Силиконочка• 03 февраля 2021
Зачем это зачеркивать? Учитель.оценивание
Долго была дистанционка, потом на самоизоляции сидели, ребёнок делал все дз,писал классные работы, то,что писал учитель в гуглклассе. Каждый раз новая тема, она писала число Тема «....» и так каждый раз, учитель взяла на проверку тетрадь, перечеркала везде где она писала «тема» и под каждым днем написала замечания: не пишем слово тема. Я уже писала тебе о слове тема. Сколько раз повторять?
65
0
Пмс ? Или это какая-то грубая ошибка. И откуда реб мог знать к чему она придерется,реб 2 мес дома сидела.
Так если уже делали замечание по поводу написания слова ’тема’, чё дитятко и дальше продолжает его писать?
Ну один раз можно написать? Она первый раз сдала тетрадь за два месяца. Два месяца писала тема. И ей под каждым теперь заданием написано замечание по поводу этого слова.
Ответ дляТигрЛьвович
вы слишком серьезно воспринимаете 
балл же не снижен?
балл же не снижен?
Больше всего мне интересно, что с этим словом не так. И почему его нельзя писать?
Она это написала все за одну проверку понимаете? Вот сидела в один вечер все эти замечания написала .всего 5 шт замечаний. И так жирно и нервно везде зачеркнуто это ужасное слово «тема»
я думала, 125)
не, нервно - это нервно созданная вами тема
ну правда, проблема выеденного яйца не стоит
не, нервно - это нервно созданная вами тема
ну правда, проблема выеденного яйца не стоит
Слово ’тема ’ учитель пишет на доске. После слов: число, классная работа. Но в рабочих тетрадях дети слово ’ тема’ не пишут.
Ее замечания - вполне оправданные.
Ее замечания - вполне оправданные.
Не заморачиваюсь) У меня девочка, как и многие девочки,перфекционистка,старается писать красиво, подтирает резиночкой свои исправления. Реально такая чистая и аккуратная тетрадь исписана красной пастой из-за какой-то ерунды. Уверена,что это бзик учителя.Уверена,что нигде не указано о запрете данного слова ;))
Девочки! Ребенок сдал тетради за два месяца.
Ошибка систематически, ее достаточно подчеркнуть один раз, что бы ребенок понял.
Зачем одну и ту же ошибку подчёркивать в каждой классной работе?
Ошибка систематически, ее достаточно подчеркнуть один раз, что бы ребенок понял.
Зачем одну и ту же ошибку подчёркивать в каждой классной работе?
ребенка готовят к написанию курсовых, дипломных и магистерских работ. если она перфекционистка, ей не составит никакого труда заучить эти правила и соблюдать их. в жизни таких правил составления чего угодно очень много, и лучше с детства приучаться их соблюдать
Кстати, красная паста в нуш запрещена.
У нас все зелёной исправляют.
И замечания
не
’Брудно!’ а ’Пиши охайніше’
У нас все зелёной исправляют.
И замечания
не
’Брудно!’ а ’Пиши охайніше’
Какой же бред... Вместо того, чтобы заинтересовать ребенка, напрочь отбивают желание учиться.
Это личная блажь конкретного учителя, и не имеет ничего общего с знаниями.
Автор, ваш ребенок любит все структурировать, осознанно или нет она выделяет важное в уроке. Так гораздо легче учить конспект. Вашей учительнице поучиться бы у нее....
Это личная блажь конкретного учителя, и не имеет ничего общего с знаниями.
Автор, ваш ребенок любит все структурировать, осознанно или нет она выделяет важное в уроке. Так гораздо легче учить конспект. Вашей учительнице поучиться бы у нее....
и да, меня заставляли перепечатывать 100 страниц диплома из-за того, что номерация страниц была по центру, а не в правом нижнем углу
Вы видимо давно учились, и правил не помните) например отсутствие точки в заголовке, красная строка, и прочее.. это выглядит как ерунда, но без нее в учебе никуда
Может, стоит изначально говорить, что слово тема писать не нужно, а?
Толку с того, что она это не сказала, ребенок 20 раз написал тема, а потом все черкать?
Толку с того, что она это не сказала, ребенок 20 раз написал тема, а потом все черкать?
да не в этом же дело.... правила специально придуманы для систематизации, выработки навыков
представьте, один будет писать так, другой так, третий вообще не будет ничего писать, четвертый будет цветочки рисовать на полях..... возможно, такая система обучения имеет место быть, но имеем другие реалии и правила
представьте, один будет писать так, другой так, третий вообще не будет ничего писать, четвертый будет цветочки рисовать на полях..... возможно, такая система обучения имеет место быть, но имеем другие реалии и правила
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу