Намакушка• 19 марта 2024
УФМЛ, ліцей Лідер, ліцей 145 відгуки
Цікавить перш за все як в цілому обстановка і навчання в цих навчальних закладах, особливо останні 2 роки?
Куди варто вступати? Як з навантаженням? Чи занижують оцінки чи навпаки обʼєктивно оцінюють знання?
Куди варто вступати? Як з навантаженням? Чи занижують оцінки чи навпаки обʼєктивно оцінюють знання?
66
1
Сейчас самый крутой педсостав математиков в Базисе. Но это дорого и нагрузка там капец.
Но это как на Западе. Хочешь поступить в Массачусетс плати большие деньги за школу.
Средний бал ЗНО если я не ошибаюсь 190 где-то
Но это как на Западе. Хочешь поступить в Массачусетс плати большие деньги за школу.
Средний бал ЗНО если я не ошибаюсь 190 где-то
1
Базис по 15к доларів в рік ми не потягнемо, знаю про нього і вчителів деяких з гуртків коли ще були не лише для школи
Я лидерец в прошлом, потому могу хвалить только свое болото)
Но из тех у кого я училась остался только один математик. Есть еще один там.
Вся школа заточена на математику и международные одимпиады.
Это такая себе тусовка для умных.
Если не шаришь будешь пасти задних или учится в «другом» классе.
По крайней мере так было … давно))
Но если ты умный - это самое крутое место
У нас в сумме было толи 8 то ли 10 математик в неделю)) там не до других предметов
Как сейчас незнаю)
Но из тех у кого я училась остался только один математик. Есть еще один там.
Вся школа заточена на математику и международные одимпиады.
Это такая себе тусовка для умных.
Если не шаришь будешь пасти задних или учится в «другом» классе.
По крайней мере так было … давно))
Но если ты умный - это самое крутое место
У нас в сумме было толи 8 то ли 10 математик в неделю)) там не до других предметов
Как сейчас незнаю)
3
Дитина дуже розумна та має нестандартне мислення але цікавиться не лише математикою/фізикою. Також дуже любить біологію і хімію. Легко даються мови. Не хочеться щоб інші предмети були на низькому рівні, а профільні наприклад навантаження за рахунок обсягів (напр. 3 сторінки на дз)
3 страницы))))
Сканави это была библия! Ее даже самые отсталые решали
А вообще в любой матшколе есть «другой» класс. Можете туда попробовать
Сканави это была библия! Ее даже самые отсталые решали
А вообще в любой матшколе есть «другой» класс. Можете туда попробовать
1
Дякую за відповідь
Але дуже потрібні відгуки саме «свіжі». Можливо зараз виїхали вчителі та учні закордон? Або ще якісь глобальні зміни відбулися? На жаль немає знайомих щоб дізнатися інформацію з перших уст (
Але дуже потрібні відгуки саме «свіжі». Можливо зараз виїхали вчителі та учні закордон? Або ще якісь глобальні зміни відбулися? На жаль немає знайомих щоб дізнатися інформацію з перших уст (
У мене дитина в минулому році випустилася з УФМЛ. Що саме вас цікавить? Фізика і математика на високому рівні, хімію підтягують, принаймі в цьому році у них було відкриття хімічного класу.
1
Ответ дляКудряшка Сью
Басов крутой! Там вся команда очень Крутая! 
Все так, але капець як дорого.
2
Та все цікаво - який континент дітей? Що з вчителями? Чи занижують оцінки? Чи є ще іноземна крім англійської? Чи не завантажують суто за рахунок обсягів, а якість від цього не краще? Можливо ще якісь нюанси які я непередбачила??
Від Лідера лишилась лише назва. Основна причина цьому неадекватна адміністрація. В моєї учениці 3 роки тому в фізмат класі за семестр змінилось 4 вчителя фізики. Частина вчителів дозволяє собі принижувати учнів, кидатись в них крейдою чи зошитами. Багато дітей мажорів які створюють не дуже продуктиктивну атмосферу. Єдине лише математичний клас ще трохи тримає рівень й туди направляють кращих вчителів.
1
В УФМЛі останні роки багато прогресивних реформ. З минулого року одразу з 8-го класу йде розподіл за профілями: інформатика, хімія, фізика. Цього року відкрили нову сучасну хімічну лабораторію. В фізичному класі додатковий урок на тиждень фізики англійською. Набирають в основному обдарованих учнів з усієї України. Як розповідав мені колега, що попрацював в УФМЛі та 145-му, що в УФМЛі діти простіші, більш чемні та старанні. Учениця, яку минулого року готував до вступу й пройшла в УФМЛ і в 145-ий, сказала що обирає УФМЛ, бо там більше сподобались учні, з якими писала іспити.
2
В 145-му працюю вже 6-ий рік. Багато залежить до кого з вчителів математики і фізики потрипиш в клас, в кожного свій стиль викладання й вимоги до учнів. Останні роки, в зв´язку з війною, вимоги до учнів дещо знизили й оцінювання стало менш строгим, але за дисципліною директор пильно слідкує. Минулого року двох учнів вигнали за куріння в туалеті і одного за кібербулінг.
Для учнів, які мають бажання, працюють гуртки математики, фізики, хімії, інформатики. Є гурток туризму, де учні на канікулах їздять в походи, волейбольний гурток, капоейра під керівництвом ліцейного психолога.
Атмосфера дуже надихаюча. Навіть учням яким важко дається навчання всеодно дуже подобається ліцей і мало хто хоче його покидати й переходити в школу де значно легше.
Щодо непрофільних предметів рівень викладання й вимог досить високий. Другої іноземної не вивчають, на неї фізично не вистачає навчальних годин. Раніше був факультатив з вивчення німецької. Багато учнів самостійно вивчає іноземні мови на курсах чи з репетиторами
Для учнів, які мають бажання, працюють гуртки математики, фізики, хімії, інформатики. Є гурток туризму, де учні на канікулах їздять в походи, волейбольний гурток, капоейра під керівництвом ліцейного психолога.
Атмосфера дуже надихаюча. Навіть учням яким важко дається навчання всеодно дуже подобається ліцей і мало хто хоче його покидати й переходити в школу де значно легше.
Щодо непрофільних предметів рівень викладання й вимог досить високий. Другої іноземної не вивчають, на неї фізично не вистачає навчальних годин. Раніше був факультатив з вивчення німецької. Багато учнів самостійно вивчає іноземні мови на курсах чи з репетиторами
2
Дякую за відповіді!
Бачу Ви гарно орієнтуєтесь на таких питаннях. А не можете пояснити чому може дитина яка зайняла перше місце на олімпіаді значно погіршити результати з переходом в уфмл, проте діти які пішли в 145 залишаються на високому рівні?
Бачу Ви гарно орієнтуєтесь на таких питаннях. А не можете пояснити чому може дитина яка зайняла перше місце на олімпіаді значно погіршити результати з переходом в уфмл, проте діти які пішли в 145 залишаються на високому рівні?
В середині квітня має бути день відкритих дверей. Там детально розкажуть про ньюанси навчання останніх років та зможете задати власні питання. Слідкуйте за оголошеннями на сайті ліцею.
Щодо УФМЛу раджу пдіписатись на їх соцмережі. У ФБ та Інстаграмі вони часто публікують новини з життя ліцею та корисні оголошення
Щодо УФМЛу раджу пдіписатись на їх соцмережі. У ФБ та Інстаграмі вони часто публікують новини з життя ліцею та корисні оголошення
1
Якщо мова за останні роки, то УФМЛі значно вища конкуренція. Туди потрапляють талановиті діти з гігантським потенціалом, які в своїй сільській чи районній школі не мали можливості його розкрити. І в ліцеї з відмінною матерально-технічною базою, чудовими вчителями, факультативами під керівництвом викладачів КНУ, такі учні демонструють феноменальні результати. Й це можедемотивувати інших учнів, які до цього мали високий рівень, але зараз не встигають за цими талантами.
В 145-му останні 2 роки був недобір. З 3 класів набирали лише 2 й тому довелось знижувати вимоги до учнів і брати відверто слабших ніж раніше. Сюди вступають учні лише з Києва чи його передмістя, й в них вже були необхідні умови щоб для навчання й вони в значній мірі вже реалізували свій потенціал. Й при потраплянні в ліцей в одиниць спостерігається відчутний скачок рівня. Тому в більшості сильних учнів після потрапляння до 145-го самооцінка не страждає й вони продовжують бути лідерами й демонструвати високі результати., бо вони там кращі й вчителі орієнтуються саме на них.
Також треба враховувати, що в учнів різна швидкість адаптації й хтось починає показувати високі результати через рік-два від початку навчання в ліцеї
В 145-му останні 2 роки був недобір. З 3 класів набирали лише 2 й тому довелось знижувати вимоги до учнів і брати відверто слабших ніж раніше. Сюди вступають учні лише з Києва чи його передмістя, й в них вже були необхідні умови щоб для навчання й вони в значній мірі вже реалізували свій потенціал. Й при потраплянні в ліцей в одиниць спостерігається відчутний скачок рівня. Тому в більшості сильних учнів після потрапляння до 145-го самооцінка не страждає й вони продовжують бути лідерами й демонструвати високі результати., бо вони там кращі й вчителі орієнтуються саме на них.
Також треба враховувати, що в учнів різна швидкість адаптації й хтось починає показувати високі результати через рік-два від початку навчання в ліцеї
3
непрофільні будуть так собі, як повезе з викладачем) я про 145
осоновні там фізика і математика
все інше як повезе
осоновні там фізика і математика
все інше як повезе
1
Так было всегда.
Лидер заточен всегда был на маткласс.
Администрации той которую я застала нет. Остался только директор. Но он классный мужик.
Лидер заточен всегда был на маткласс.
Администрации той которую я застала нет. Остался только директор. Но он классный мужик.
1
В 145-у по суботам вчаться лише 11-і класи по 4 уроки. У 8-их 7- 8 уроків + факультативи - гуртки за бажанням.
В УФМЛі 6 - 7 уроків та в суботу ще 6
В УФМЛі 6 - 7 уроків та в суботу ще 6
1
Та ви розкажіть про хабарі і що діти батьків, які мають кошти мають і відповідні оцінки.
Всі інші мають двійки.
Всі інші мають двійки.
1
1
Оце одне з мобоюванььщодо ліцеїв ((
Дитина зараз в звичайній школі і більшість вчителів чудові, зауваження є тільки до кількох. Також має час на додаткові заняття і гуртки. Але діти дуже слабкі(( навіть просто читають твори по літературі лише мій і ще одна дівчинка. Бачу що математика, фізика і хімія для нього в цій школі дуже слабка. Вчителька з математики чудова але сама каже що не знає що з ним робити - поробить все хвилин за 10-15 уроку а далі займається своїми справами (то на контрольну готується, то взагалі книгу читає або на додаткові запитання дз робить)
Дитина зараз в звичайній школі і більшість вчителів чудові, зауваження є тільки до кількох. Також має час на додаткові заняття і гуртки. Але діти дуже слабкі(( навіть просто читають твори по літературі лише мій і ще одна дівчинка. Бачу що математика, фізика і хімія для нього в цій школі дуже слабка. Вчителька з математики чудова але сама каже що не знає що з ним робити - поробить все хвилин за 10-15 уроку а далі займається своїми справами (то на контрольну готується, то взагалі книгу читає або на додаткові запитання дз робить)
Якщо дійсно дитина здіба, то все буде нормально.
Але тут потрібно розуміти, що в звичайній школі дитина геній, а в спеціалізованих вже не дуже.
Але тут потрібно розуміти, що в звичайній школі дитина геній, а в спеціалізованих вже не дуже.
4
В матлицее это так не работает))
Во первых там зверская нагрузка
Во вторых там тренируют на Олимпиады
12 бальный аттестат можно можно получить с меньшими проблемами))
Во первых там зверская нагрузка
Во вторых там тренируют на Олимпиады
12 бальный аттестат можно можно получить с меньшими проблемами))
3
Контингент норм, зараз збільшилася кількість дітей з Києва, вже так активно не їдуть діти з інших міст, бо яка б не була талановита дитина, батьки із ЗУ не наважаться відправляти дитину в Київ. Власне тому вже декілька років підряд УФМЛ трохи відстає від Львівського фіз-мату. Враження моєї дитини-це смачна їжа, їх там годують 😁 145 я б не розглядала, хабарі високі, плюс знаю пару талановитих вчителів, яких перетягнув собі базис. Якщо по результатам НМТ, то моя дитина здавала математику і фізику, я не можу сказати, що результати мене влаштували. Математика, правда, лише 1 помилка, а от фізика 5 помилок. Проте зекономили на репетиторах, це не могло не радувати
1
У вашій ситуації точно варто переходити в ліцей посильніше, бо в цій школі вашому сину скоро стане геть нудно й він геть втратить інтерес до навчання. Якщо боїтесь, що не подужає УФМЛ чи 145-ий, то можна спробувати якийсь інший з десятка хороших ліцеїв Києва.
Щодо високих оцінок за хабарі, це взагалі якийсь нонсенс. За роки навчання в ліцеї та фізфаці КНУ жодного разу не стикався з тим щоб вчителі чи викладачі навмисно занижували оцінки тим, хто наполегливо працює та демонструє високі результати. Я ставлю двійки лише якщо учень не здав завдання чи якщо намагався списати на СР чи КР. В більшості випадків при перевірці робіт докаладаю зусиль щоб вичитати за що можна докинути балів, ніж вишукую за що б знизити оцінку(хоч й таке теж буває, але лише з тими хто претендує на високий рівень).
Ті батьки, кого цікавлять високі оцінки завжди мають змогу перевести свою дитину в звичайну школу чи на екстернат в Оптіму, де за декілька тисяч гривень їх дитина буде круглим відмінником.
Щодо високих оцінок за хабарі, це взагалі якийсь нонсенс. За роки навчання в ліцеї та фізфаці КНУ жодного разу не стикався з тим щоб вчителі чи викладачі навмисно занижували оцінки тим, хто наполегливо працює та демонструє високі результати. Я ставлю двійки лише якщо учень не здав завдання чи якщо намагався списати на СР чи КР. В більшості випадків при перевірці робіт докаладаю зусиль щоб вичитати за що можна докинути балів, ніж вишукую за що б знизити оцінку(хоч й таке теж буває, але лише з тими хто претендує на високий рівень).
Ті батьки, кого цікавлять високі оцінки завжди мають змогу перевести свою дитину в звичайну школу чи на екстернат в Оптіму, де за декілька тисяч гривень їх дитина буде круглим відмінником.
3
До речі, 11 квітня в ліцеї буде день відкритих дверей. Детальніше про це та вступні іспити можна прочитати тут
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу