Английский Quick Minds НУШ. Зачем так поиздевались над детьми(((

И что Ваш мальчик умеет во 2м классе благодаря Quick Minds ? ну вот что. Он может написать рассказ про свою семью? Про свою игрушку. Знает какието правила? Хвастайтесь)) Что умеет Ваш ребенок?

Посмотрела я вашу домашку с курсов)
И вы говорите, что ребенок не умеет читать? Как это?
Как можно делать такое дз, не владея определенным словарным запасом?

учебник Карпюк не нашла или есть?

учебник Карпюк не нашла или есть?

Я закончила школу в 2003, учились со средней школы точно по оксфордским книжкам- спец.школа. Да, были отдельные словари, где писали стандартные ’слово-транскрипция-перевод’. Сейчас разве этого нет? Не с 1ого класса, конечно, но потом должны быть.

Ви не повірите і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.

Я никогда не понимала транскрипции, зачем она, для чего.. слава богу у ребёнка её нет. Он бы вообще обалдел бы, ’что это такое?!’

Я преподаватель. Больше всех уверены в способностях своих детей те родители, которые английский не учили.
Как Вы можете определить уровень?
Занимаюсь со многими - уровень 0 после QM.

У меня ребенок в 3 кл. обычной школы. Тоже английский язык задают только читать, без перевода. Но я заставляю переводить. Не понимаю, как читать, не понимая что это означает...

А как выучить новые слова, если их не будет в тексте???

Посмотрела я вашу домашку с курсов)
И вы говорите, что ребенок не умеет читать? Как это?
Как можно делать такое дз, не владея определенным словарным запасом?

А постановка звуков при чем???? Каким образом с посощью этого учебника ставятся звуки.....

А грамматика книжка у вас есть к учебнику?

С доски переписать.

В тому й справа, що ніяким, хоча спочатку треба навчити говорити, а потім вже вивчати правила. Але це згідно методики…

Нет!!!! Это домашка. Сам дома ребенок делает. Я проверяю. А что удивляет???? Вас удивляет что есть курсы где дают знания чтобы ребенок мог такое сам написать??? У нас на курсах шикарная методика, сильная грамматика и большой словарный завас. Грамматика очень хорошо прорабатывается!!!!!С 1го класса занимаемся. Ну курсы курсами.... А преподаватель с курсов сказала заниматься ежеленвно. Вот ребенок с 1го класса ежеденевно понемногу и прорабатывает пройденное на занятии. Тоесть дз делается понемногу ежеденевно и повторяется пройденное. Ну и вот результат. В 3м классе сажу ребенка и она может это сама написать. И это еще не все. Есть еще простая тетрадка, там еще ответы на вопросы написаны ей))) Вот из последнего по грамматике учили как задаются специальные вопросы. Что когда вопрос Кто что-то делает то после ху ду не пишется а к глаголу прибавляется с. Когда вопрос какой то тоже ду не прибавляется вот из.... К остальным прибавляется к вопросу ду и потом смысловой глагол....Ну като так... В школе лажа полная никто не объясняет как помтроить вопросительное предложение)))

С доски переписать.

Хорошие курсы. Литература учебная из России. Я тоже много всего у них заимствую.

У нас Макмиллан Academy Stars. В первом классе я злилась и недоумевала, мне казалось, что ерундой занимаются - три учебника и задания по кругу - по кругу одно и тоже во всех трех книжках. Но к Новому году мое мнение изменилось, и хорошо, что мы с родителями не подняли бучу из-за программы. Сейчас третий класс, весь коллектив бодренько читает, задает правильно вопросы, отвечает на них и учит слова, совершенно не зубря, а именно по ходу чтения или в контексте. Спасибо нашей учительнице, заслуга ее, и программу выбирала она.
З.Ы. Дай, думаю, полирнемся ’Хелен Дорон’, чтоб не расслабляться:) программа возрастной группы 8-9 лет оказалась слишком простой в сравнении со школьной, пошли на следующую -10-11 лет, но и там, смотрю, ничего нового. А как включили аудио - за голову схватились, сплошные индусы в озвучке. ’Скуль, руля...’ будем бросать, наверное.

А постановка звуков при чем???? Каким образом с посощью этого учебника ставятся звуки.....

Их не задают учить)))) Есть новая тема в этом учебнике. Естьнабор новых слов данных в учебнике на отдельной странице!!! Написаны они там без перевода..... тОесть сиди и сам переводи..... И потом начинаешь читать текст и там еще уча новых слов вылазит......Это бред!!!!!!
В нормальных учебниках дается набор слов , + какоето правило грамматики потом текты и упражнения с этим материалом и с использованием ранее изученного. И так дальше по нарастающей!!!!Следующяя тема наращивается словарь и граматика..... А в этом учебнике вылазит уйма неизученного!!!!! И вылазят неизученные правила...... Например вылазят неправильные глаголф прошедшего времени или глаголы с окончанием ид.....В то время как это еще не училось!!!! В наших учебниках на курсах такого гнет. Времена изучаются постепенно, никакая неизученная фигня не вылазит.... ребнку все очень понятно.

У вас дома аудио к учебнику есть?

аудиосопровождение к учебнику в интеренте всем доступно)))

Не нужно переводить, не калечьте ребенку английский. Связь должна быть ’картинка-слово’ или ’действие-слово’. Если вставите туда перевод ’картинка-перевод-слово’, то ребенок нормально не заговорит.
Дети начинают говорить после 700 изученных слов.

Вы его включаете дома?

Не нужно переводить, не калечьте ребенку английский. Связь должна быть ’картинка-слово’ или ’действие-слово’. Если вставите туда перевод ’картинка-перевод-слово’, то ребенок нормально не заговорит.
Дети начинают говорить после 700 изученных слов.

Да..... ребенок ненавидит его

А каким образом ребенок зно устрно сдает? На одном разговоре делеконе уехать.... И у кого какая память... Моя лично нормально тексті без картинок воспринимает.... И по аналогии прочитаного текста может что-то сказать. Не вижу проблем! Я вижу результат!!)))

Мы говорим о начальной школе, не приплетайте ЗНО сюда.
Я вижу, вы успели ’приложить руку’ к образованию ребенка. Читать и переводить после школы почти все могут, а разговаривать значительно меньшее количество детей и в результате взрослых людей. Растите ’переводчика’, это ваш ребенок.

Это вы что-то упустили еще с 1 класса, потому что там милые песенки и хорошая британская озвучка.