Петросянша• 02 мая 2019
Пообщалась с подругой-педагогом. Осадок...
Общалась на выходных с подругой, она логопед в школе.
При чем по документам даже логопед-дефектолог.
В школе есть инклюзия, есть аутисты. Учатся в классе с другими детьми (один с тьютором). Ведут себя странно. Пример из младшей школы: учитель включила детям обучающий мультик, потом выключила, и дети делают задание, обсуждают. Мальчик бежит, отбирает пульт у учителя, требует продолжения. Программу толком не тянет, но ему нужно будет в конце года поставить оценки.
Подруга сама в классах не работает (знает по рассказам), к ней приходят дети на индив. занятия. И аутист тоже иногда ходит, т.к. формально она логопед-дефектолог. "Этот аутист", как она цедит, поджав губы.
Материалов для работы ей не предоставили (уч.пособия все ее), платят мало. Гриневич она ругает.
Профессию она получила не так давно, уже после 30-ти, имея двоих детей. То есть это у нее не проф.выгорание.
У меня сложились два риторических вопроса:
1. Напуркуа идти в педагогику, если детей ты не очень любишь, а физ. недостатки презираешь?
2. Зачем пустили особенных детей к неподготовленным педагогам?
Сумно...
При чем по документам даже логопед-дефектолог.
В школе есть инклюзия, есть аутисты. Учатся в классе с другими детьми (один с тьютором). Ведут себя странно. Пример из младшей школы: учитель включила детям обучающий мультик, потом выключила, и дети делают задание, обсуждают. Мальчик бежит, отбирает пульт у учителя, требует продолжения. Программу толком не тянет, но ему нужно будет в конце года поставить оценки.
Подруга сама в классах не работает (знает по рассказам), к ней приходят дети на индив. занятия. И аутист тоже иногда ходит, т.к. формально она логопед-дефектолог. "Этот аутист", как она цедит, поджав губы.
Материалов для работы ей не предоставили (уч.пособия все ее), платят мало. Гриневич она ругает.
Профессию она получила не так давно, уже после 30-ти, имея двоих детей. То есть это у нее не проф.выгорание.
У меня сложились два риторических вопроса:
1. Напуркуа идти в педагогику, если детей ты не очень любишь, а физ. недостатки презираешь?
2. Зачем пустили особенных детей к неподготовленным педагогам?
Сумно...
показать весь текст
478
2
согласна с вами, считаю, что для особенных детей должны быть специализированные учреждения, но и мам особенных деток понять могу.
еще раз: где учат работе с аутистами? Лекции он-лайн? Вы их смотрели? Родители аутистов не всегда понимают проблему и все скидывают на школу. Про нарушение внимания вообще речь не идет, многие не видят проблем, то учителя виноваты , что не танцуют.
Живу в обл.центре и нет ни одного специалиста по работе с аутистами. Именно для педагогов. В столице курсы 15 тыс, сорри, но таких денег нет, даже отпускных не хватит
Живу в обл.центре и нет ни одного специалиста по работе с аутистами. Именно для педагогов. В столице курсы 15 тыс, сорри, но таких денег нет, даже отпускных не хватит
ваш случай, как и мой - печалька.... остается только подключать родителей. и пусть идут к директору и договариваются. по - другому никак.
не у всех.
Я в корочки не заглядываю, но у меня 20 лет стажа, 1 категория и меньше 5 тыс. Ставка.
Я в корочки не заглядываю, но у меня 20 лет стажа, 1 категория и меньше 5 тыс. Ставка.
и что директор? Детей со школы выгнать не имеют права. Родителям так удобно и могут вообще не ходить на ’вызовы к директору’.
да! у меня мама в друой стране работает с аутистами, она изначально по образованию дефектолог.
И она говорит, что инклюзия эта - просто преступление перед этими детьми. И издевательство над неподготовленными педагогами.
Плюс такие дети представляют опасность и для других детей, и сами крайне страдают в обстановке враждебной...
По достижении 18 лет большинству из таких детей ставят уже шизофрению (
И она говорит, что инклюзия эта - просто преступление перед этими детьми. И издевательство над неподготовленными педагогами.
Плюс такие дети представляют опасность и для других детей, и сами крайне страдают в обстановке враждебной...
По достижении 18 лет большинству из таких детей ставят уже шизофрению (
Проблема в том, что если родители хотят иметь еще детей, то на диету и родителям. Так двоюродной сестре и ее мужу сказали еще 15 лет назад. Младшие пятеро без аутического спектра. Запрещенные продукты никто не ест, и мне с ребенком в свое время по рукам надавали.
конечно смотрела. все там прекрасно обьясняют. сто пядей во лбу иметь не нужно. есть прекрасная литература и миллион статей. спец сайты. еще раз :было бы желание.
а где я писала, что так говорю?
У меня есть знакомый учитель. Имел неосторожность написать в ВК, что любит работу и детей. В школе не работает, начались проверки, полиция была, проверяли ак, опросы детей, с ними психолог работал. Доказать то не доказали, но нервы попортили и директор предложила ’уйти’. Классный мужик, фанат своего предмета, многому и многих научил.
Если человек не любит работу, то он не будет в школе работать. Уйдет, пока не затянуло. Каждый день тысяча человек ’здравствуйте’ и лезут обниматься треть из них... , а нельзя, чтоб никто не снял и не выставил на ю-тубе. Сорри, были случаи. Я вообще молчу о том, кого люблю , а кого нет. Это сугубо личное. И от детей чужих не требую себя любить. Но многие явно не чужие)))
У меня есть знакомый учитель. Имел неосторожность написать в ВК, что любит работу и детей. В школе не работает, начались проверки, полиция была, проверяли ак, опросы детей, с ними психолог работал. Доказать то не доказали, но нервы попортили и директор предложила ’уйти’. Классный мужик, фанат своего предмета, многому и многих научил.
Если человек не любит работу, то он не будет в школе работать. Уйдет, пока не затянуло. Каждый день тысяча человек ’здравствуйте’ и лезут обниматься треть из них... , а нельзя, чтоб никто не снял и не выставил на ю-тубе. Сорри, были случаи. Я вообще молчу о том, кого люблю , а кого нет. Это сугубо личное. И от детей чужих не требую себя любить. Но многие явно не чужие)))
Частника Вы можете выбирать. Так же как и частные школы. А в обычной школе такого выбора нет, каких учителей назначат, тех назначат.
я же написала - а-дек-ват-ные родители. за неадекватных ничего не скажу. как с ними справляться - к психологу.
Конечно лень, после 18-00 остаться на 2 часа и слушать какого то специалиста, который НЕ работал одновременно с обычными детьми и особенными. В 20-00 выйти с работы, это не интересно.
еще раз: конкретно. В классе аутист, пятеро с гиперактивностью и еще 31 человек с виду здоровы. Из них несколько без элементарного социального воспитания, которые считают, что должны учителя тетради покупать и сидят в наушниках ВСЕ уроки. Ну могут по телефону разговаривать еще. Как думаете, сколько времени на одного особенного? Миллион статей... ану, какие. Хочу научиться.
с адекватными родителями и без психолога можно справиться))). а вот с БАТЬКИ СОС накрученными, то все, никак.
Какая страна? Медикаменты на основании чего? Агрессия, аутоагрессия? Потому что просто при аутизме медикаменты не полагаются.
вы мне вменяете неадекватность директора школы? правительства? МОЗ? решайте свои проблемы на месте. и не со мной. я не родитель ваших детей из класса.
А меня ничего не бесит, в отличии от вас, вы слишком близко принимаете все к сердцу. Моя душа и мой ум вас никак не должен волновать.
педагог не должен грубо озываться о детях, наносить им психические травмы легко
но и любить их тоже не обязан, потому что педагог - это такая же работа, как и все остальные
тут не любовь к детям должна быть, а профессионализм
но и любить их тоже не обязан, потому что педагог - это такая же работа, как и все остальные
тут не любовь к детям должна быть, а профессионализм
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу