Планшетница• 18 августа 2024
Какие предметы в школе Вы считаете лишними?
показать весь текст
98
0
Не знаю що там важкого по біології. В мене 2 дітей, старший вже закінчив школу. Ніколи не було йому важко по біології, лише пару раз запитувал мене як проходив онлайн-конкурс, там дійсно були важкуваті запитання навіть для мене як для лікаря. І вони не зі шкільної програми це точно. Але це і олімпіада була чи конкурс
Ответ дляЗабрала і не сказала
Ну, в немецкой школи у моей дочери был предмет ’Техника’ - паяли какие то схемы(паять научились по роликам из интернета, где девушка(!) очень разумно объясняла ,как и что), мотали катушки, программировали учебный микроконтроллер, выпиливали, кран(такой с двумя роликами) делали 
Кстати, моя дочь отлично вышивает(по собственной инициативе) и с удовольствием делала бы деревья из бисера- так что кому уж как повезло 
. Класс то вроде бы и делится, но поскольку параллельный класс состоял из практически одних мусульманских девочек, то места на втором из курсов -чем- то типа ’питание и организация быта(в общем там абревиаура какая то)’ было забито давно -давно и прочно.
Кстати, моя дочь отлично вышивает(по собственной инициативе) и с удовольствием делала бы деревья из бисера- так что кому уж как повезло . Класс то вроде бы и делится, но поскольку параллельный класс состоял из практически одних мусульманских девочек, то места на втором из курсов -чем- то типа ’питание и организация быта(в общем там абревиаура какая то)’ было забито давно -давно и прочно.
Ну і у нас є дівчата,яким сподобалося те дерево,але це ніяк не рятувало хлопців
А мне нравилась музыка, у нас в школе был хор, был свой ансамбль. На уроках мы слушали много классики, даже Битлз. Правда это было давно. А сейчас я слышу по зуму у сына только украинские песни. А он в это время сидит играет в телефоне. Сейчас много теории, а мало практики по той же химии ,физике. Где дети сами делали опыты, для понимания , а также запоминания какого-то материала. Нет практической базы. Все на словах и картинках.
Наши дети сидят дома на дистанционке, завлекать и объяснять приходится нам родителям. И если моя дочь не понимает эти предметы, для меня и для нее это только мучение. Ну не дано и все тут. И что нам делать в таком случае? Не выполнять задания и получать единицы или списывать? Вот и списывает готовые решения. Только кому надо такое обучение, чисто профанация для галочки. Давно пора уже менять систему обучения, а не всех под одну гребенку заставлять. Если я вижу, что мой ребенок хорошо рисует, то я и оформила ее в художку, пусть развивает свои способности в этом направлении.
а у нас никто не спросил - нравится ли нам паять, мотать катушки и выпиливать кран. Места были только на технику.(все занятия тут считаются гендерно нейтральными, нельзя оправдать тем, что Вы девочка или мальчик, или диворс персонен 
). Думаю, что и в Вашей школе это от чего то зависит - например учителя для мальчиков нет или оборудования нет.
). Думаю, что и в Вашей школе это от чего то зависит - например учителя для мальчиков нет или оборудования нет.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу