Полиэтиленовый привет• 15 декабря 2021
Английский Quick Minds НУШ. Зачем так поиздевались над детьми(((
Английский Quick Minds НУШ. Зачем так поиздевались над детьми(((
3й класс. только что пытались сделать дз..... Ну это ужас.....Снова какието комиксы с кучей незнакомых слов читали......
А в школе ребенок говорит читают тексты и не переводят......
А зачем вообще читать без перевода......
В общем ребенок ходит на английский довольно сильные курсы у нас..... Но эту бредятину в Quick Minds нормально усвоить не может.....Ну наверное и не надо.
Вообще есть здесь родители у которых дети по этим учебникам приобрели какието знания по английскому?
3й класс. только что пытались сделать дз..... Ну это ужас.....Снова какието комиксы с кучей незнакомых слов читали......
А в школе ребенок говорит читают тексты и не переводят......
А зачем вообще читать без перевода......
В общем ребенок ходит на английский довольно сильные курсы у нас..... Но эту бредятину в Quick Minds нормально усвоить не может.....Ну наверное и не надо.
Вообще есть здесь родители у которых дети по этим учебникам приобрели какието знания по английскому?
145
0
У моего этот учебник +учитель в маразме= 0 знаний и желания... занимается отдельно с репетитором, другая программа, все получается и слава богу. Школьную домашку по инглишу не делает вообще.
Моя і читати навчилась, і досить хороший словниковий запас. Все залежить від вчителя і від бажання дитини навчатись. Син вчився по Family and Friends. От там треш - всі завдання одноманітні, аудіювання лише 1 на 3 юніта 
. Доводилось щось вигадувати самій.
. Доводилось щось вигадувати самій.
Ваш ребенок по этому учебнику не занимается)))) У нас в классе кто не ходит никуда на допы в 3м классе читать не умеют!!!!
У меня ребнок с отличным интеллектом. Этот учебник полное г!!!!! Это мнеие всех кому есть с чем сравнить))))
У меня ребнок с отличным интеллектом. Этот учебник полное г!!!!! Это мнеие всех кому есть с чем сравнить))))
Знания нулевые. И не только по этому учебнику, а по всем (Смарт Джуниор и пр.).
Сейчас ничего не переводят и весь урок на английском. Дети вообще ничего не понимают. Никто не умеет читать.
Без помощи взрослых ребенок по этим учебникам сам ничего не выучит. Программа рассчитана на то, что каждый день надо английским заниматься. Учить кучу слов, предложений.
Сейчас ничего не переводят и весь урок на английском. Дети вообще ничего не понимают. Никто не умеет читать.
Без помощи взрослых ребенок по этим учебникам сам ничего не выучит. Программа рассчитана на то, что каждый день надо английским заниматься. Учить кучу слов, предложений.
Ответ дляАлиса в стране Советчица
Моя і читати навчилась, і досить хороший словниковий запас. Все залежить від вчителя і від бажання дитини навчатись. Син вчився по Family and Friends. От там треш - всі завдання одноманітні, аудіювання лише 1 на 3 юніта . Доводилось щось вигадувати самій.
. Доводилось щось вигадувати самій.
по Quick Minds Ваш ребенок научился читать?)))) Это как???? А Вы кроме этого учебника какие-то другие видили?
Ответ дляАлиса в стране Советчица
Моя і читати навчилась, і досить хороший словниковий запас. Все залежить від вчителя і від бажання дитини навчатись. Син вчився по Family and Friends. От там треш - всі завдання одноманітні, аудіювання лише 1 на 3 юніта . Доводилось щось вигадувати самій.
. Доводилось щось вигадувати самій.
У моего по ФиФ отличные результаты, начинал с нуля, кому как и кому что.
Автор, Вы понятия видимо не имеете о методиках преподавания языков. Читать с переводом тексты только из знакомых слов и удивляться, что там новые есть - это лютый совок Никогда таким образом человек не поймет язык, это тупая зубрежка и всё. Учить язык - это прежде всего понимать контекст и смысловую нагрузку, а не зубрить так, как Вы привыкли делать в совке.
Автор, Вы понятия видимо не имеете о методиках преподавания языков. Читать с переводом тексты только из знакомых слов и удивляться, что там новые есть - это лютый совок
Никогда таким образом человек не поймет язык, это тупая зубрежка и всё. Учить язык - это прежде всего понимать контекст и смысловую нагрузку, а не зубрить так, как Вы привыкли делать в совке.
Ответ дляАлиса в стране Советчица
Моя і читати навчилась, і досить хороший словниковий запас. Все залежить від вчителя і від бажання дитини навчатись. Син вчився по Family and Friends. От там треш - всі завдання одноманітні, аудіювання лише 1 на 3 юніта . Доводилось щось вигадувати самій.
. Доводилось щось вигадувати самій.
Не говорите глупости. F&F отличная программа, аудирование почти во всех заданиях, видео и интерактивное приложение. На много легче QM.
Ви не повірите
і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.
і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.
У нас НУШ Карпюк тоже завал( Не учебник, фиг знает что. Куча новых слов, которые дети не изучали. Составлен учебник как попало! Вообщем ужас, я за старую программу!
А Вы всерьез считаете, что только Ваш личный ребенок показатель качества программы и эффективности методики? )) Ощущение, что это Вы как раз не видели ничего и нигде, кроме личного школьного учебника советского автора в 1989году.
Вот кстати мой, к концу второго класса, реально простое слово прочитать не мог, я в шоке была(
Но у нас учитель конечно, уникальная. Возраст, характер, дикция кошмар, я ничего не могла разобрать из того, что она говорит.
Летом начал заниматься, и к началу третьего класса, читал тексты, переводил.
Я больше на учителя возлагаею лучи добра, чем на учебник)) а вместе они, идеальная пара...
Но у нас учитель конечно, уникальная. Возраст, характер, дикция кошмар, я ничего не могла разобрать из того, что она говорит.
Летом начал заниматься, и к началу третьего класса, читал тексты, переводил.
Я больше на учителя возлагаею лучи добра, чем на учебник)) а вместе они, идеальная пара...
Здесь полностью соглашусь. Учебник Карпюк, как не странно, оказался лучшим из предложенных в школах.
Я закончила школу в 2003, учились со средней школы точно по оксфордским книжкам- спец.школа. Да, были отдельные словари, где писали стандартные ’слово-транскрипция-перевод’. Сейчас разве этого нет? Не с 1ого класса, конечно, но потом должны быть.
Ответ дляАлиса в стране Советчица
Ви не повірите і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.
і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.
вот именно))) Но людям эпохи ’ландан из зэ кэпитал оф грэат британ’ этого не понять. Выше вон транскрипции просят, за что только так своих же детей не любят
Я никогда не понимала транскрипции, зачем она, для чего.. слава богу у ребёнка её нет. Он бы вообще обалдел бы, ’что это такое?!’
Ответ дляАлиса в стране Советчица
Ви не повірите і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.
і не один! Так, донька чудово читає, всі звуки поставлені правильно, і у неї нема мовного бар’єру. А це - основне мета цієї програми.
Я преподаватель. Больше всех уверены в способностях своих детей те родители, которые английский не учили.
Как Вы можете определить уровень?
Занимаюсь со многими - уровень 0 после QM.
Как Вы можете определить уровень?
Занимаюсь со многими - уровень 0 после QM.
Ответ дляСанта Барбара
У моего по ФиФ отличные результаты, начинал с нуля, кому как и кому что.
Автор, Вы понятия видимо не имеете о методиках преподавания языков. Читать с переводом тексты только из знакомых слов и удивляться, что там новые есть - это лютый совок Никогда таким образом человек не поймет язык, это тупая зубрежка и всё. Учить язык - это прежде всего понимать контекст и смысловую нагрузку, а не зубрить так, как Вы привыкли делать в совке.
Автор, Вы понятия видимо не имеете о методиках преподавания языков. Читать с переводом тексты только из знакомых слов и удивляться, что там новые есть - это лютый совок
Никогда таким образом человек не поймет язык, это тупая зубрежка и всё. Учить язык - это прежде всего понимать контекст и смысловую нагрузку, а не зубрить так, как Вы привыкли делать в совке.
Після FF діти приходять з нульовим результатом в середню школу. Аудіювання - повний провал, а ця компетенція - ключ до розуміння та використання мови. А ставити T/F і з Карпюк можна навчити…
Сейчас так нигде не учат.
Читать учат методом целых слов. А для этого да, надо сидеть и учить новые слова, запоминать из визуально и произношение, без транскрипции.
Читать учат методом целых слов. А для этого да, надо сидеть и учить новые слова, запоминать из визуально и произношение, без транскрипции.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу