СкокоМнеДадите• Изменено сегодня в 12:58
Кто учит уроки вместе с ребенком в средней школе, почему так?
Домашние задания имеется в виду.
5
166
3
Навіщо в середній школі вчити уроки з дитиною?
Я ще зрозумію, якщо дитина має якийсь діагноз, а так, то не бачу потреби
Я ще зрозумію, якщо дитина має якийсь діагноз, а так, то не бачу потреби
12
4
Зі старшим поняття не маю що там, а от менший переходить в 5 клас і я розумію, що англійську точно треба помагать. Інше сподіваюсь ні
Моя подруга учила с дочкой. Школа была так себе.
Я с сыном не учу. Меня устраивает преподавание основных предметов. Остальные - не волнуют
Я с сыном не учу. Меня устраивает преподавание основных предметов. Остальные - не волнуют
Я делала тк самостоятельно ничего не делал (((((((((( с 7 класса отправла в частную школу где нет домашки .......это было такое счастье для меня и для него)))
5
1
Хм. А почему не научить ребенка отличаться важное от срочного? Это один из самых главных навыков в жизни
6
3
Десь 2 години, якщо я керую таймінгом.
Літературу слухаємо аудіокнижки, коли у дорозі,або читаю уголос під час виконання малювання / технологій
Літературу слухаємо аудіокнижки, коли у дорозі,або читаю уголос під час виконання малювання / технологій
2
Мо тітка сину в 7 класі помагає щ трудовим навчанням. Там якийсь треш. Вона до ночі вишиває, малює, вирізає, майструєс, клеїть, в´яже, вирізає лобзіком, випалює по дереву малюнки, робить годівниці, кроїть шиття.
Він цього не робить і йому просто ставили б неатестацію. Вчі інші у нього оцінки гарні.
Вона ненавидить трудове навчання і цю сииуацію загалом. 3 роки тягне трудове сину
Він цього не робить і йому просто ставили б неатестацію. Вчі інші у нього оцінки гарні.
Вона ненавидить трудове навчання і цю сииуацію загалом. 3 роки тягне трудове сину
8
1
Нікого у школі не цікавить, що саме для вас важливо. І так, втратити середеій бал дуже просто
7
2
Син в 9му класі, допомагаю йому з фізикою, зімією, алгеброю, геометрією, хімією. Не завжди, але коли не зрозумів тему, або не знає як домашку робити, особливо по хімії. Не бачу в цьому чогось страшного.
Важнее тот предмет, где материал выходит один из другого и непонимание чего-то тянет проблемы с пониманием следующего. Это как бы логично...
Ну или если понятен профиль в будущем - зачем убиваться над физикой, например, если точно понятно, что в будущем она не пригодиться?
Ну или если понятен профиль в будущем - зачем убиваться над физикой, например, если точно понятно, что в будущем она не пригодиться?
1
Потому что сам не делает, на уроки пофиг совершенно. Часть делает с репетитором , остальные со мной
1
1
Автор, щоб були знання, а не оцінка з точних наук.
І щоб звільнити час за рахунок малювання і контурних карт. Так було зі старшою в Україні. З молодшою за кордоном не роблю НІЧОГО. Бо тут завдання посильні для дітей, не забирають таку купу часу, часто виконуються в групі. Просто правильна організація навчального процесу у школі. Від батьків це не залежить ніяк.
І щоб звільнити час за рахунок малювання і контурних карт. Так було зі старшою в Україні. З молодшою за кордоном не роблю НІЧОГО. Бо тут завдання посильні для дітей, не забирають таку купу часу, часто виконуються в групі. Просто правильна організація навчального процесу у школі. Від батьків це не залежить ніяк.
4
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Комментарии к ответу