Акукарача• 03 сентября 2020
Стоит ли ходить на подготовку к школе, если ребенок посещает детсад?
48
1
Стоит или нет зависит от уровня готовности конкретного ребенка, а не от того, сто он ходит или не ходит в сад
Это зависит от ребенка, есть дети которым раз сказали они все поняли и не нуждаются в подготовки, а есть с кем нужно заниматься индивидуально и долго
Я тоже в думаю за это.Или самой заниматься. Дочке 4,5 . Умеем читать и считать в пределах десять на +,-. А вот писать только печатными и простые слова. Это я сама с ней занималась.Но с дистанционкой не успевала уделять внимание, т.к. со старшим (7- класс) нужно было заниматься. И так уже устала все тянуть, хочу тоже отдать на подготовку, но придется со старшими детьми, т.к. ее ровесники с группы два шага до школы еще и буквы не знают. А усидит ли она в группе? Нужно пробывать.
не стоит.
Стоит играть в настольные игры по возрасту, развивать внимание, память, мышление...
Изучать программу 1 кл что делают на подготовке - однозначно нет.
Стоит играть в настольные игры по возрасту, развивать внимание, память, мышление...
Изучать программу 1 кл что делают на подготовке - однозначно нет.
Якщо є така можливість,то лишнім точно не буде.В звичайних садочках дуже слабенька підготовка,може в приватний і краще.
Или Вы готовите дома САМИ или доручаете это тем кто умеет.. сад не обязан предоставлять подготовку к школе (подготовка - это работа индивидуальная! дитя может не успевать за групповыми занятиями саду) в саду есть программа, ее выполняют, занятия проводят по этой программе без учета индивидуального запроса и без требований отдельных школ...
есть дети которые вообще ВСЕ воспринимают ТОЛЬКО индивидуально (много работала с детьми, если что)
НЕТ!!!!!! выкачка денег.зачем ? Больше чем читать , писать Вас не научат. Высшую математику ВАм не дадут. Вот сами подумайте, общение есть., все необходимое для такого возраста ребенку вы сможете дать. Буквы, цифры. И в 1 классе те же буквы , цифры
Вы о развитии психических процессов говорите - они главная ОСНОВА для учебы и их очень важно развивать, на них и надо делать акценты, всегда, во всем. ПОТому как этими процессами человек потом будет пользоваться всю жизнь и именно они фундамент успешности в новых деятельностях. Те без них нет подготовки к школе...
Я еще почему хочу повести, чтобы научилась усидчивости, слушать учителя, а не маму, и обучение на укр.яз, а я с ней на руссок, русский букварь.
Я водила на подготовку в ту же школу, что шли. Ребёнку намного меньше стресса дальше- знает распорядок, буквы, цифры, правила поведения и.т.д. Не жалею.
Почему так категорично? У нас в классе все детки подготовленные , если б своего не отдала на подготовку, муж как раз говорил, что выкачка денег, пожалела бы
Есть родители которые дома только кормят и одевают.. больше НИ-ЧЕ-ГО. Для таких курсы - это единственная возможность адаптировать дитя к обучению.. Вот если дома активно занимаются - то эти курсы - ерунда! Но семьи разные, отношение к детям очень разное... не надо так категорично. 
Настольные игры, пазлы, рисование, лепка.... и в садике есть и дома. Автора темы конкретно интересует подготовка к школе, я так поняла чтение, письмо, математика, логика.
Не занимается сад развитием псих. процессов. У них нет условий для этого 1 чел педагог + 1-2 ребенка. Ни материальной базы. Разве в частных, и то из-за количества детей системности не хватает.
Чтение, письмо, математика - это программа 1 кл, зачем учить заранее, это ошибка.
Чтение, письмо, математика - это программа 1 кл, зачем учить заранее, это ошибка.
Ответ дляЕтитьская богомышь
Есть родители которые дома только кормят и одевают.. больше НИ-ЧЕ-ГО. Для таких курсы - это единственная возможность адаптировать дитя к обучению.. Вот если дома активно занимаются - то эти курсы - ерунда! Но семьи разные, отношение к детям очень разное... не надо так категорично.
Даже если дома активно занимаются, знаю по своему ребенку, это не факт, что он потом также все будет отвечать на занятиях. Моя стесняется, или не хочет. Мы ходим на англ. уже год, дома все тараторит, игры на анг., в машине песни на немецком поет, а на уроке англ. пока лично ее не спросят, будет молчать. Для этого и нужны коллективы, адаптация к школе. Мы не ходим в садик (4,5 г.), надеюсь, через недельку первый раз пойдем, уже сама просится.
Девочки, подготовка к школе это НЕ только буквы и читать, она имеет более широкие задачи:
- эмоциональная
- физическая
- интеллектуальная
Погуглите о психических процессах...
И только на базе всего этого идет обучение по навыкам буквы, счет, пр-пр... Учеба не будет каторгой и стрессом, если дитя готово по 3-м пунктам (см выше)
- эмоциональная
- физическая
- интеллектуальная
Погуглите о психических процессах...
И только на базе всего этого идет обучение по навыкам буквы, счет, пр-пр... Учеба не будет каторгой и стрессом, если дитя готово по 3-м пунктам (см выше)
Я со своим занималась, со старшим. Так получилось, что мы проболели первый класс. То мы болели, то учитель, то каникулы, то карантин.... учебы никакой. Так мы и не заметили пропусков, можно было сразу во второй идти. А если бы он не подготовленный пошел, то как бы я это все наверстала...
Ответ дляЕтитьская богомышь
Есть родители которые дома только кормят и одевают.. больше НИ-ЧЕ-ГО. Для таких курсы - это единственная возможность адаптировать дитя к обучению.. Вот если дома активно занимаются - то эти курсы - ерунда! Но семьи разные, отношение к детям очень разное... не надо так категорично.
На курсы идут, тк сейчас детоцентризм. Популярно вкладывать, заниматься. И как будто у ребенка есть багаж знаний. Учитель учит палочки рисовать, а Маша уже умеет. Состав числа - знает. Читать - читает 60 сл мин.
Но тут проблема
1. Ребенок уже знает большую часть, пропадает эффект новизны.
2. Зачем он ходит в школу? Получать знания, узнать новое (мотивация) нет. Он ходит показать что он лучше.
3. Поэтому. в 3-5 кл когда мама выйдет на работу, багаж знаний кончится - будут проблемы и будет откат...
Но тут проблема
1. Ребенок уже знает большую часть, пропадает эффект новизны.
2. Зачем он ходит в школу? Получать знания, узнать новое (мотивация) нет. Он ходит показать что он лучше.
3. Поэтому. в 3-5 кл когда мама выйдет на работу, багаж знаний кончится - будут проблемы и будет откат...
Это у нее психологическое.. не путайте, это уже индивидуальные особенности ребенка..и их нужно прокачать (убрать зажимы, страхи, пр). Я работала с детьми, много, свое дитя в сад не водили ни дня, подготовка была дома.. в школу дитя шло как на праздник! Он так радовался и светился, уровень был высоким, пришлось сменить школу - адаптация к новому коллективу - на ура! Если знать фундамент для развития личности, развивать психические процессы, гармонично заниматься развитием личности ребенка - то все будет ок.
Год назад написала бы - конечно. Сейчас - нет! Мы посещали, ребенок занимался активно. Учительница - золото, умеет мотивировать, но и недешево было. Доучили к августу они с ней таблицу умножения, читает очень бегло, книги ’глотает’, правда, не все, а вроде серии о лесной школе, Незнайки и др. С английским хуже - максимум адаптированную Алису или кота в сапогах, да и то, на русском - украинском охотнее, но тоже и перфект уже прошли с учительницей, и немного о себе-доме-путешествиях рассказать может.
Пришли в школу. Дети даже писать не умеют, буквы учить начали! Ручку половина класса держать не может. Читают 3 ребенка по слогам! Мой как белая ворона, сидит в потолок смотрит. Лучше бы со всеми и учился.
Хотя у нас еще и не самая беда. У подруги с доп. занятий девочка вообще не слезала. Мой-то минимум 8 часов в день по площадке гарцевал, плюс секции. А они только учились, за партой лет с 3. Результаты конечно намного лучше, но они от того, что дают в школе, совсем обалдели. Там года 3 ей ничего учить не нужно будет, любая мотивация пропадет
Пришли в школу. Дети даже писать не умеют, буквы учить начали! Ручку половина класса держать не может. Читают 3 ребенка по слогам! Мой как белая ворона, сидит в потолок смотрит. Лучше бы со всеми и учился.
Хотя у нас еще и не самая беда. У подруги с доп. занятий девочка вообще не слезала. Мой-то минимум 8 часов в день по площадке гарцевал, плюс секции. А они только учились, за партой лет с 3. Результаты конечно намного лучше, но они от того, что дают в школе, совсем обалдели. Там года 3 ей ничего учить не нужно будет, любая мотивация пропадет
Вы конечно странная.. Зачем таблица в 1 класс? сдали бы тесты и пошли сразу во второй,если вам так надо..
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу