діагностика на дуже низькому рівні, також освіти для таких дітей і підходу не має.
Дитині майже 8.
Дитині майже 8.
То ви в Європі не були.
Зараз все скажу• 23 февраля 2024
Ответ дляГрабля
Автор ніхто за кордоном безкоштовно таких дітей не витягує,їх просто вчать соціалізуватися.
Брехня. Я в Австріі з дитиною, витягнули безкоштовно, вже до норми майже , два роки терапіі, психологи, логопеди, фізіотерапія, обстеження, басейн.
У нас такого і близько немає в Украіні, нажаль.
І моя дитина не одна така, спілкуюся з іншими мамами.
Але дуже залежить від батьків, наскільки готові займатися цим, шукати можливості, брати направлення, і тд
Хто хоче, той робить.
У нас такого і близько немає в Украіні, нажаль.
І моя дитина не одна така, спілкуюся з іншими мамами.
Але дуже залежить від батьків, наскільки готові займатися цим, шукати можливості, брати направлення, і тд
Хто хоче, той робить.
Инфотуфелька• 26 февраля 2024
Ответ дляКлептоманка
Це взагалі якась нехороша школа навіть для України, мені здається.
Тут просто взагалі ті 6 стовпчиків у 8 років ніхто не задасть). Сину 7, вірші не вчать, лише пісеньки, і то не зубрять, а співають їх просто часто. Хто вивчив, хто не вивчив - хором заспівали і всі молодці.
Чесно кажучи, ще сама не звикла, і тяжко зрозуміти, як все ж результати такої освіти оцінюють як одні з найкращих у світі
Тут просто взагалі ті 6 стовпчиків у 8 років ніхто не задасть). Сину 7, вірші не вчать, лише пісеньки, і то не зубрять, а співають їх просто часто. Хто вивчив, хто не вивчив - хором заспівали і всі молодці.
Чесно кажучи, ще сама не звикла, і тяжко зрозуміти, як все ж результати такої освіти оцінюють як одні з найкращих у світі
Поступова нагрузка і привчені займатися самі ті кому треба
Грамотний хвіст• 28 февраля 2024
Ответ дляГрабля
Автор ніхто за кордоном безкоштовно таких дітей не витягує,їх просто вчать соціалізуватися.
Что Вы имеете ввиду под своим чудесным вердиктом? Про аутизм не знаю, у нашей малышки другая проблема. Болезнь не имеет лечения- тяжёлая форма генетики.,диагноз Вам ни о чем не скажет. Ребёнку 2,5 года. Не сидит ,не ест твёрдую пищу. Что проделали за 1 год: установили диагноз бесплатно ,стоимость анализа 1800 евро ,счёт передавали в страховую ,поэтому знаю. Спец питание получаем в аптеке бесплатно ,препарат от эпилепсии получаем бесплатно ,стоимость банки молока 100 евро ,стоимость препарата около 50 ,точно не помню. Ребёнку выделили в пользование специальное кресло для вертикализации и специальную коляску. Ребёнок два раза в неделю посещает спец. детский сад ,один раз в неделю приходит логопед. Слуховой аппарат подобрали и выдали также бесплатно. Стесняюсь спросить что из перечисленного реально получить в качестве помощи от Украины. Очень большая просьба не пишите дезинформацию матерям ,у которых есть надежда на лечение детей.
Грамотний хвіст• 28 февраля 2024
Ответ дляГуби до вух
Я під Києвом. Як саме витягували моторну алалію, якщо це не «виліковне»
В не очень сложных формах она проходит с возрастом. У моей дочери её можно было уловить только при чтении. С возрастом её просто уже не слышно.
Угги_в_горошек• 10 марта 2024
Знакомая в Греции. Уже очень давно.
Специалистов там особых нет.
Брала спецом нянечку с конкретным образованием из Украины, чтобы она с ним работала.
Специалистов там особых нет.
Брала спецом нянечку с конкретным образованием из Украины, чтобы она с ним работала.
Танго утрьох• 14 марта 2024
Ответ дляГуби до вух
Так, але має свої проблеми з засвоєнням і темпом. Щось швидше, щось ні.
В Україні вчитель дитину просто щимить, дитина постійно на стресі. Розмови і скарги нічого не дають, через час все повторюється
В Україні вчитель дитину просто щимить, дитина постійно на стресі. Розмови і скарги нічого не дають, через час все повторюється
В Украине не умеют работать с такими детками.
Но и родители тоже замкнуты.
Как пример. Хорошие курсы английского в Киеве. 5 детей из 8 аутисты и ни один из родителей не предупредили педагога. Здесь должно быть специальное образование. Обычного образования филолога не достаточно.
Но и родители тоже замкнуты.
Как пример. Хорошие курсы английского в Киеве. 5 детей из 8 аутисты и ни один из родителей не предупредили педагога. Здесь должно быть специальное образование. Обычного образования филолога не достаточно.
1
Ответ дляГуби до вух
А і не потрібно хвалити бо дитина аутист, але коли дитина з аутизмом перед всіма дітьми(щоб ви розуміли, це дуже складно дається майже всім аутистам, але дитина провела велику роботу над собою в першу чергу)розказала вірш на 6 стовпчиків і збилася один раз, то дитину принизили перед всім класом, бо він не досить старався і мабудь мало часу його вчив, то це вже занадто. Ні?
Я вже просто втомилася від цього.
Я вже просто втомилася від цього.
Це де такі вчителі, що треба дитині з аутизмом розповідати вірш перед всім класом? У мене дитина без діагнозів, але не буде ніколи перед всім класом, хоч ти що хочеш роби. Тільки якщо вчительці окремо під час перерви. І мені теж вдома не буде розповідати.
Я з дитиною у Франції. Моя дитина не має аутизму, але в українській школі їй було погано. Я це зрозуміла лише тут, коли вона сама хотіла йти в школу і засмучувалася, якщо пропускала. Пам´ятаю, як вона ревіла, а я тягнула через всю вулицю за руку, бо дуже вже запізнювалися, а вона не хотіла і пручалася, як могла. Я вже багато років працюю у французькій системі освіти, і зараз побачила, як саме це у Франції. Дуже багато дітей з інклюзією. В старших класах майже в кожному класі помічник вчителя, який спеціально працює з усіма такими дітьми. Сама система найкраще пристосована до адаптації та соціалізації дітей. Головне, щоб дитина була щаслива у школі. Різницю знаю сама і бачу на своїй дитині. Так, багато знань не дають, але все системно та наочно, те, що допомагає зрозуміти світ та розширити світогляд. Донька нещодавно була дуже вражена, що колір пов´язаний з освітленням, я думаю, в Україні вона про це не замислювалася, а прийняла б як данність. Це звичайно для когось не аргумент, а може і не зрозуміє мене. Я розумію, що в Україні діти в школі пригнічені і їм не вистачає свободи. Тут все заточено на дитину. Якщо є сміливість і бажання, то приїжджайте, думаю, вам має сподобатись. Але щодо розвитку, то думаю окремо від школи або вдома займатись. Але сама школа дуже лояльна і налаштована на дитину. Ніхто не знає оцінки інших. Ніхто з вчителів не має право оцінювати дитину при всіх. В старших класах може бути проблеми з булінгом, але вони на це дуже звертають увагу і суворі до всіх його проявів.
Ответ дляГуби до вух
Так, але має свої проблеми з засвоєнням і темпом. Щось швидше, щось ні.
В Україні вчитель дитину просто щимить, дитина постійно на стресі. Розмови і скарги нічого не дають, через час все повторюється
В Україні вчитель дитину просто щимить, дитина постійно на стресі. Розмови і скарги нічого не дають, через час все повторюється
Ой, меняйте учителя. У вас же инклюзия? Спец программа и индивидуальный подход
ГейТуда• 20 марта 2024
Ответ дляГуби до вух
В нас без шансів. Діагностика на дуже низькому рівні, також освіти для таких дітей і підходу не має.
Дитині майже 8.
Дитині майже 8.
Вы сейчас пошутили да? Без денег в Европе никто тянуть вашего ребенка не будет , это только в кино показывают как их кружат ....у нас масса занятий, центров , спец школ и садиков
ГейТуда• 20 марта 2024
Ответ дляГуби до вух
Так, але має свої проблеми з засвоєнням і темпом. Щось швидше, щось ні.
В Україні вчитель дитину просто щимить, дитина постійно на стресі. Розмови і скарги нічого не дають, через час все повторюється
В Україні вчитель дитину просто щимить, дитина постійно на стресі. Розмови і скарги нічого не дають, через час все повторюється
Так переведите в другую школу, у меня ребенок тоже с такой проблемой, и я выбирала учителя. В итоге пошли к молодому преподавателю, ходит в обычную школу . На спортивных занятиях так же , нашла тренера который принял и понял его проблему , все ок .
ГейТуда• 20 марта 2024
Ответ дляКишмишная Мая
взагалі не бачу як воно з нормотиповістю пов´язано
дочці логопед виправляв ’французьке’ Р на звичайне - десь 3 місяці з автоматизацією зайняло все.
АЛЕ потім років через 3 їй поставили РДУГ, а через 10 років аутизм.
дочці логопед виправляв ’французьке’ Р на звичайне - десь 3 місяці з автоматизацією зайняло все.
АЛЕ потім років через 3 їй поставили РДУГ, а через 10 років аутизм.
Это в каком возрасте вам аутизм поставили ?
ГейТуда• 20 марта 2024
Ответ дляКишмишная Мая
в 14
Простите, а до 14 она себя как вела, были предпосылки , еда, в школе как было ?
Кишмишная Мая• 21 марта 2024
Ответ дляГейТуда
Простите, а до 14 она себя как вела, были предпосылки , еда, в школе как было ?
только еда, наверное. Есть избирательность до сих пор и прикормов никаких не удавалось ввести почти до 2х лет.
в школе учителя начали жаловаться - на дефицит внимания, не успевала за темпом класса. с подружкой вечно где-то лазили на переменах. Ставили СДВГ
а так никто ничего особо не говорил.
кроме школы всегда куча кружков, танцев, музыки. Была всегда чем-то увлечена, какие-то игры, сценарии придумывала, тик-токи эти вечные снимала с девчонками
в школе учителя начали жаловаться - на дефицит внимания, не успевала за темпом класса. с подружкой вечно где-то лазили на переменах. Ставили СДВГ
а так никто ничего особо не говорил.
кроме школы всегда куча кружков, танцев, музыки. Была всегда чем-то увлечена, какие-то игры, сценарии придумывала, тик-токи эти вечные снимала с девчонками
ПодругаМужа• 24 марта 2024
Ответ дляНаливайКа
У знакомой ребёнок аутист. Сейчас она с ним в Германии очень довольна.
Тоже знаю, что в Германии.
Замурмишка• 30 марта 2024
Ответ дляГуби до вух
Ми за 5 років на дитину і її реабілітацію витратили близько 70 тисяч уе.
Це постійні заняття з логопедом, дефектологом, ліки, заняття, діагностика, аналізи, няні, приватні садочки і тд.
Чи ви думаєте я не розумію, що це моя відповідальність?
Все, що залежало від мене, я зробила.
Інтегрувати його я не можу, бо це потрібно робити в соціумі.
Це постійні заняття з логопедом, дефектологом, ліки, заняття, діагностика, аналізи, няні, приватні садочки і тд.
Чи ви думаєте я не розумію, що це моя відповідальність?
Все, що залежало від мене, я зробила.
Інтегрувати його я не можу, бо це потрібно робити в соціумі.
послухайте пораду мами, яка сама має не зовсім нт-дитину і в курсі усіх ’наших’ моментів.
Була закордоном, маю спілкування в колі логопедів, деякі переїхали, країни різні.
Реально добрі відгуки дають ті батьки, що не особливо були стурбовані розвитком та дотягуванням до норми. За кордоном для таких випадків - рай. Тобто дитину, що отримала оцінку ’не НТ’ (умовно) - переводять у спец.заклад освіти. Батьки тоді мають можливість працювати та жити життя не під небом реабілітації. Розвивати там дитину ніхто не буде, тягнути - також, це просто вважається недоцільним. Вона так і буде в колі своїх ’колег’. Батьки також до цього ставляться нормально. Приїжджає під будинок автобус, забирає дитину в ’школу’, ввечері - привозить. Все.
Це варіант - Німеччина, Швейцарія, Англія (не всюди).
Здається, ви не цього шукаєте.
Ваш варіант - при переїзді неминучий ’відкат’, бо дитина розгубиться у незвичному мовному та сенсорному середовищі. Це величезний стрес для наших. І, навіть якщо тут ви ближчі до НТ і можете займатись в класі, то там, не виключено, вас ’розкусять’ і почнуть ввічливо натякати про переведення до ’кращої’ у вашому випадку школи.
Моя порада - шукайте іншу школу тут, шукайте вчителя тут, плюс продовжуйте реабілітацію та роботу над ’косяками’. Там краще точно не буде.
Ну немає там таких спеціалістів, там взагалі ніхто не чув про ’вихід у норму’ чи ближче до норми. Хіба що Америка, Канада, або ’вищі кола’ Європи, з якими ви не пересікатиметесь будучи біженкою.
Вам там просто не буде часу ні на що, а дитина попаде в стрес.
Була закордоном, маю спілкування в колі логопедів, деякі переїхали, країни різні.
Реально добрі відгуки дають ті батьки, що не особливо були стурбовані розвитком та дотягуванням до норми. За кордоном для таких випадків - рай. Тобто дитину, що отримала оцінку ’не НТ’ (умовно) - переводять у спец.заклад освіти. Батьки тоді мають можливість працювати та жити життя не під небом реабілітації. Розвивати там дитину ніхто не буде, тягнути - також, це просто вважається недоцільним. Вона так і буде в колі своїх ’колег’. Батьки також до цього ставляться нормально. Приїжджає під будинок автобус, забирає дитину в ’школу’, ввечері - привозить. Все.
Це варіант - Німеччина, Швейцарія, Англія (не всюди).
Здається, ви не цього шукаєте.
Ваш варіант - при переїзді неминучий ’відкат’, бо дитина розгубиться у незвичному мовному та сенсорному середовищі. Це величезний стрес для наших. І, навіть якщо тут ви ближчі до НТ і можете займатись в класі, то там, не виключено, вас ’розкусять’ і почнуть ввічливо натякати про переведення до ’кращої’ у вашому випадку школи.
Моя порада - шукайте іншу школу тут, шукайте вчителя тут, плюс продовжуйте реабілітацію та роботу над ’косяками’. Там краще точно не буде.
Ну немає там таких спеціалістів, там взагалі ніхто не чув про ’вихід у норму’ чи ближче до норми. Хіба що Америка, Канада, або ’вищі кола’ Європи, з якими ви не пересікатиметесь будучи біженкою.
Вам там просто не буде часу ні на що, а дитина попаде в стрес.
2
Леди_в_ночи• 02 апреля 2024
Ответ дляГуби до вух
Хороша діагностика аутизму там?
Херня!
Нужен конкретный аутизм, чтобы занялись как положено.
Мы в Германии, ребенок имел кучу проблем, каждая сама по себе вроде не сильная, но в купе мама дорогая… и несколько моментов из аутичного спектра, и все это уже смазанное так как мы их частично сгладили в Украине своими силами до войны.
И здесь никто не подтверждал, ни психолог, невролог, никто. А проблемы оставались и еще какие. Все опять решалось своими силами, знакомыми, репетиторами и конечно за свой счет.
Окулисты херовые тоже, если близорукости нет, значит проблем нет. А то что у ребенка косоглазие и он плохо видит вблизи, то это пройдет, наблюдайте. Пришлось съездить в Украину, выписали очки и слова ребенка «ого какие яркие картинки и четкие»…
В Германии сдохнуть не дадут, но особо и не лечат)))
Так что думайте.
Нужен конкретный аутизм, чтобы занялись как положено.
Мы в Германии, ребенок имел кучу проблем, каждая сама по себе вроде не сильная, но в купе мама дорогая… и несколько моментов из аутичного спектра, и все это уже смазанное так как мы их частично сгладили в Украине своими силами до войны.
И здесь никто не подтверждал, ни психолог, невролог, никто. А проблемы оставались и еще какие. Все опять решалось своими силами, знакомыми, репетиторами и конечно за свой счет.
Окулисты херовые тоже, если близорукости нет, значит проблем нет. А то что у ребенка косоглазие и он плохо видит вблизи, то это пройдет, наблюдайте. Пришлось съездить в Украину, выписали очки и слова ребенка «ого какие яркие картинки и четкие»…
В Германии сдохнуть не дадут, но особо и не лечат)))
Так что думайте.
Анонимушка• 05 апреля 2024
Ответ дляГуби до вух
Дитина має високий інтелект, читає, швидко обчисоює, має гарну памʼять, але потребує підходу і також можливість працювати в своєму темпі. Укр школа цього не дає
Скільки дитині років?
Німеччина. Діагностики немає. Наша діагностика, увага, серйозність підходу буде вам здаватись чимось фантастичним згодом. Але, я вже тут писала, якщо дитина збережена, хоч якимось чином соціальна, здатна до навчання, орієнтації, хоча б часткової самостійної дії - тут прекрасно. Знаю чотирьох таких дітей тут, від 10 до 17 років. Ще один з ЗПРР. Всі вони ходять в звичайну школу. Тут ніхто нікого не жене. Тут абсолютно нормально взяти ще один рік повтору класу, якщо не впевнений, що гарно засвоїв матеріал. Так чи не половина робить. І вчителі жодним чином не пресують, не вішають ярликів тощо. Це жодним чином не шкодить в подальшому. Після звичайної школи можна закінчити типу нашого училища (насправді туди йдуть після 8 чи 9 класу школи). Тут вже діти здобувають якусь робітничу професію і можна спокійно собі працювати. І це достойно оплачувані професії - майстри по роботі з деревом, металом, електрики, сантехніки тощо. Вони тут нарозхват.
Німеччина. Діагностики немає. Наша діагностика, увага, серйозність підходу буде вам здаватись чимось фантастичним згодом. Але, я вже тут писала, якщо дитина збережена, хоч якимось чином соціальна, здатна до навчання, орієнтації, хоча б часткової самостійної дії - тут прекрасно. Знаю чотирьох таких дітей тут, від 10 до 17 років. Ще один з ЗПРР. Всі вони ходять в звичайну школу. Тут ніхто нікого не жене. Тут абсолютно нормально взяти ще один рік повтору класу, якщо не впевнений, що гарно засвоїв матеріал. Так чи не половина робить. І вчителі жодним чином не пресують, не вішають ярликів тощо. Це жодним чином не шкодить в подальшому. Після звичайної школи можна закінчити типу нашого училища (насправді туди йдуть після 8 чи 9 класу школи). Тут вже діти здобувають якусь робітничу професію і можна спокійно собі працювати. І це достойно оплачувані професії - майстри по роботі з деревом, металом, електрики, сантехніки тощо. Вони тут нарозхват.
Ответ дляГуби до вух
А і не потрібно хвалити бо дитина аутист, але коли дитина з аутизмом перед всіма дітьми(щоб ви розуміли, це дуже складно дається майже всім аутистам, але дитина провела велику роботу над собою в першу чергу)розказала вірш на 6 стовпчиків і збилася один раз, то дитину принизили перед всім класом, бо він не досить старався і мабудь мало часу його вчив, то це вже занадто. Ні?
Я вже просто втомилася від цього.
Я вже просто втомилася від цього.
То може вам вчителя змінити? У крайньому випадку знайти спільну мову з цим? наприклад, шляхом подарунків, а що робити)), нікуди не дінеться, буде хвалити)) тим більше, під Києвом - це буде коштувати дешевше, ніж у Києві.
До речі, у Європі теж є булінг, з боку дітей.
До речі, у Європі теж є булінг, з боку дітей.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу