Чай не пью, только кофе• 07 июня в 12:24
Что вас больше всего напрягало на родительских собраниях?
16
0
Когда на РС уходим от основных вопросов и начинаем обсуждать уже какую-то ерунду, которая имеет очень далекое отношение к изначальному вопросу
Классный руководитель молодец, начала ставить РС слишком поздно, у нас тогда были блэкауты и у мамочек просто не было времени на демагогию
Классный руководитель молодец, начала ставить РС слишком поздно, у нас тогда были блэкауты и у мамочек просто не было времени на демагогию
Публічне приниження а вот ваша дитина те, а ваша те, а ваша така, а ваша побила вазу, а ваша крейду поїла... Краще б сказали у нас утряска, треба купити вазу, поповнити крейду і ТД.
Коли класуха постійно казала, що наші діти неохайні, невиховані, неслухняні, що вони погані і від них самі проблеми, що уся школа знає який в нас поганий клас. Це нам дали класного керівника вчителя фіз-ри. Дура вона, а діти нормальні були. Ми перші з того класу пішли в іншу школу, потім за нами ще 5 дітей пішли по різних школах. Після 9 класу того класу взагалі не стало, всі розбрелися хто куди.
То, что вопрос ценой в 2 минуты, решался час. Как-то у учителя сел голос и она попросила меня провести, всё собрание и все вопросы решились за 15 мин.
2
Дибилизм данного мероприятия.
Толку ноль. Обязательно расскажут что все дети идиоты, ленивые, хамы. Хотя это самые обычные подростки. Просто учителя сейчас абсолютно профнепригодны. Не понимают подростковой психологии.
Наша классная устраивала на половину урока разборки , так как мой ребенок сидел на уроках в темных очках. Ну, да, дурноватое желание. Но какой смысл срывать урок и глотать валерьянку. Хочет так сидеть -пусть сидит. Конспект пишет, отвечает. Такая форма выпендриться. Вы беситесь - он кайфует, класс балдеет. Не реагируйте, он через неделю потеряет интерес. Так и получилось. Через неделю очки уже валялись дома. Потом был шарф. Не сиди в шарфе! Твою ж мать, да пусть хоть в валенках… какое это отношение к географии имеет 🤦♀️ Т.е. учитель сам ищет к чему придолбаться, а потом страдает.
Толку ноль. Обязательно расскажут что все дети идиоты, ленивые, хамы. Хотя это самые обычные подростки. Просто учителя сейчас абсолютно профнепригодны. Не понимают подростковой психологии.
Наша классная устраивала на половину урока разборки , так как мой ребенок сидел на уроках в темных очках. Ну, да, дурноватое желание. Но какой смысл срывать урок и глотать валерьянку. Хочет так сидеть -пусть сидит. Конспект пишет, отвечает. Такая форма выпендриться. Вы беситесь - он кайфует, класс балдеет. Не реагируйте, он через неделю потеряет интерес. Так и получилось. Через неделю очки уже валялись дома. Потом был шарф. Не сиди в шарфе! Твою ж мать, да пусть хоть в валенках… какое это отношение к географии имеет 🤦♀️ Т.е. учитель сам ищет к чему придолбаться, а потом страдает.
2
Назначение жертвы, которая будет расхлебывать какую-то гемороину. Типа нового стенда или ремонта гардероба.
Взагалі негативний ключ даної зустрічі. Не люблю ходити на зустріч з незнайомими людьми для обмивання негативу, не тільки за свою дитину, а і за інших. Гроші в чаті вирішити швидше. А з батьками вчитель мала б говорити особисто якщо є питання. Хоча так, не ходила, раз пішла, потратила 7 годин часу, і в результаті ні вчителька нічого нового про сина не взнала, ні особливо я. Просто проконспектувала , що я роблю те ж саме для корекції успішності і поведінки. Безглузда трата часу.
Ну я тоже удивлена, что на собраниях обсуждают детей. У нас в общих чертах говорят, но всегда бесят мамаши-выскочки.
1
У нас был очень не дружный класс, просто каждый свою квіточку отдал, а все вокруг ему должны, каждая квіточка себя вела соответственно. Учитель с каждым лобызалась, принимала пакеты, а потом про каждого ребёнка, родителя рассказывала гадости другим родителям.
Все собрания проходили не в ключе ’ наши дети’, ’а мы’. Кто молчал, кто фэ высказывал. А потом на три дня 600 сообщений в вайбере.
В средней школе, отдельно бегать по учителям, собирать картину в голове.
Ушли в дистанционку было одно собрание онлайн. Красота, совершенно без стресса.
Все собрания проходили не в ключе ’ наши дети’, ’а мы’. Кто молчал, кто фэ высказывал. А потом на три дня 600 сообщений в вайбере.
В средней школе, отдельно бегать по учителям, собирать картину в голове.
Ушли в дистанционку было одно собрание онлайн. Красота, совершенно без стресса.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу