Питання з укр літератури 5 клас.

Я поясню.
Семейники вообще для школы не преставляют нкакого интереса в плане выгоды.
Потому там.
Но.я вас хорошо понимаю.
И сама не молчу.
ине молчала бы.
если вы видите такое отношение и аргментированно можете перечислить все,где вы видите ошибки. ляпы или предвзятость учителей, пишите директору, в гороно, районо.
пусть созывают независимую комиссию и оценивают работы ребенка.
Мне думаеься, что даже если вы поднимете этот вопрос и напишете о своих намерениях, ситуация может измениться, так как они не хотят делать лишних телодвижений.
А вообще ценность этого образования равна нулю.В той форме, в которм оно существует сейчас.

а зачем заставлять?
главное, что ребенок вообще читать хочет.
пусть читает на немецком.Разве плохо?

Або розбирати детальніше кожен текст на уроках.... В наших такої можливості немає, добре коли прочитати вспівають, або прослухати аудіокнигу.... Нам вчитель сказав, що вам не подобається ви взагалі дуже в вигідних умовах для навчання. Ага .. в двух школах одночасно навчатися... Дуже легко і вигідно... Це як працювати на двух роботах....

Так і є.... Вчаться вчаться, а думати не вміють... Тільки зліші стають бо втомлені навчаннями і тестами....

это они в выгодняых условиях
семейное образование не предполагает никакого участия учителя, только родител,
От учителя только задачи и оценки, и разумеется, проку учителю и школе от вас никакого.
Вы будете возвращаться?
Если не планируете, то какой смысл в укршколе?

Трохи сумно (

почему? Грустно, когда вообще книгу в руки не берут.Пусть читает на каком угодно языке.

Господи, Карпа та Лавріна у першому відрізку відразу ж впізнаєш. Але мій п´ятикласник Кайдашів ще не вчив

У мене інший досвід. В школі ( гімназія) ніхто нікого нікуди не водить і не возить. Ніяких походів нема. Раз на два роки класенфарт - обовʼязкова шкільна поїздка. Минулого року возили на 4 дні в сусіднє місто в молодіжний такий табір, там правда в зоопарк зводили. В якому ми до того вже разів три були. Цього року нікуди. Наступного заплановано в Баварію з підйомом на найвищу гору Німеччини. Вчитель питає , хто знає, де ця гора , як називається? Хто там вже бував? - жоден не знає, тільки мій. Вчитель французької питає - хто бував в Парижі? - жоден, тільки мій. Це при тому , що все відносно недалеко знаходиться, гроші у батьків є… чому так - не знаю.
В кіно, музеї, трампліни тощо з школи за три роки не водили жодного разу.

Ще додам, що в київській школі щомісяця дітей возили на екскурсії, за кошти батьків, вчителька організовувала, автобусом. І на хлібзавод Кульничі, і на фабрику Рошен, на Золоті ворота, в Лавру в кілька музеїв, в Пирогово, , Буки, кілька разів за кордон - все вже і не згадаю … потім настав карантин і підпсував , звичайно, цю ситуацію.

Отож, давили при совдепии той русской культурой все национальное. А если ещё и с учителем не повезло, то вообще без шансов было полюбить укрлит.

Шансів полюбити на було, бо так була програма підібрана. «Хіба ревуть воли як ясла повні» я теж ледь домучила, чесно кажучи)

Може від міста залежить від людей
Я в Баварії. Дитина розказує що однокласники без кінця їздять з батьками скрізь, Парижі, Діснейленд Майорки. З класом теж постійні поїздки.

Може, у нас велике місто, NRW

Зате німці вчать порядку, дисципліні ( телефони в початковій школі взагалі не можна приносити), дитина знає як першу допомогу надати , як гасити пожежу, на великаз вчать їздити в школі по правилам ( я наприклад не вмію до сих пір в місті їздити на велику по правилам, і мене не вчили цього)
Вони вчать життю дітей, а у нас забивають баки, щоб не могли думати

У нас села. Сільська школа
Але Баварія багатющий регіон. Я плакала, коли побачила що сільські люди мають такий рівень життя

Совершенно жуткое произведение. Я его взрослой прочла и очень впечатлило. Жалко пацана. Столько взрослых вокруг и никто не помог.

А тесты сейчас все дурацкие и с ошибками

Я по таким кускам стихов, и других произведений, слала ЗНО по украинской литературе на 167 баллов,(этого мне хватило поступить на контракт), через 10 лет после окончания школы в 2000м. Если современные дети не учатся, и нихрена не читают, то чья это проблема?

Не знаю, що за твір, може, не читала, може, не пам’ятаю. Але стилістично схожі 1 і 3 варіант, так би й відповіла.
По-моєму, якраз і не важко вгадати, можна і твір не читати.
В питанні ж і не треба вгадати твір, мені здається, автор навіть питання не зрозуміла

Конечно нет. В лучшем случае послушали на ютубе очень сокращенно

Коли я вчилась у нас такого плану робила вчителька тест зоб зрозуміти чи читали діти у повному обсязі твір чи скорочено і тоді ставало зрозуміло , якщо дитина читала це не важкі завдання , ну якщо почитала в чаті джіпіті про що йде мова у творі , ну тоді вибачте , літератури уроки зовсім не для того щоб дізнатись сюжет книжки , От впевнена скажете нема часу читати в повному осязі ☺️

Прочитавши твори, можна без проблем зробити той тест.
На сімейному навчанні діти повинні самостійно або з допомогою батьків пройти матеріал.

Як мінімум, за одну хвилину можна загуглити одну відповідь, ще й час лишиться.

Автор, я вас понимаю. Дочь в 4м классе числится, учится в Чехии. Если честно то я вообще не представляю что делать если она вернётся в Киев в обычную школу. Откровенно мы ничего не делает, только тесты пишет дважды в год и то сидим с ней неделю, чтобы хоть что-то она поняла. Она даже писать кириллицей плохо умеет. Я работаю полный день, бывает домой беру бумажки ещё. Язык она учит чешский в школе, плюс английский с преподавателем и со следующего года немецкий и подготовка к гимназии. Тут слава богу не задают особо уроков, но все таки что-то задают, плюс кружки три раза в неделю.
Какая там украинская литература...? Читает только то что сама выберет и на чешском, потому что книги только на чешском продают. А я в школе украинский почти не учила, вообще ничего не знаю чтобы ей подсказать. Вот и все образование на домашнем обучении. Просто я плюнула на все это и не мучаю ни дочь, ни себя. Будем жить в Украине, тогда и буду решать что делать, наймем репетиторов видимо... А тесты на мой взгляд просто ужасные. Меня больше всего смущает даже не литература, а ЯДС... даже ИИ не всегда знает что там отвечать.

Да, так и было, только я в школе училась с 1991 по 2002, но система и учителя еще были те самые

Вони на очному навчанні в Європі.
Поки ви іх висміюєте, іхні діти знатимуть на 2 мови більше. А в деяких школах і на 3.
І коли вони виростуть то вгадайте кого візьмуть на гарну посаду того, хто Федька Халамидника читав і правильно відповів чи того, хто вільно говорить 4+ мовами?
Сподіваюсь, ви маєте достатньо часу на домашнє з дитиною🤣

В той час поки за кордоном дітей вчать фізику, проводять досліди. Поки на географіі роблять презентації конкретних країн і вчать французьку, англійську і німецьку, в Україні тупорилі теми, від яких дитині толку ніякого.
Наскільки моя дитина багато читає дома українських книжок, але вона не зможе знайти відповідь на такі тупі питання. Деякі діти читають і можуть не акцентувати увагу на таких описах, зате вони розуміють твір загалом.
Я в шоці з програм у нуш.

Це вони такі питання крутять, що б не можна було б нагуглити, але вони такі тупі, що іноді важко зрозуміти, що від тебе потребують... І ще й часу на виконання дають 20 хвилин, ну це не тестування знань, а знущання

Звісно немає. А хіба урок називають читання, чи таки література? Я можу з дитиною прослухати аудіокнигу, та не запам´ятати тих описів. Чим відрізняється аудіокниги від бумажних?!