В продовження теми про ненормотипових дітей

У меня сын с РАС. Ни капли агрессии, сам по себе, общения больше избегал. Младшая школа. Компания девчонок выбрала его объектом для скажем шуток. То вещи с парты скинут, то толкнут, то ущипнут. Я говорила с куратором, ноль реакции. Закончилось тем, что после очередной шутки, малой схватил одну из них за горло и начал душить( Меня тягали и к директору и куда только могли. Но после этого девочки стали вменяемые, позже они даже дружили с сыном. Никогда больше это не повторялось. Называется ну очень достали.

Не хвилюйтесь. Всі придурошні вже тут. На чолі з автором.

Закончится это тем, что буйного хорошо отлупят а ответ на его агрессию, а потом маман будет бегать и кричать, что больного сыночку обидели. ’ Но в зато записи нет, что он не в себе’

Я однажды высказала женщине, что некоторые больные должны находиться в спецучреждении, на что услышала матюки и высказывания, что я инвалидов не люблю

О!
Мати його теж таку позицію займає.
Як ви зараз

У меня сын с РАС. Ни капли агрессии, сам по себе, общения больше избегал. Младшая школа. Компания девчонок выбрала его объектом для скажем шуток. То вещи с парты скинут, то толкнут, то ущипнут. Я говорила с куратором, ноль реакции. Закончилось тем, что после очередной шутки, малой схватил одну из них за горло и начал душить( Меня тягали и к директору и куда только могли. Но после этого девочки стали вменяемые, позже они даже дружили с сыном. Никогда больше это не повторялось. Называется ну очень достали.

У меня сын с РАС. Ни капли агрессии, сам по себе, общения больше избегал. Младшая школа. Компания девчонок выбрала его объектом для скажем шуток. То вещи с парты скинут, то толкнут, то ущипнут. Я говорила с куратором, ноль реакции. Закончилось тем, что после очередной шутки, малой схватил одну из них за горло и начал душить( Меня тягали и к директору и куда только могли. Но после этого девочки стали вменяемые, позже они даже дружили с сыном. Никогда больше это не повторялось. Называется ну очень достали.

Він потребує обстеження і допомоги психіатра.
Нормотипова поведінка підлітка передбачає базове розуміння соціальних меж, емпатію, усвідомлення тілесної недоторканності інших людей та гальмування імпульсів страхом наслідків. У цьому сюжеті ми бачимо систематичні дії, спрямовані на приниження й залякування інших (обрізання волосся, погрози ножем), відсутність співпереживання до жертв і повторюваність агресії, що виходить за межі вікових «дурниць» чи разового порушення. Така поведінка свідчить про серйозне порушення соціальної регуляції, контролю імпульсів і моральних заборон, тобто про відхилення від типового (нормотипового) розвитку соціальної поведінки. Це може бути наслідком глибокої психологічної деформації, травматичного середовища, розладів поведінки або емоційної холодності, але незалежно від причин така модель дій не є нормальною для більшості підлітків

а должно принимать с радостью, пусть калечат здоровых и не дают поноценно учиться, я уже не говрю о праве здоровых на безопасную среду в учебном заведении?

Должно принимать с пониманием и без лишних предрассудков. Не нормотипичный – не равно опасный для общества. Чаще всего эти дети страдают куда больше тех, кто их окружает, и жертвами насилия становятся чаще, чем инициаторами
Если у ребёнка диагноз, его нужно максимально компенсировать. Чтобы не было как раз плачевных случаев. А своим диким отношением люди только препятствуют этому. И логично, что и о самом диагнозе родители часто знать не хотят, пускают на самотёк. Да и всё-таки если относиться к человеку как к чудовищу, рано или поздно он таким и может стать. Ограничивать нужно тех, кто уже опасен или потенциально опасен. Но в целом ненормотипичные дети заслуживают быть в обществе и быть принятыми.

Я много раз писала в подобных темах.
Мое мнение неизменно.
Вот эта кривая ’толерантность’ -зло.
Люди с сохранным интеллектом,умственно полноценные, возможностью к обучению, инвалиды с физическими дефектами-должны и обязаны быть инегрованы в общество.Я это разделяю и приветствую.
Ментальные инвалиды, с психическими отклонениями и диагнозом тоже не должны быть предоставлены сами себе, но должны обучаться( в меру их возможностей, если можно так сказать), отдельно.В спецучоеждениях.
Обычно пишут-что делать мамам таких детй, учитывая, что в Украине ситуация такова, как мы все знаем.
Я могу посочувстовать, но сори, как тоже мама- стою на стороне своего здорового ребенка.И отстаиваю его интересы.И его право на безопасность в таких вопросах.

Важно просто учитывать, что ментальная инвалидность бывает очень разная. Если ребёнка пожизненно выделять и изолировать, то у него куда меньше шансов вырасти полноценным членом общества. Это нужно делать уже при крайней необходимости, когда он действительно неконтролируем.
Позиция ’все должны быть изолированы’ поддерживает стигматизацию и взгляд ’все люди с психиатрическими диагнозами опасны и не должны интегрироваться в общество’, когда это в корне не так. Это лишь усугубляет положение этих детей, диагностику, помощь, коррекцию, и в итоге от этого лишь хуже в перспективе.
Нынешняя инклюзия оч кривая и вызывает много вопросов, но это неизбежно и остаётся только пережить. Предлагая усовершенствования, а не вернуться всем назад в прошлое и продолжить клеймить людей.
Я понимаю, что для родителей нормотипичных детей это вопрос безопасности, однако безопасность тут очень иллюзорна. Нормотипичные так же могут иметь проблемы, могут расти в неблагополучной обстановке и в последствии вредить другим. Гарантий нет, с этим остаётся лишь смириться. И это не чёрно-белая картинка, где есть хорошие ’здоровые’ и плохие ’больные’. Это картинка, где одним просто нужно больше помощи, чем другим.

Блд, вам однієї теми мало?

Не, ну реально? С чего вы думаете, что он болен?
Чем лечат склонность к преступлениям?

А что, все больные так делают?

Или вон 18 летняя девка котенка об стену кидала.
Здоровая вроде

Це ше один мінус в карму родині порошенків. Замість побудови спецбудинків з обладнанням і спеціалістами, вони вирішили соціалізувати за рахунок пересічних нромадян. Така собі економія бюджету за рахунок здорових діией.

Сейчас смеется с этого, ей скоро 17 будет)) тогда плакала и боялась

Да да. Вот и поставят ему птрс. Но это не говорит, что у него не нормотипичное развитие. Просто семья маргинальная и воспитание такое же. И прекрасно этот ребёнок понимает все ’нормы’ поэтому за пределами школы это делал. И ответственность он тоже чудесно понимает, что ничего ему не будет так как ребёнок. И вернут его в школу и будет он и дальше всех держать в страхе. А вокализирующего аутиста уже б затратили и выгнали.

Я много раз писала в подобных темах.
Мое мнение неизменно.
Вот эта кривая ’толерантность’ -зло.
Люди с сохранным интеллектом,умственно полноценные, возможностью к обучению, инвалиды с физическими дефектами-должны и обязаны быть инегрованы в общество.Я это разделяю и приветствую.
Ментальные инвалиды, с психическими отклонениями и диагнозом тоже не должны быть предоставлены сами себе, но должны обучаться( в меру их возможностей, если можно так сказать), отдельно.В спецучоеждениях.
Обычно пишут-что делать мамам таких детй, учитывая, что в Украине ситуация такова, как мы все знаем.
Я могу посочувстовать, но сори, как тоже мама- стою на стороне своего здорового ребенка.И отстаиваю его интересы.И его право на безопасность в таких вопросах.