sovetchitsa
Советчица
Вход Регистрация
Спросить Советую Промо публикация Поиск товара
Настройки
Язык меню: ru ua Шрифт: a a a
Служба поддержки
Вход Регистрация
Правила | Ограничения | Cookies
©2008—2026 Советчица Kidstaff

Советчица - Семья, Дом, Дети - Школа
anonim_101
Планшетница• 18 августа 2024

Какие предметы в школе Вы считаете лишними?

98 0
Все фото темыКомментарии автораМои ответы
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
anonim_166
Флюорография гуся• 18 августа 2024
1
что то типа рисования. не вижу в нем смысла в средней и старшей школе
like 9 dislike 11

anonim_35
Донька подруги• 18 августа 2024
2
Нема зайвих
dislike 3 like 7 face_with_tears_of_joy 1
anonim_174
ДолькиКабана• 18 августа 2024
3
Старша дитина в мене гуманітарій ,і математичні предмети у старшій школі були для нас просто адом. Я б із задоволенням їх викреслила, бо толку не було, лише нерви. А молодша- технар, і жахіттям для нас стало малювання, ну не можливо цьому навчитися, а оцінка псує загальний бал. Було чудово мати право обирати,хоча б у старшій школі
face_with_tears_of_joy 1 like 13 dislike 3
anonim_64
Сама вумна тутички• 18 августа 2024
4
Никакие. Считаю, что детят необходимо что-то типа прикладной психологии, этики семейной жизни и вообще больше обучения владению и управлению своими эмоциями, взаимодействию с другими людьми: будущими супругами, коллегами по работе
like 13
anonim_179
Ms. Любмая жена• 18 августа 2024
5
У нас є предмет’ Навчаємося разом’. Таке враження, що мучаться усі і діти,і вчителька.

Технології - коли клас не ділиться. За рік син з бісеру дерево плів, шив гільничку, зробив дві листівки
like 1 dislike 3
anonim_101
автор Планшетница • 18 августа 2024
6
Ответ дляMs. Любмая жена
У нас є предмет’ Навчаємося разом’. Таке враження, що мучаться усі і діти,і вчителька.

Технології - коли клас не ділиться. За рік син з бісеру дерево плів, шив гільничку, зробив дві листівки
А що це за предмет?
noavatar
сладкий_ноябрь• 18 августа 2024
7
Ответ дляДолькиКабана
Старша дитина в мене гуманітарій ,і математичні предмети у старшій школі були для нас просто адом. Я б із задоволенням їх викреслила, бо толку не було, лише нерви. А молодша- технар, і жахіттям для нас стало малювання, ну не можливо цьому навчитися, а оцінка псує загальний бал. Було чудово мати право обирати,хоча б у старшій школі
Якби змінили підхід до навчання, то такого б діти не відчували.
Наприклад до 7-8 класу загальна проста математика, і інші предмети, після розділення по профілям. І гуманітарії вчать математику на елементарному рівні, а математики не довбояться історією та літературою, а теж на елементарному рівні вивчають
like 9 dislike 1
noavatar
сладкий_ноябрь• 18 августа 2024
8
Як на мене, зайвих не має.
Але й підходу не має. Всі вчать одне й те ж саме в на високому рівні. От саме це не є нормальним
like 6
anonim_179
Ms. Любмая жена• 18 августа 2024
9
Ответ дляПланшетница
А що це за предмет?
От якраз про те, що писали вище. Вчать співіснувати разом

anonim_98
Лукава_Кiшка• 18 августа 2024
10
Технології, всякі етики і таке подібне, малювання та музика після 5 класу.
like 8
anonim_49
Да будет так• 18 августа 2024
11
Ответ дляСама вумна тутички
Никакие. Считаю, что детят необходимо что-то типа прикладной психологии, этики семейной жизни и вообще больше обучения владению и управлению своими эмоциями, взаимодействию с другими людьми: будущими супругами, коллегами по работе
Я мечтаю об этих предметах в школе!
heart 1
anonim_164
Джонсонюк• 18 августа 2024
12
Ніякі. Всі потрібні для всебічного розвитку дитини, для формування середньої освіти
dislike 4 like 3
anonim_101
автор Планшетница • 18 августа 2024
13
Ответ дляMs. Любмая жена
От якраз про те, що писали вище. Вчать співіснувати разом
А, ну то мабуть ніхто не знає як це, але треба навчати.
Бо повно технологій, методик, тренінгів на цю тему, але ж це треба навчити цьому викладача. А йому дали теми, от він і викручується як може
anonim_164
Джонсонюк• 18 августа 2024
14
Ответ дляДолькиКабана
Старша дитина в мене гуманітарій ,і математичні предмети у старшій школі були для нас просто адом. Я б із задоволенням їх викреслила, бо толку не було, лише нерви. А молодша- технар, і жахіттям для нас стало малювання, ну не можливо цьому навчитися, а оцінка псує загальний бал. Було чудово мати право обирати,хоча б у старшій школі
Як би теоретично зараз це право впроваджують. Тобто до 9 класу включно для всіх вся програма однакова - середня загальноосвітня. А от вже в 10 клас діти йдуть з урахуванням потреб чи схильностей - хтось до класів з посиленою іноземною мовою, хтось до математичних, історичних, хімічних тощо
like 1
anonim_113
Колишня муза• 18 августа 2024
15
Ответ дляФлюорография гуся
что то типа рисования. не вижу в нем смысла в средней и старшей школе
В старшій школі немає малювання.
like 3
anonim_174
ДолькиКабана• 18 августа 2024
16
Ответ дляДжонсонюк
Як би теоретично зараз це право впроваджують. Тобто до 9 класу включно для всіх вся програма однакова - середня загальноосвітня. А от вже в 10 клас діти йдуть з урахуванням потреб чи схильностей - хтось до класів з посиленою іноземною мовою, хтось до математичних, історичних, хімічних тощо
У старшій школі додають профільні предмети, але не прибирають ті, що не є профільними. Навантаження зростає
like 2
anonim_174
ДолькиКабана• 18 августа 2024
17
Ответ дляКолишня муза
В старшій школі немає малювання.
В нас замість малювання є креслення.
anonim_164
Джонсонюк• 18 августа 2024
18
Ответ дляСама вумна тутички
Никакие. Считаю, что детят необходимо что-то типа прикладной психологии, этики семейной жизни и вообще больше обучения владению и управлению своими эмоциями, взаимодействию с другими людьми: будущими супругами, коллегами по работе
Раніше це частково було на класному часі, сумлінні класні керівники проводили тематичні класні часи з якоюсь минимальною тематикою. В мої шкільні часи приходила вчителька по велеологіі, ми грали в якісь цікаві ігри, проходили тести психологічні.
like 1
anonim_64
Сама вумна тутички• 18 августа 2024
19
Ответ дляПланшетница
А, ну то мабуть ніхто не знає як це, але треба навчати.
Бо повно технологій, методик, тренінгів на цю тему, але ж це треба навчити цьому викладача. А йому дали теми, от він і викручується як може
Проблема в том, что это должно быть включено органично в образовательный процесс в целом. Детей нужно учить уважать окружающих, их чувства, эмоции, так же владеть своими чувствами и эмоциями. Это не урок: садитесь, дети, сейчас начнём управлять эмоциями! Это система образования. В центре которой человек, а не непонятные разрозненные знания и навыки, которые сложно применить в реальной жизни
like 2

anonim_179
Ms. Любмая жена• 18 августа 2024
20
Ответ дляПланшетница
А, ну то мабуть ніхто не знає як це, але треба навчати.
Бо повно технологій, методик, тренінгів на цю тему, але ж це треба навчити цьому викладача. А йому дали теми, от він і викручується як може
Їй дали зошити, розроблені уроки і відеоматеріали. Це все за рахунок батьків .
Інтелект України.
А толку нуль. Зато оцінки .... 1,2,3.....
Як такі предмети взагалі модна оцінювати?

Етика і психологія сімейного життя пишуть - звучить супер. Як це оцінювати? Я вже мовчу про те, що можна і не дочекатися до практичного застосування знань.

Я також у школі вчила такий предмет. А от коли заміж вийшла, то залишилося тільки згадувати та сміятися до зліз від отих тем.
like 1
anonim_108
Полтавська галушка• 18 августа 2024
21
Ответ длясладкий_ноябрь
Якби змінили підхід до навчання, то такого б діти не відчували.
Наприклад до 7-8 класу загальна проста математика, і інші предмети, після розділення по профілям. І гуманітарії вчать математику на елементарному рівні, а математики не довбояться історією та літературою, а теж на елементарному рівні вивчають
Да,это правильно было бы.
anonim_164
Джонсонюк• 18 августа 2024
22
Ответ дляMs. Любмая жена
У нас є предмет’ Навчаємося разом’. Таке враження, що мучаться усі і діти,і вчителька.

Технології - коли клас не ділиться. За рік син з бісеру дерево плів, шив гільничку, зробив дві листівки
І що поганого в тому, що ваш син навчився плести з бісеру? Чи ви з тих, хто вважає що це не мальчукова справа?
like 1
anonim_64
Сама вумна тутички• 18 августа 2024
23
Ответ дляДжонсонюк
Раніше це частково було на класному часі, сумлінні класні керівники проводили тематичні класні часи з якоюсь минимальною тематикою. В мої шкільні часи приходила вчителька по велеологіі, ми грали в якісь цікаві ігри, проходили тести психологічні.
Да, профориентация та же. Ведь 16-17 летним подросткам предстоит сложный выбор, который обусловит их будущую жизнь. И очень непросто в этом возрасте самому понять кем ты хочешь быть
anonim_161
Ласковая_львица• 18 августа 2024
24
Те, которые учитель говорит , открыли параграф и прочитали, а потом ответы ждёт,
anonim_164
Джонсонюк• 18 августа 2024
25
Ответ длясладкий_ноябрь
Якби змінили підхід до навчання, то такого б діти не відчували.
Наприклад до 7-8 класу загальна проста математика, і інші предмети, після розділення по профілям. І гуманітарії вчать математику на елементарному рівні, а математики не довбояться історією та літературою, а теж на елементарному рівні вивчають
Так шкільна програма це і є елементарний рівень 🤷‍♀️ чи всі мають бути штучно зробленими золотими медалістами за рахунок відміни предметів, де дитина не тягне?
like 2
anonim_64
Сама вумна тутички• 18 августа 2024
26
Ответ дляMs. Любмая жена
Їй дали зошити, розроблені уроки і відеоматеріали. Це все за рахунок батьків .
Інтелект України.
А толку нуль. Зато оцінки .... 1,2,3.....
Як такі предмети взагалі модна оцінювати?

Етика і психологія сімейного життя пишуть - звучить супер. Як це оцінювати? Я вже мовчу про те, що можна і не дочекатися до практичного застосування знань.

Я також у школі вчила такий предмет. А от коли заміж вийшла, то залишилося тільки згадувати та сміятися до зліз від отих тем.
Я написала выше- это не нужно оценивать. Это нужно вкладывать.
anonim_66
фан L.O.S.T.• 18 августа 2024
27
Может быть убрала бы логарифмы и интегралы. Просто проходили бы это уже в вышках 🤷 Получила тех образование, до сих пор не понимаю нах оно мне в школе было нужно.
like 1
noavatar
сладкий_ноябрь• 18 августа 2024
28
Ответ дляДжонсонюк
Так шкільна програма це і є елементарний рівень 🤷‍♀️ чи всі мають бути штучно зробленими золотими медалістами за рахунок відміни предметів, де дитина не тягне?
Ні, не є елементарним рівнем.
Навіщо гуманітарію в 7 класі функції і формули скороченого множення?
Подивіться на програми європейські, якщо цікаво і зрозумієте, що таке елементарний рівень.
like 1
anonim_191
Куратор дебошей• 18 августа 2024
29
Поки що молодша школа. Вважаю самий безперспективний предмет Музика в тому форматі, який є. Дітям не цікаво, за два роки нічому абсолютно не навчились. Та і я за свої шкільні роки з цього предмету абсолютно нічому не навчилась, навіть ноти писати, читати не навчили за стільки років.
like 1 heart 2
anonim_113
Колишня муза• 18 августа 2024
30
Ответ дляДолькиКабана
В нас замість малювання є креслення.
І це не малювання. І креслення є не у всіх школах. Це у вас просто годин не вистачало вчителю))) це віріативна частина програми.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта

Похожие темы:

Ще з цiкавого



Популярные вопросы!

Сегодня Вчера 7 дней 30 дней

ещё

Сейчас читают!

Назад Комментарии к ответу

О нас | Служба Поддержки | Помощь

Правила | Ограничения | Cookies ©2008—2026 Советчица Kidstaff