Неправдиша• 20 ноября 2012
Стоит ли переводить ребёнка в другую школу???
Девочки, уже несколько дней не даёт покоя этот вопрос. Решила спросить совета у Вас. Дочка ходит в 1 класс обычной украинской школы, там у неё появились друзья + с ней учатся несколько деток ещё с д/с. Вроде всё нормально, но как-то не нравится мне школа, хоть убей. Вчера на очередном собрании об учёбе говорилось от силы минут 25, остальные часа 1,5 разговор шёл в основном о деньгах.
Учитель старой закалки, у которой есть свои "любимчики", на перемене детки должны разговаривать только шёпотом и исключительно на украинском, на продлёнке с детками никто не занимается (учительница читает газетку). И ещё много таких "мелочей", которые меня уже просто бесят. Поступили мы изначально в эту школу, т.к. она близко к дому и малая ходит сама + младшая школа отделена от старшей + много положительных отзывов от знакомых.
С другой стороны, есть школа посильнее, где англ. язык в 1 классе преподают 4 раза в неделю + все домашние задания делаются в классе на продлёнке вместе с учителем (детки даже тетради и учебники домой не носят, только букварик для чтения дома) + есть всякие логики, этики... Но их программа опережает нашу. Например, букварь они практически закончили, а мы прошли только половину. Так же и в письме, и в математике. И этот разрыв в обучении меня больше всего и пугает. Учительница из новой школы успокаивает, что дочка всё наверстает. Малая говорит, что не против учиться в новой школе.
Вот сижу и не знаю, как поступить. Хочется как лучше сделать и не навредить ребёнку.
Учитель старой закалки, у которой есть свои "любимчики", на перемене детки должны разговаривать только шёпотом и исключительно на украинском, на продлёнке с детками никто не занимается (учительница читает газетку). И ещё много таких "мелочей", которые меня уже просто бесят. Поступили мы изначально в эту школу, т.к. она близко к дому и малая ходит сама + младшая школа отделена от старшей + много положительных отзывов от знакомых.
С другой стороны, есть школа посильнее, где англ. язык в 1 классе преподают 4 раза в неделю + все домашние задания делаются в классе на продлёнке вместе с учителем (детки даже тетради и учебники домой не носят, только букварик для чтения дома) + есть всякие логики, этики... Но их программа опережает нашу. Например, букварь они практически закончили, а мы прошли только половину. Так же и в письме, и в математике. И этот разрыв в обучении меня больше всего и пугает. Учительница из новой школы успокаивает, что дочка всё наверстает. Малая говорит, что не против учиться в новой школе.
Вот сижу и не знаю, как поступить. Хочется как лучше сделать и не навредить ребёнку.
28
0
Если и учитель вас уверяет, что все будет наверстано, а самое главное, ребенок не против другой школы, да и вам нынешняя школа не по душе - об чем тогда гадаете? идите быстрее, чтобы еще больше не пропустили))
Переводите. Дети быстро адаптируются. Зачем потом наверстывать, если можно изначально не отставать?
Лучше перевести сейчас, чем в пятом классе. Если у Вас есть подозрение, что школа откровенно слабовата, то имеет смысл перевести
Кто-то давно ещё сказал, что лучшая школа эта та, которая рядом с домом!! И ещё один момент,дело часто не в школе, а в конкретном учителе,особенно что касется младшей школы,поэтому для начала поропбуйте узнать, как дела обстоят в параллельном классе,какой там учитель и т.д. А перевод в другую школу может быть чреват подводными камнями,о которых вы узнаете позже!!!
я переводила своих детей по этим же причинам на ’раз два’)).Вы назвали веские причины для перевода.Главное что ребенок не против.Мои были только за!Удачи вам и смелости в принятии решения))
или же подождите до каникул и на каникулах переведите и на этих же каникулах максимально подтянуть ребенка по знаниям.
Да раз ребенок не против, то ж самое главное. Переводите, конечно. Детки легко адаптируются, быстро себе друзей заведет. А если учитель идет вам на встречу и говорит, что материал ребенок догонит, то тоже приятный положительный момент.
ребенку 6 или 7? может попробовать опять в первый класс? Если возраст позволит не сильно отличаться от новых одноклассников, или на каникулах действительно попробуйте позаниматься (возможно с учителями из новой школы)
у нас был неудачный опыт перевода... мне тоже казалось что наша школа слабовата... перешли в сильную,и модную, но там оказалось денег еще больше, больше ’понтов’ (извините), а реально детей просто грузили информацией ненужной типа ’мифы Древней Греции’, энциклопедический час,, ставили оценки низкие, чтоб потом родители таки опять шли к учителю с денежными предложениями и мольбами о дополнительных занятиях, чтоб ребенок подтянулся и все усваивал... круговая порука...в итоге тоже любимчики, только не по знаниям, а по кошельку родителей !!! у меня смышленая девочка, но после постоянного давления со стороны новой учительницы,у нее начал появляться комплекс, что она хуже других, так как пришла из школы попроще.. терпели и мучались в течение учебного года, а потом просто ПЛЮНУЛИ на имидж, здоровье ребенка дороже!!! вернулись обратно в свою обычную гимназию, к старым друзьям, к программе попроще, но у ребенка есть время для дополнителных кружков, которые нравятся, а не сидеть до 22 часов уроки делать...
извините , очень эмоционально, но так все и было... 10 раз подумайте... может быть не очень молодой но спокойный учитель лучше для ребека, чем гонка за призрачными сильными знаниями в сильной школе ..а разговоры о деньгах , куда и сколько сдавать, на род.собрании сейчас везде, даже в детском саду ( если интересно , могу еще поделиться впечатлениями о переводе, это только я поверхностную часть айсберга описала..
извините , очень эмоционально, но так все и было... 10 раз подумайте... может быть не очень молодой но спокойный учитель лучше для ребека, чем гонка за призрачными сильными знаниями в сильной школе ..а разговоры о деньгах , куда и сколько сдавать, на род.собрании сейчас везде, даже в детском саду ( если интересно , могу еще поделиться впечатлениями о переводе, это только я поверхностную часть айсберга описала..
Вы с дочкой поговорите. Ее мнение очень важно учитывать при принятии окончательного решения. Если она не хочет, лучше не переводить. Несмотря на то, что детки в таком возрасте быстро адаптируются в новом коллективе, для ребенка это стресс. А два стресса за такой короткий период - не слишком хорошо.
то что вы еще половину букваря прошли- радуйтесь, значит детям дано время на осмысление пройденного... а не галопом... еще для примера скажу -в этом году родственники повели ребенка в школу, где учительница тоже мило улыбалась и говорила как все клево, что вообще не будет дом. заданий-это же 1 класс !! и продленка до 17 часв, в общем-супер, а получилось заданий дом. выше крыши, на продленке ничего не делают, действительно до 17 часов дети в школе, а потом домой и до 22 уроки... а потом родился у них еще малыш и у них сейчас не школа - а пытка... очень тяжела, да к тому же еще и возят далеко... это тоже не удобно, даже после 4 класса одного страшновато отпускать... возить до 6 класса, как минимум... единственный большой плюс-отменное питание, но опять-таки не дешевое !!! думайте не как мама, а как будто вы на месте ребенка, хотели бы вы попасть в такую переделку ???))) хочу заметить-я мама не робкого десятка, тоже всегда смело принимала решения, но теперь все мои смелые решения касаются меня-все что для ребенка,тут не смелость нужна, а мудрость!!! удачи вам !!! и вашей барышне )))
Несмотря на то, что детки в таком возрасте быстро адаптируются в новом коллективе, для ребенка это стресс. А два стресса за такой короткий период - не слишком хорошо.
+100
дело говорите
+100
дело говорите
я бы в таких условиях перевела. когда училась в школе видела, как такие ’любимчики’-отличники скатывались в другой школе на тройки. Хоть и первый класс, но в школу все-таки ходят за знаниями
+1
Раньше,когда в школу шли с семи,букварь заканчивали в январе.
Шестилетки -до марта-апреля.
Материал нужно закреплять. Количество должно переходить в качество,а не оставаться количеством.
Раньше,когда в школу шли с семи,букварь заканчивали в январе.
Шестилетки -до марта-апреля.
Материал нужно закреплять. Количество должно переходить в качество,а не оставаться количеством.
А если в классе царит нездоровая атмосфера, видите,что учитель явно пофигистически относится к работе, то это уже повод.
Я,КАТЕГОРИЧЕСКИ-против!Перевела своего ребёнка(практически по тем-же причинам)-теперь ОЧЕНЬ жалею!Хотя мой ребёнок и очень общительный,но даже с новыми друзьями-проблема!!И,поверте,у новой учительницы-есть тоже СВОИ любимчики(в число которых,Ваш,ребёнок может не войдёт))По поводу программы по- сильнее-ЧУШЬ!!!!Мы,тоже на это клюнули))Просто задают больше,перескакивают,а вместо 4 уроков англ.-у на учителя толком нету 2 месяца,а когда приходит,то переписали,и зазубрили-а,что,как ,о чём-НЕ важно!!Меня саму когда-то мама перевела с 4кл.в другую школу(мы переехали),я помню как было тяжело:и влится в нов.коллектив,и нов.учителя.Я с отличницы за год стала 3-цей)Да,Вы,сами подумайте:как,вы,себя чувствовали,если-бы Вас перевели на новую работу!!Где нет-друзей,все чужие..Кто-то выше сказал,что дети легко адаптируются-это не правда!!Может если они ещё на своей территории,то-возможно..Решать-Вам,но 1000раз подумайте!!Я,к сожалении,сделала такую ошибку....
Мой ответ переводить в другую школу! Мы сами были в аналогичной ситуации в прошлом учебном году. Тоже ребенок-первоклассник. Вот тут советовалась https://sovet.kidstaff.com.ua/question-628. Мы перешли в другую школу после 1-го класса. Ездим теперь на метро 2 остановки и идем еще минут 10. Но школа Намного Лучше предыдущей. Мы с ребенком еще ни разу не пожалели что перешли в новый клас! Просто как небо и земля. Здесь программа посложенее (’Росток’), ещеи русский язык обучения, и английский 4 р. в неделю. Но реально все догнать в течение 1 четверти, даже раньше. Вобщем если чувствуете, что что-то не так со школой - уходите оттуда.
Вот и я о том же... 35 мин. сидеть в постоянном напряжении и даже на перемене не поиграть, не побегать
Вообщем, договорилась я о встрече с новой учительницей в школе сегодня в 17,30. Познакомимся, если доче она понравится - будем переходить.
Вообщем, договорилась я о встрече с новой учительницей в школе сегодня в 17,30. Познакомимся, если доче она понравится - будем переходить.
Я дважды из школы в школу переходила. Сначала в третий класс, т.к. построилась новая школа, куда я попадала по прописке. Потом в 7-й класс, т.к. в этой новой школе был бардак, это громадное здание, директор не справлялась (сейчас там 2 школы и гимназия в одном здании), нас с половины уроков отпускали, т.к. не было учителей.
По своему опыту скажу - да, первые пару месяцев было сложно, я сильно отставала. Ничего, подтянулась, с ребятами подружилась. Очень важно, чтобы учителя были хорошие.
По своему опыту скажу - да, первые пару месяцев было сложно, я сильно отставала. Ничего, подтянулась, с ребятами подружилась. Очень важно, чтобы учителя были хорошие.
Ответ дляАноним
Вот и я о том же... 35 мин. сидеть в постоянном напряжении и даже на перемене не поиграть, не побегать Вообщем, договорилась я о встрече с новой учительницей в школе сегодня в 17,30. Познакомимся, если доче она понравится - будем переходить.
Вообщем, договорилась я о встрече с новой учительницей в школе сегодня в 17,30. Познакомимся, если доче она понравится - будем переходить.
Та да, мне даже в старших классах было сложно высидеть урок, а как таким крохам, кошмар:(
Ну, удачи Вам!) В любом случае, что ни делается, все к лучшему;)
Ну, удачи Вам!) В любом случае, что ни делается, все к лучшему;)
В украинской школе обучение на украинском языке, а перемена для отдыха, а не для обучения. Ничего не имею против украинского, но запрещать людям в их свободное время общаться на каком-то языке - это вторжение в личное пространство и превышение служебных полномочий.
Абсолютно с Вами согласна! Вчера уже познакомились с учителем из новой школы 
Именно у такого ’учителя-мамы’ хочу, чтоб училась моя дочь. Как-то весь класс вокруг неё, все вместе.
P.S. Девочки, спасибо Вам большое за советы!!! Отчасти благодаря Вам я приняла правильное решение
Именно у такого ’учителя-мамы’ хочу, чтоб училась моя дочь. Как-то весь класс вокруг неё, все вместе. P.S. Девочки, спасибо Вам большое за советы!!! Отчасти благодаря Вам я приняла правильное решение
Ответ дляАноним
Абсолютно с Вами согласна! Вчера уже познакомились с учителем из новой школы Именно у такого ’учителя-мамы’ хочу, чтоб училась моя дочь. Как-то весь класс вокруг неё, все вместе.
P.S. Девочки, спасибо Вам большое за советы!!! Отчасти благодаря Вам я приняла правильное решение
Именно у такого ’учителя-мамы’ хочу, чтоб училась моя дочь. Как-то весь класс вокруг неё, все вместе. P.S. Девочки, спасибо Вам большое за советы!!! Отчасти благодаря Вам я приняла правильное решение
Вот и замечательно 
,удачи Вам и Вашей доченьке !Все будет хорошо!
,удачи Вам и Вашей доченьке !Все будет хорошо!
Девочки!!!! У нас таже проблема-учительница. Ребёнок ходит в гимназию, 3 класс, не глупый, творческий. Пока папа всё в классе делал - ребёнок с удовольствием ходил в школу и его никто не трогал. Как только папа перестал спонсировать класс - ЭТО ПРОСТО УЖАС, ЧТО НАЧАЛОСЬ!!!! Дневник красный, постоянные придирки - учительница даже не разбирается, а наказывает со слов детей. Детей настраиваетд друг против друга и родителей. Ребёнка довела до нервного срыва - реально сама была не права. Врёт. Я пообещала, что за каждое записанное замечание буду лично разбираться почему он это сделал ( с её слов), что было до этого. Ребёнок учиться не хочет, в школу идти не хочет, вообще хочет-но чтобы ’ЕЁ’ не видеть, не навидит. Думаем переводить, о он не совсем хочет. ЧТО ДЕЛАТЬ НЕ ЗНАЕМ. Знания упали из-за ненависти к ’ней’. И такая проблема, как оказалось, не тлько у нас в классе. Ещё пару человек хотят перевести в др. школу. Т.К. перевод в другой класс - круговая порука. Посоветуйте. Хотя принимать решения самим нужно. Спасибо
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу