sovetchitsa
Советчица
Вход Регистрация
Спросить Советую Промо публикация Поиск товара
Настройки
Язык меню: ru ua Шрифт: a a a
Служба поддержки
Вход Регистрация
Правила | Ограничения | Cookies
©2008—2026 Советчица Kidstaff

Советчица - Досуг, Развлечения - Непознанное
anonim_33
графиняВишенка• 18 ноября 2018

Очередная «головоломка». Девочки, решим пример?

Увидела только что в инсте. Давайте порешаем ;)
показать весь текст
attached-photo
Результат:
вже голосів: 2055
1099 (53.48%) 9
851 (41.41%) 1
105 (5.11%) Результат
1731 0
Все фото темыКомментарии автораМои ответы
|« «» »|
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • …
  • 58
anonim_146
Золотая орда• 19 ноября 2018
91
Ответ дляжар-птица Нюра
https://hsto.org/webt/5a/5d/bb/5a5dbb4596aed550405...
Автор и учебник? Назовите


noavatar
Sunny_Anny• 19 ноября 2018
92
Ответ дляграфиняВишенка
А что это? Что-то имитирующее скан?
Я вам хотите сейчас тоже напишу.
Но вот сейчас найдёте, что умножение в приоритете?
я же вам давала ссылку https://toster.ru/q/32375
там написано, откуда
вы не смотрели, да?
в чем тогад смысл разговора?
anonim_33
автор графиняВишенка • 19 ноября 2018
93
Ответ дляБеззубовна
Если записать через дробь, то все сократиться и будет 1.
Если так, как записано, с применением правил школьной математики, то 9.
Вот мне только интересно, почему калькулятор и эксель выдают 9.
Математика ж точная наука... и проголосовала я изначально за 1, но вспомнив правило-9.
Через дробь. Давайте разберём. Что у нас делимое? -6
Что делитель? - 2
Если бы делителем было все, то там были бы скобки. Вот тогда вся часть примере вторая была бод дробью
noavatar
Sunny_Anny• 19 ноября 2018
94
Ответ дляАноним_1505
это что за скрин? Источник давайте
https://toster.ru/q/32375

обсуждений много
anonim_100
Аноним_1505• 19 ноября 2018
95
Ответ дляSunny_Anny
https://toster.ru/q/32375

обсуждений много
источник тостер, риали?
anonim_33
автор графиняВишенка • 19 ноября 2018
96
Ответ дляУкраїна понад усе!
1
Дайте я вас обниму.
Хотите напишу, что скобки не учитываются никогда, и это можно всем, кто учился в советской школе.
Где-то ещё это записано, кроме вот этого косого скрина?
anonim_100
Аноним_1505• 19 ноября 2018
97
Ответ дляжар-птица Нюра
потому что умножить пропущено:
6÷(2х(1+2))
и потому вы решили скобок наставить, это вам кто такое сказал.
anonim_33
автор графиняВишенка • 19 ноября 2018
98
Ответ дляSunny_Anny
я же вам давала ссылку https://toster.ru/q/32375
там написано, откуда
вы не смотрели, да?
в чем тогад смысл разговора?
Почему же. Я смотрела.
Я вам и написала, что не может быть в советской школе правила, которые отличаются от всего мира.
Кроме этого учебника, так сказать, где ещё записано такое?
anonim_190
Сыро_Ежка• 19 ноября 2018
99
Алгебра:
6:2(1+2) = 1
6:2×(1+2) = 9


anonim_103
Я только за!• 19 ноября 2018
100
Ответ дляЗалетная Я тут
Не знаю, в какой советской школе вас учили, но у меня в советской школе не было разделения на умножение со знаком и без.
В алгебре знак умножения связывает компоненты действия сильнее, чем знак деления.
А тот факт, что в спорном примере знак умножения опущен, говорит о том, что спорный пример алгебраический.
Правильный ответ 1.
noavatar
Sunny_Anny• 19 ноября 2018
101
Ответ дляАноним_1505
источник тостер, риали?
а перейти по ссылке и посмотреть?
anonim_33
автор графиняВишенка • 19 ноября 2018
102
Ответ дляЯ только за!
В алгебре знак умножения связывает компоненты действия сильнее, чем знак деления.
А тот факт, что в спорном примере знак умножения опущен, говорит о том, что спорный пример алгебраический.
Правильный ответ 1.
Ну покажите мне это правило.
noavatar
Irina_Y• 19 ноября 2018
103
Ответ дляБеззубовна
Решила проверить.
Калькулятор считает так
калькулятору ставим ’5’, ой ’12’)))))))))
anonim_100
Аноним_1505• 19 ноября 2018
104
Ответ дляSunny_Anny
а перейти по ссылке и посмотреть?
мне снова бред прочитать про советские школы?
anonim_61
жар-птица Нюра• 19 ноября 2018
105
Ответ дляАноним_1505
мне снова бред прочитать про советские школы?
Методика преподавания алгебры, Курс лекций, Шустеф М. Ф., 1967 г.
https://russianclassicalschool.ru/biblioteka/matem...
на 43-й странице
anonim_36
НичеНипанимаю• 19 ноября 2018
106
Безусловно 9.
1+3 = 3
6/2 = 3
3*3 = 9
Двоечникам, прогнать базовый курс математики либо открыть в поисковнике калькулятор со скобками и зарешать=)
noavatar
Black Umbrella• 19 ноября 2018
107
Короче, если бы этот пример был написан в виде дроби, то было бы 1.
Но он написан линейно, поэтому 9. Вывод - правильный ответ 9.
Спокойной ночи.
anonim_100
Аноним_1505• 19 ноября 2018
108
Ответ дляжар-птица Нюра
Методика преподавания алгебры, Курс лекций, Шустеф М. Ф., 1967 г.
https://russianclassicalschool.ru/biblioteka/matem...
на 43-й странице
только во всем мире по другом, какая то своя видимо математика))
anonim_164
Беззубовна• 19 ноября 2018
109
Ответ дляграфиняВишенка
Через дробь. Давайте разберём. Что у нас делимое? -6
Что делитель? - 2
Если бы делителем было все, то там были бы скобки. Вот тогда вся часть примере вторая была бод дробью
Логично, не подумала. Тогда ответ очевиден: 9. А про ссылки скринов на древний учебник, так и Земля была то круглой, то плоской:))


anonim_100
Аноним_1505• 19 ноября 2018
110
Ответ дляSunny_Anny
а перейти по ссылке и посмотреть?
дураки вообще калькуляторы выдумали
attached-photo
anonim_164
Беззубовна• 19 ноября 2018
111
Ответ дляBlack Umbrella
Короче, если бы этот пример был написан в виде дроби, то было бы 1.
Но он написан линейно, поэтому 9. Вывод - правильный ответ 9.
Спокойной ночи.
В виде дроби тоже 9;))
anonim_61
жар-птица Нюра• 19 ноября 2018
112
Ответ дляАноним_1505
только во всем мире по другом, какая то своя видимо математика))
1/3 ответивших - так что про ’весь’ мир не надо... хотя... я завтра у к.м.н ради интреса спрошу :)
anonim_100
Аноним_1505• 19 ноября 2018
113
Ответ дляжар-птица Нюра
1/3 ответивших - так что про ’весь’ мир не надо... хотя... я завтра у к.м.н ради интреса спрошу :)
все вычислительные машины считают не правильно
noavatar
Sunny_Anny• 19 ноября 2018
114
Ответ дляжар-птица Нюра
1/3 ответивших - так что про ’весь’ мир не надо... хотя... я завтра у к.м.н ради интреса спрошу :)
Спросите, плз.
И о приоритете в алегбраических выражениях. Почему есть такой подход и почему он отличаеся от школьной программы.
anonim_33
автор графиняВишенка • 19 ноября 2018
115
Ответ дляжар-птица Нюра
1/3 ответивших - так что про ’весь’ мир не надо... хотя... я завтра у к.м.н ради интреса спрошу :)
Вы у него сразу спрашивайте, что в приоритете: умножение или деление, или они все же равны и выполняются в порядке очереди слева направо.
noavatar
Black Umbrella• 19 ноября 2018
116
Ответ дляБеззубовна
В виде дроби тоже 9;))
нет, но я уже сплю, расписывать не буду
anonim_33
автор графиняВишенка • 19 ноября 2018
117
Ответ дляSunny_Anny
Спросите, плз.
И о приоритете в алегбраических выражениях. Почему есть такой подход и почему он отличаеся от школьной программы.
Этот подход только в одном издании.
anonim_110
Баба на горошине• 19 ноября 2018
118
Ответ дляГоворящая галограмма Чингисхана.
1, естественно.
Неучей будет 30% где-то, это стандарт.
и вы одна из них)
anonim_164
Беззубовна• 19 ноября 2018
119
Ответ дляBlack Umbrella
нет, но я уже сплю, расписывать не буду
Да, я тоже сначала расписала не верно.
noavatar
Sunny_Anny• 19 ноября 2018
120
Ответ дляграфиняВишенка
Этот подход только в одном издании.
Предлагаете не спрашивать о нем?
|« «» »|
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • …
  • 58
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта

Похожие темы:

Ще з цiкавого



Популярные вопросы!

Сегодня Вчера 7 дней 30 дней

ещё

Сейчас читают!

Назад Комментарии к ответу

О нас | Служба Поддержки | Помощь

Правила | Ограничения | Cookies ©2008—2026 Советчица Kidstaff