Скажите пожалуйста, что должен делать или уметь ребенок в своих 2, 5 года

что делать?-во первых не паниковать,все дети по-разному развиваются,кто то делает упор на физическое развитие,кто то на интеллектуальное-в этом нет ничего страшного. Больше читайте ему,разговаривайте о цветах,формах,временах года и т.д в процессе игры.

расслабиться и не мучать ребёнка. моему через неделю 2.5 - какие там стишки, мы ещё не говорим толком, только мама дай ам и всё в таком духе
не смотрите на других деток!

а у меня двойняшки и развиваются по разному. как все про них, говорят мальчик умный, а девочка красивая. а я говорю девочка артистка, а мальчик професор.

не нужно паниковать и считать своего ребенка не таким как остальные! моему сыну в 2,5 года я даже не пыталась делать на чем то акцент, тем более учить стихи! т.к. он не умел еще говорить....и сейчас ему 3 года, он только по-немногу говорит, но знает цвета, самый любимый и часто использованный - малиновый! пишем почти все буквы и называет на абетке! так что не торопитесь, он еще все успеет, только все делать в игровой форме и все будет ок!

А мы с 2-х лет ходим в сад - хороший заводской сад
У деток очень сильно развито чувство коллектива - за компанию и рисуют, и стишки учат. Каждый день приходим домой и радуем всех достижениями - рисунками, стихами, ссадинами и др.

Моея доця в 2,5 ни про какие стишки а тем более щитать до 5 и речи не шло.Я совсем ненастойчиво просто ей разказывала и коментировала практически все что нам встречалось по пути на прогулке и в быту,называла предметы и за одно относила его к опреднленной категории(например собака ето жимотное,а автобус ето транспорт,цветок-растение и т.д.),складывая с ней игрушки щитала сколько к примеру кубиков или мягких игрушек,много читала сказок и стихов.И вот 3,5 как переклинило,она сама выбрала стишки которые я ей читала и сказала что хочет разказать деду морозу потому хочет выучить(выучили цехых 3 столбика),но еще что меня поразило на повал ето когда гуляя на улице мой ребенок на стоянке вдруг в голос попорядку пощитала машины (причем сразу до 12).Сейчас нам 4,3 мы читаем по складах,пишим все буквы под диктовку,а также простые слова,складываем пазлы на огромное колиество деталей ,знаем цвета и оттенки и т.д.Потому не переживайте всему свое время, каждый ребенок индивидуальный,а главное личность,хоть пока и маленькая.Потому побольше общения,любви и терпения !!!

только начинаю читать убегает

Спасибо всем!Прислушаюсь к каждому совету.Просто думая на перед закралась мысль ,что в последствии доченька будет ко всему относится с безразличием(сад,школа).Надеюсь и верю ,что это не так и действительно ранняя паника.

успокойтесь, дайте своему ребенку свободно дышать. И все будет ок. Хорошо едят те дети которых не заставляют и не навязывают еду, тут должен быть такой же принцип. поменьше навязывания.

На что-то ж она тратит свою энергию! Сосредоточьтесь на том, что дочке нравится делать, развивайте ее интересы. А вообще, коллективные занятия (садик, кружки) очень стимулируют.

Да,в садик пока мы не ходим.

Ребенок в 2 ,в 2,5 года должен знать всего по 4 -ре,то есть 4 цвета,4 буквы.4 цыфры,4 ре вила транспорта,4 вида растений(травка,дерево,куст,цветок),и т.д.Но дети все разные,моя дочка в два говорить не умела,но пыталась писать некоторые буквы,показывала цыфры и буквы и многое другое когда задавала вопрос а покажи букву З(и т.д),розового мишку....ей очень нравилось,но поздно заговорила,поздно пошла,зато пазлы на 24 шт.,собирала в 2 с половиной года.,с удовольствием нельза было оторвать,и могла просидеть по 2 часа ,Но у нас соседский ребенок наотрез не хотел ни чего отвечать и слушать,а в 3 с половиной как начал выдавать счет до 10 и обратно,цвета,и многое другое,мамочка его все равно, все время, когда был маленький все рассказывала,хоть он не слушал,как нам казалось,убегал,а все равно запоминал(выходит),но не хотел рассказывать.Сейчас нашим деткам по 6 лет,Знания одинаковые,он более подвижный,она медлительней.,но нельзя сказать что кто то из них чего то не знает.,

нам 2,4! говорит все - но не все всегда понимают (кроме меня) , что он хочет)) стишок тоже уже выучили (в садик пока не ходим) все свои дела уже наконец делает на горшке))одеваться еще не умеет.. только штаны сам может натянуть и) роздеваться более-менее)) считает не много, пару цветов знаем) учим буквы, купили "говорящий букварёнок", малому нравится)
да вы не волнуйтесь главное, каждому своё время! научится еще

Ребёнок никому и ничего не должен ;)
расслабтесь и получайте удовольствие от общения со своим малышом. Все детки разные, а Вы хотите подогнать своего карапуза под общие рамки. Может он просто не видит смысла в декламировании стишков или бессмысленном счёте. Если уж очень заботит его развитие - присмотритесь к нему не со стандартной точки зрения (считает, рассказывает) а что он любит и во что играет и может вполне оказаться что Ваш малыш делает то, что обычным детям не под силу.
Главное что он здоров и весел, а ДОЛЖЕН - это его ещё ждёт :( Пусть наслаждается детством ;)

Лучше не скажешь!
Мне тоже мадама одна говорила, что малая моя ничего не умеет и тд. А мой муж сказал золотые слова ’Зачем сравнивать своего ребенка с другими. Вот у этой мадамы, которая знает что деть уметь должен, дочка еле 9 классов закончила - а ты ее слушаешь’ Вашему малышу только 2,5 года а вы на него уже ярлыки навешиваете, что ничего не умеет. У меня дочка до 2,4 лет не разговаривала почти - так куча советчиков сразу с советами дебильными понабегали. А теперь в свои 4 Пушкина наизусть рассказывает и в пределах 10 сложение - вычитание в уме. И где советчики все - правильно - в рифме, куда и были мною в свое время отправлены.

Детки все такие разные. У нас в группе девочка уже стихи рассказывает, причем тарахтит все подряд, хлебом не корми - дай стишок рассказать. А моя ничего повторять не хочет, вот только когда смотрит запись с их новогоднего утренника, то все песенки подпевает. Я не заморачиваюсь, всему свое время. Нам тоже 2,4.