Фляшка на трьох• 08 июля в 23:55
Вроде бы нормальный ребенок, НО!
Отчаяние и очень страшно. С психологом ребенок встречаться не захочет. Для тех, кто будет советовать отвести к психологу. Если, что то не по его или какой то воспитательный процесс переклинивпает до сильной агрессии, дерется, швыряет, ломает что то. Все вокруг дураки,взрослые враги так как они не разрешают что то и не дают свободу,что то заставляют делать. Взрослые, учителя враги. учиться не хочет вообще. отрицание всего, он сам знает,что ему нужно. очень сложно. едет крыша у меня. у кого было подобное, перерос,что может помочь. гаджетов минимум,телек не смотрит ребенок, любознательный, много интересов, творческий, 11 лет. но только что не по его, слетает кукуха у ребенка. очень запуталась, такое поведение было всегда, с рождения, раньше были часовые истерики, сейчас агрессия и крушение всего вокруг.
показать весь текст
42
471
0
А кому в цьому житті легко? Я сама маю розлад особистості. І з цим майже нічого не можна зробити. Тільки через постійний самоконтроль.
Нет, взять за руку и отвести к врачу. Если он физически заболеет, то вы будете спрашивать хочет ли он пить таблетки? У него отец есть? Если вы физически не можете его взять за руку и отвести к врачу, то пусть он отведет.
1
6
Можно ведь не говорить что вы идете к психиатру или к неврологу, просто сказать что надо пойти к врачу.
1
1
При чем тут обдурить? Зачем вообще с ребенком такие вопросы обсуждать, вы же его к педиатру водите как-то, так же повести и к психиатру.
6
вы не поняли проблему. это ребенок дофига все контролирующий, который все знает и пытается не делать что не хочет изо вмех сил или делать что хочет изо вмех сил.
🔍 Что это может быть? Возможные гипотезы (ориентировочные)
🧠 1. СДВГ с выраженной импульсивностью и агрессией
Быстрая потеря контроля над эмоциями.
Не выдерживает фрустрацию (’что-то пошло не так — взрыв’).
Резкая агрессия, дерётся, ломает.
Очень ’в себе’, считает, что ’все дураки’, ’он прав’.
Высокая креативность, одаренность + сложное поведение.
Плюс: возможно сопутствует ОПР (оппозиционно-протестное поведение) и/или эмоциональная дисрегуляция.
📌 СДВГ — не всегда про гиперактивность. Бывает ’внутреннее’ СДВГ с сильными скачками эмоций.
---
⚠️ 2. Оппозиционно-вызывающее расстройство (ОВР / ODD)
Регулярные конфликты со взрослыми, авторитетами.
Агрессия в ответ на ограничения.
Постоянное сопротивление и отрицание.
Не принимает правила, отрицает авторитет.
Может сопровождаться низкой самооценкой (хотя внешне — самоуверенность).
📌 Характерно для детей с травмой, СДВГ или эмоциональной нестабильностью.
---
♾ 3. Высокофункциональный аутизм / РАС без задержки интеллекта (бывший Аспергер)
Очень много интересов, но только по своему выбору.
Не переносит изменения, давления, принуждения.
Срывы и агрессия при ощущении несправедливости/контроля.
Высокая чувствительность, возможно к звукам, эмоциям, раздражителям.
Социальные трудности: «учителя враги», «все дураки», нет понимания чужой позиции.
📌 Многие дети с РАС очень креативны, но требуют особого подхода, иначе — агрессия или замыкание.
---
🌪 4. Эмоциональная дисрегуляция / нарушение контроля гнева (IED, mood dysregulation)
Резкие взрывы ярости, несоразмерные ситуации.
После — может испытывать вину, но не умеет по-другому.
Периоды нормального настроения сменяются эмоциональными штормами.
---
🚩 Красные флаги, которые вы описали:
Агрессия к окружающим.
Крушение вещей, самоконтроль ’слетает’.
Постоянная борьба за контроль (он решает, как должно быть).
Отказ от любых авторитетов.
Полное отрицание школы и системы.
Высокая чувствительность к ограничениям.
---
❤️ Что важно понимать
Ребенок не делает это назло. Он не умеет иначе.
Его мозг (особенно лобные доли) ещё не способен саморегулироваться при сильных эмоциях. Это не про ’вредность’, а про неспособность справиться.
---
✅ Что может помочь:
1. Психотерапия, но непрямая — сначала не психолог, а игровой/арт-терапевт, ментор, куратор интереса (через кружки, творческие мастерские).
2. Позитивное воспитание — не наказывать, а учить регулировать себя.
3. Нейропсихолог — мягко определит, что нарушено (регуляция, восприятие, внимание).
4. Книга ’Взрывной ребенок’ (Рос Грин) — очень рекомендую. Это про таких детей. Полное руководство.
5. Поддержка родителя (вас) — возможно, консультации для родителей ’высокочувствительных’ или ’трудных’ детей, например, курсы Марии Трошиной, Светланы Ройз, ’Поддерживающее родительство’.
6. Ритуалы, рутина, спокойствие. Такому ребёнку жизненно важно предсказуемое
🧠 1. СДВГ с выраженной импульсивностью и агрессией
Быстрая потеря контроля над эмоциями.
Не выдерживает фрустрацию (’что-то пошло не так — взрыв’).
Резкая агрессия, дерётся, ломает.
Очень ’в себе’, считает, что ’все дураки’, ’он прав’.
Высокая креативность, одаренность + сложное поведение.
Плюс: возможно сопутствует ОПР (оппозиционно-протестное поведение) и/или эмоциональная дисрегуляция.
📌 СДВГ — не всегда про гиперактивность. Бывает ’внутреннее’ СДВГ с сильными скачками эмоций.
---
⚠️ 2. Оппозиционно-вызывающее расстройство (ОВР / ODD)
Регулярные конфликты со взрослыми, авторитетами.
Агрессия в ответ на ограничения.
Постоянное сопротивление и отрицание.
Не принимает правила, отрицает авторитет.
Может сопровождаться низкой самооценкой (хотя внешне — самоуверенность).
📌 Характерно для детей с травмой, СДВГ или эмоциональной нестабильностью.
---
♾ 3. Высокофункциональный аутизм / РАС без задержки интеллекта (бывший Аспергер)
Очень много интересов, но только по своему выбору.
Не переносит изменения, давления, принуждения.
Срывы и агрессия при ощущении несправедливости/контроля.
Высокая чувствительность, возможно к звукам, эмоциям, раздражителям.
Социальные трудности: «учителя враги», «все дураки», нет понимания чужой позиции.
📌 Многие дети с РАС очень креативны, но требуют особого подхода, иначе — агрессия или замыкание.
---
🌪 4. Эмоциональная дисрегуляция / нарушение контроля гнева (IED, mood dysregulation)
Резкие взрывы ярости, несоразмерные ситуации.
После — может испытывать вину, но не умеет по-другому.
Периоды нормального настроения сменяются эмоциональными штормами.
---
🚩 Красные флаги, которые вы описали:
Агрессия к окружающим.
Крушение вещей, самоконтроль ’слетает’.
Постоянная борьба за контроль (он решает, как должно быть).
Отказ от любых авторитетов.
Полное отрицание школы и системы.
Высокая чувствительность к ограничениям.
---
❤️ Что важно понимать
Ребенок не делает это назло. Он не умеет иначе.
Его мозг (особенно лобные доли) ещё не способен саморегулироваться при сильных эмоциях. Это не про ’вредность’, а про неспособность справиться.
---
✅ Что может помочь:
1. Психотерапия, но непрямая — сначала не психолог, а игровой/арт-терапевт, ментор, куратор интереса (через кружки, творческие мастерские).
2. Позитивное воспитание — не наказывать, а учить регулировать себя.
3. Нейропсихолог — мягко определит, что нарушено (регуляция, восприятие, внимание).
4. Книга ’Взрывной ребенок’ (Рос Грин) — очень рекомендую. Это про таких детей. Полное руководство.
5. Поддержка родителя (вас) — возможно, консультации для родителей ’высокочувствительных’ или ’трудных’ детей, например, курсы Марии Трошиной, Светланы Ройз, ’Поддерживающее родительство’.
6. Ритуалы, рутина, спокойствие. Такому ребёнку жизненно важно предсказуемое
5
Я поняла проблему. Я не понимаю почему вы это позволяете. Плюс если у него есть психическое расстройство то оно не пройдет само собой, оно будет прогрессировать с возрастом. Тут у вас не много вариантов, или вы идете к врачу и будете действовать из того что он вам скажет, например давать лекарства если есть диагноз, или возможно это проблемы воспитания и вы поменяете подход. Или просто сидеть и надеяться что само рассосётся.
5
Я перший раз з таким стикаюсь, що дитина до 11 років не контактувала самостійно з іншими. Ви не працюєте? А як він далі буде без вас, чому ви щось не пробуєте змінити? Про психолога-психіатра вам вже вище писали, обов´язково сходити з дитиною. Ви не хвилюєтесь, що буде з його поведінкою в підлітковому віці?
2
2
Так, саме нічого не пройде в такому випадку. Проблеми є і це очевидно, автор, надіюсь, це розуміє і буде діяти.
4
Тогда обязательно: невролог, психиатр, психолог. Особенно два последних!!!
Психиатр выпишет препараты (если нужно будет, конечно), которые и смогут ему помочь!!!
Психиатр выпишет препараты (если нужно будет, конечно), которые и смогут ему помочь!!!
3
Боже какой агрессивный мертветчуковский троль.спалилась еще на первой странице и вот сейчас-усыпить его ?это не одна мама не ляпнет .только болотная
3
5
в любой теме напишите такое, наверно надо на украинском мне писать, не смогли бы на болота отправить. а тут
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу