АБВГДэшница• 07 апреля 2019
Девочки, дроби! Пятая часть от 30? 3й класс
Девочки, ну как так? Почему учитель(ница) пишет, что: чтобы найти 1/5 часть от 30, нужно 30 ПОДЕЛИТЬ на 1/5. Ну как так?А если будет 2/5 от 30. Тоже делить?
Задачу выше про кусочки торта я даже не комментирую
Задачу выше про кусочки торта я даже не комментирую
показать весь текст
536
0
Ответ дляКаменная Фрося
Там шматки, а не торти, а Вас би я з банку звільнила.
Вы что, еще и в банке работаете?
Автор, якщо математичні здібності у Вашої доньки такі як у Вас, порада: шукайте репетитора для себе і доньки. Бо директор, ще довго з Ваших математичних здібностей сміятися буде.
Не нужно терпеть! Срочно идите выяснять. Вам выше правильно писали, сейчас закладываются основы и потом будет очень сложно исправить что-либо.
Ну сами не можете, есть же другие родители в классе, поделитесь с ними. А вообще странно, что никто ещё не поднял этот вопрос
Ну сами не можете, есть же другие родители в классе, поделитесь с ними. А вообще странно, что никто ещё не поднял этот вопрос
Укажите мне на конкретные моменты, где я ошибаюсь. Я не претендую на правду, но и учитель мне кажется категорически не прав.
точно. Еще ж можно так на недвижимости заработать. Покупаете 1/8 помещения, продаете 1/7 (вот тут надо убедить покупателя), а получаете целое. Вот это бизнес! Куда там тортикам.
1 - це весь торт. А 1/8- це восьма частина торту. Якщо з´їли сім частин торту , то одна частина торту (НЕ ОДИН ТОРТ) залишилася.
Я так понимаю, это учитель математики, раз пятый класс? Почему вы не реагируете на ее безграмотность? Она же детям никаких знаний не дает.
Ответ дляКаменная Фрося
8/8=1. Ви давно в школу ходили?
1-це ціле число(один торт), 8-це кількість частин. 1/8-це (одна восьма) вісім частин від цілого числа.
1-це ціле число(один торт), 8-це кількість частин. 1/8-це (одна восьма) вісім частин від цілого числа.
Да, 8 это к-во частей в торте, а одна его часть это 1/8. Но вот то, что 1/8 это восемь частей от целого для меня откровение!
Запись неправильная. И с делением тоже. Чтобы найти 1/5 от 30, нужно 30 умножить на 1/5, то есть 30:5*1=6. А если 30:1/5, то делитель переворачивается и умножаем 30*5:1, и получаем 150
Вероятно, это учительница что-то вроде лайфхака придумала, чтобы дети запомнили, но все оформлено неверно. Дети приучаются и будут так писать, в дальнейшем будут с трудом переучиваться.
Вероятно, это учительница что-то вроде лайфхака придумала, чтобы дети запомнили, но все оформлено неверно. Дети приучаются и будут так писать, в дальнейшем будут с трудом переучиваться.
Пожалуйста, скажите, что вы сейчас просто троллите. Иначе я просто не понимаю, как человек, отучившийся в школе, не может правильно решить простые дроби.
Ответ дляЧеширская кошечка
А в задаче осталась 1 часть, не единица, а именно часть, может так и правильно
Ну бросьте! В любом случае 1\8-1\7 никак не выйдет 1. Это же общий знаменатель искать нужно (будь он неладен!!!)
Ответ дляШтуша
Да, 8 это к-во частей в торте, а одна его часть это 1/8. Но вот то, что 1/8 это восемь частей от целого для меня откровение!
Не треба було школу прогулювати
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу