Дитина проходила 3 роки на фортепіано і хоче кинути((( музична школа

Дозвольте дитині вчитися приймати самостійні рішення. Якщо ж хочете, щоб рішення змінилося, обговорюйте з дитиною, чому саме вона хоче приймати таке рішення.
Із власного досвіду: закінчила музичну школу, клас фортепіано:) Шкодую, що у віці другокласниці не наполягла батькам на тому, що мрію ходити туди ж, але на скрипку. Із цим інструментом - хоч якась публічно-практична вигода можлива. Із фортепіано вона нульова. Ну, не повезе ваше батьківське фортепіано дитина за собою нікуди, щоб тішити когось власним умінням грати класичні п´єси:)
Так само із власного досвіду: теж хотіла кинути класі в 3-му, із тієї причини, що основна вчителька була надмірно суворою (кричала-горлала, коли щось не вдавалося), у мене ситуація вирішилася в той спосіб, що основна вчителька пішла в декретну відпустку, роки два зі мною працювала молода практикантка, яка такого скотства до учнів собі не дозволяла, а після декрету - і попередня вчителька змінилася на краще:) Припускаю, що і у вашої дитини можуть бути якісь проблемні ситуації, пов´язані з навчанням у музичній школі.
Спробуйте розібратися з тим.
Успіхів вам!

9, но делает давно, вот еще. за пыль прошу прощения.

Дозвольте дитині вчитися приймати самостійні рішення. Якщо ж хочете, щоб рішення змінилося, обговорюйте з дитиною, чому саме вона хоче приймати таке рішення.
Із власного досвіду: закінчила музичну школу, клас фортепіано:) Шкодую, що у віці другокласниці не наполягла батькам на тому, що мрію ходити туди ж, але на скрипку. Із цим інструментом - хоч якась публічно-практична вигода можлива. Із фортепіано вона нульова. Ну, не повезе ваше батьківське фортепіано дитина за собою нікуди, щоб тішити когось власним умінням грати класичні п´єси:)
Так само із власного досвіду: теж хотіла кинути класі в 3-му, із тієї причини, що основна вчителька була надмірно суворою (кричала-горлала, коли щось не вдавалося), у мене ситуація вирішилася в той спосіб, що основна вчителька пішла в декретну відпустку, роки два зі мною працювала молода практикантка, яка такого скотства до учнів собі не дозволяла, а після декрету - і попередня вчителька змінилася на краще:) Припускаю, що і у вашої дитини можуть бути якісь проблемні ситуації, пов´язані з навчанням у музичній школі.
Спробуйте розібратися з тим.
Успіхів вам!

Очень круто как по мне. Я видела как делают на заказ персонажей из аниме, фигурки героев и прочее. Делают сами или скачивают 3д модель, распечатывают на 3д принтере и раскрашивают. Дальний знакомый таким занимается, есть заказы.

У меня дочка просто рисует с 4 лет, очень любит и всякие поделуи делать, думаю что это очень хорошее и перспективное направление. Сама я от творчества далека и обе руки ’левые’

Блін, ну це ж геніально!!!
Я би над таким теж тряслася :)))

сейчас продавливаю английский, рассказываю за программы. вот компьютер и сопутствующие программы его не интересуют. весь в этом деле, телефон забирать и не приходиться.

9, но делает давно, вот еще. за пыль прошу прощения.

Я тоже пыталась бросить, родители не дали. Я рада, что закончила и жаль, что не пошла дальше учиться в училище и консерваторию. Играю неплохо, но могла бы быть любимая профессия.

дякую, даю йому читати, дуже задоволенний. бо раніше й показувати не давав нікому. характер ще той

А у вас был абсолютный слух и успехи на конкурсах? Мне например обидно было, что дочка талант, все преподаватели это говорили, и на конкурсах всегда побеждала. Конечно я мечтала, что музыка станет профессией, тем более, что других талантов пока не вскрылось и ничем не интересуется.

Розвивайте його сторінку в соцмережах, викладайте роботи,його за роботою.

Об этом я тоже узнала, обучаясь в педагогическом. Оценила вклад родителей. Для себя, как мама, приняла решение, что если ребенок хочет , чем-то заниматься, то должен пройти курс до логического завершения, а только потом принять решение о том нравится или не нравится...как правило, нравится там, где хвалят и нет трудностей. В жизни вряд ли понадобится достижение результата без применения усилий.

хай кидає і сидить в тіктоках всі дні

дякую, даю йому читати, дуже задоволенний. бо раніше й показувати не давав нікому. характер ще той

Не 0,просто Ви не оцінили тих умінь і навичок, що дала Вам музшкола.
Я свого часу кинула музику, бо не хотвла і чогось, наввть, соромилась, бо інші нічим не займались. І це я любила музику, муз.літерату,історію мистецтв, сольіеджіо серединка на половинку, але вчителька в нас була кльова. І ось пройшло 25 років, я взяла інструмент в руки і нічого не забулось. Руки все пам´ятають. Я з сином, гітара 2 клас, робимо дует. Граю на домрі.

А ви у великому місті? Правда, рівень вашої дитини може бути набагато вищій гуртка, але є ж гуртки технічного моделювання, залізничного моделювання...

Так это можно не только в музыкалке 7 лет развивать. Ребенок автора просится на рисование, мелкая моторика там развивается не хуже.

дякую, є в планах.

он не хочет. и чтобы учили не хочет. не буду вдаваться в подробности, но ему очень приятно, что так оценивают работы его, спасибо всем!

Я вам напишу як власниця того самого абсолютного слуху і успіхів. Кинула консерваторію на 2 курсі - задовбало до нудоти просто. Забрала документи і аж жити захотілося. Ні дня не пошкодувала, отримала іншу професію (вступила заново на 1 курс), вже скоро 10 років буде. Це було найкраще рішення, я щаслива людина. А батьки теж дуже мріяли, щоб я була професійним музикантом, рішення кидати не підтримали і довго не розуміли.

покажу вам, что делает ребенок, во что это может вылиться? вопрос риторический. это из картона и всякого хлама, что дома можно найти. проблема в том ,куда это ставить. и что делать, остановить?

Розвивайте його сторінку в соцмережах, викладайте роботи,його за роботою.

Ну если нашли себя, это классно. Я тоже очень надеюсь, что дочка сможет себя найти. И я, кстати, ни слова ей не сказала, просто объяснила, чего она может лишиться и сказала - решай. Она решила уйти. И больше мы об этом не вспоминали. Но про себя я конечно очень жалею. Ей бы очень подошла именно творческая профессия, но может еще найдет себя в чем-то.

А зачем вообще этому учиться, если не быть потом в музыкальной сфере?
Скукота скучная
Сидеть, играть. Кому это нужно? Где это потом применить?
Я думала, что эти все скучные кружки в Ссср остались.
Сейчас такое разнообразие кружков…. Интересное, динамичное, полезное….
Просто глаза разбегаются

А зачем вообще этому учиться, если не быть потом в музыкальной сфере?
Скукота скучная
Сидеть, играть. Кому это нужно? Где это потом применить?
Я думала, что эти все скучные кружки в Ссср остались.
Сейчас такое разнообразие кружков…. Интересное, динамичное, полезное….
Просто глаза разбегаются

Я побеждала на конкурсах, закончила муз школу, больше ни разу не подошла к фортепиано. Зато маме было приятно, что доця ходит в музыкалку.