Если бы мне был дан выбор быть министром образования, я сделал бы сделал три вещи:
1. Вместо 6-7 уроков ввел пары
2. Создание каналов учителями. Допустим, если учитель создаст канал и он будет успешен, будут выплачиваться дополнительные деньги
3. Упор на техническое образование
Поддерживаете? Если нет, то почему?
1. Вместо 6-7 уроков ввел пары
2. Создание каналов учителями. Допустим, если учитель создаст канал и он будет успешен, будут выплачиваться дополнительные деньги
3. Упор на техническое образование
Поддерживаете? Если нет, то почему?
показать весь текст
17
4
7
44
3
526
0
Так і викладають, згодна, що не всі можуть прям цікаво розказати, але пояснюють але їх не слухають. Ось як зразок цей молодий інформатик - кажу сину він же задає дуже прості питання, чому ви мовчите - нам там смішно. Хлопчина з трусів вискакує намагається пояснити
1
Почати з достойних зп. Щоб вчитель після уроків не займався репетиторством, він має отримувати таку зп, щоб не було в цьому потреби. Крім цього це відсіє неуків, які йдуть в пед, бо нікуди більше не вступили.
Хочете упор на тез освіту? Ок, тоді клас має ділитись на 2-3 групи - тим, кому не дуже треба, тим, кому трохи більше, і тим, кому потрібно.
Хочете упор на тез освіту? Ок, тоді клас має ділитись на 2-3 групи - тим, кому не дуже треба, тим, кому трохи більше, і тим, кому потрібно.
2
Где 40 оплачивают в неделю? Платят только за уроки в классе. Если их 20, то и платят за 20. Есть доплата за классное руководство . Ещё учителя младшей школы, укр, англ и математики получают доплату за проверку тетрадей. Все
Пары в школе нельзя - проблемы с позвоночником будут. Поэтому в начальной школе уроки по 30 минут. Не путайте способность сконцентрироваться и держать концентрацию ума и ровную спину в 12 и 20 лет.
1
А вы в курсе, что проблемы с позвоночником появляться от постоянной неактивности, слабости мышц, врожденных заболеваниях и неправильной взаимораспределении нагрузки между мышцами, плюс недостаточное питание. Так что вряд-ли. Задумайтесь о том, как заставить детей саморазвивать свое тело и не быть задротами.
2
Зачем выдумывать велосипед?
Мои родители получали среднее образование в 60х, в забитых сёлах.
Но, 1 - поступили в престижные киевские вузы (КПИ, Шевченка); 2 - до сих пор помнят школьную программу, в отличии от меня. Поднять старые учебники программы, стряхнуть пыль и учить.
Пары - нет, не прижилось у моего ребенка. Упор на точные, а гуманитариям что, в дворники идти?
Мои родители получали среднее образование в 60х, в забитых сёлах.
Но, 1 - поступили в престижные киевские вузы (КПИ, Шевченка); 2 - до сих пор помнят школьную программу, в отличии от меня. Поднять старые учебники программы, стряхнуть пыль и учить.
Пары - нет, не прижилось у моего ребенка. Упор на точные, а гуманитариям что, в дворники идти?
5
Лень порождает лень, вся эта тупая тема выбора пошла от Запада, если прям откровенно. Тоже ничего не надо, право выбора, что хочет, то и делает. Но вот нынешние школьники с их родителями забыли, что если уж и собрались быть ближе к ЕС и Западу, то вместо того, что ребенок не хочет, он ДОЛЖЕН, НЕТ ОБЯЗАН, выкладывать усилий в 2 раза больше в другие предметы, а не «Это мой выбор, идите на.., мне не дано понимать этот предмет».
2
И да, Вы и задумайтесь, как заставить детей саморазвивать свое тело, учтите это в школьной методике, как министр образования)
2
Ааа, Господи, что вы вообще говорите🤣
Какое ещё недостаточное питание? Какая ещё неправильная нагрузка?)
Мамо, агов, у детей школа в 8,30 , а заканчивают занятия в 15:30 где-то так, а в колледжах идти на пары в 9:30, а конец, даже если 4 пара, в 15;35. Ну так в колледже и на час позже. Плюс не забываем, что это при наличии 4 пары, а так, чаще всего, могут быть 3. Выходит, что школьники будут выходить на 9:30 и возвращаться (то есть, конец уроков) в 14:05. Ну, и где тут страдания?
А нормально, что ребенок должен идти на 8:30 в школу? Кушать всухомятку, так как быстро собираться нужно. А родителям что? А учителям вообще весело, если ездить в школу нужно: кофе на завтрак и все, так как не успеют в школу.
Какое ещё недостаточное питание? Какая ещё неправильная нагрузка?)
Мамо, агов, у детей школа в 8,30 , а заканчивают занятия в 15:30 где-то так, а в колледжах идти на пары в 9:30, а конец, даже если 4 пара, в 15;35. Ну так в колледже и на час позже. Плюс не забываем, что это при наличии 4 пары, а так, чаще всего, могут быть 3. Выходит, что школьники будут выходить на 9:30 и возвращаться (то есть, конец уроков) в 14:05. Ну, и где тут страдания?
А нормально, что ребенок должен идти на 8:30 в школу? Кушать всухомятку, так как быстро собираться нужно. А родителям что? А учителям вообще весело, если ездить в школу нужно: кофе на завтрак и все, так как не успеют в школу.
И я уже не говорю о том, что дети все съедают после 2 урока, поэтому ещё 5-6 часов голодания в школе.
Ну так Вы и скажите, что в день у ребенка будет 3 предмета на обучение.И куда Вы запихнете остальные предметы? На другие дни? Так тоже не хватит, потому что за неделю минимум 2 новые темы.
Можно 3 разных предмета в один день, потом 3 других во второй и так далее, делая упор все же на те, которые будут сдавать.
Школьник - человек, который еще не выдерживает большой объём однотипной информации длительное время. Если прошел 1 урок, то ребенок просто выдыхает, что этот урок закончился и переключается на другой. Так отдыхает мозг. 2 математики или физики чисто психологически сложно будет высидеть. Мозг устает, накапливается раздражение от предмеиа, а еще ведь уроки делать. Взрослый человек иначе воспринимает информацию. Поэтому это только звучит красиво, а результат будет ужас.
1
Короче, автор, вспомните себя, если вспомните, конечно. Но не с той точки, что мало задавали, а чисто хватало ли у Вас сил и на что.
Я тоже помню школьную программу. А моя мама ничего не помнила. Это ни о чем не говорит.
Попробуйте учить по старому, если мир уже давно новый. Вы можете попробовать на своем ребенке.
Попробуйте учить по старому, если мир уже давно новый. Вы можете попробовать на своем ребенке.
1
Я знаю, что такое пары) И автор переживает, что настраиваются на урок долго и время пропадает. После перемены все равно дети отвлекаются и настраиваются. Было у меня и по 2 математики, когда уроки заменяли, помню, что тяжело один предмет два урока.
А в институте сидела и даже не замечала, как время летело. Другая нервная система уже.
А в институте сидела и даже не замечала, как время летело. Другая нервная система уже.
1
Мне нравятся пары. В старшей школе в профильных классах они очень бы спасали ситуацию.
Раньше я тоже считаю, что рано
Раньше я тоже считаю, что рано
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу