Как поступить с воспитательницей?

а с чего вы взяли что у ребенка разовьется панический страх пред водой?

А кто вообще писал тут,что ребёнок чуть не помер,нырнул её выгнали,воды по колено,но давайте на всякий случай будем орать всё что знаем,ещё и вдвоём)))

А вы объснялич то ток опасен - брали учебник по физике и зачитывали соотве главы? - ’направленное движение электронов может вызвать пралич и разрыв сердечнйо мышцы’? Типа так?
Права ребенка в первую очередь быть живым. Если ребенок не жив, то все остальыне права ка кто уже не актуальны - не находите?

за своего ребенка горой надо стоять пусть он сто раз будет не прав или непослушен!!!!!!!!

А кто вообще писал тут,что ребёнок чуть не помер,нырнул её выгнали,воды по колено,но давайте на всякий случай будем орать всё что знаем,ещё и вдвоём)))

в ситуации, угрожающей жизни ребенку НЕ НУЖНО запугивать
нужно ЛЮБЫМ СПОСОБОМ извлечь ребенка из той ситуации, которая угрожает его жизни
т.е. вытянуть за шкирку из бассейна - орать благим матом при этом необязательно
оттащить от розетки или утюга
и ПОТОМ нормальным голосом разговаривать об опасностях и последствиях

и ПОВТОРЯТЬ эти действия столько раз, сколько потребуется ребенку, чтобы запомнить

причем повторять сто раз придется только для годовалого ребенка
для трехлетки пару раз будет достаточно

это элементарная методы воздействия на ребенка - для этого не надо быть семи пядей во лбу
и ЛЮБОЙ воспитатель это знает, если конечно у него есть высшее пед.образование - хотя кажется уже без него в воспитатели не берут

за своего ребенка горой надо стоять пусть он сто раз будет не прав или непослушен!!!!!!!!

извините а есть какое-то научное, исследовательское подтверждение эффективности вашего изложенного метода? ну там диссертация чья-то, кандидатская на эту тему? ну и чтоб с практическими исследованиями, выборкой и статистикой? Нет?

за своего ребенка горой надо стоять пусть он сто раз будет не прав или непослушен!!!!!!!!

давайте как минимум научимся читать и понимать, чтобы потом отвечать по теме, а не для того, чтобы просто ответить!

что значит горой стоять?
пусть ныряет дальше - и никто не смейте из бассейна выгонять?

За ребенка в саду и школе несет ответственность педагог, если что случится, то кто отвечать будет???? А теперь поставьте себя на место педагога, когда он увидел что ребенок под водой?! Балуется или вдруг что случилось? На месте педагога не только бы в бассейн, в сад только под присмотром родителей!!!

уважаемый оппонент, который писал о ТЯЖЕСТИ НАКАЗАНИЯ
я не услышала ни одного вашего варианта реального наказания, которое соответсвовало бы тяжести преступления
а очень хотелось бы услышать

правильно,выгонять это и есть наказание,зачем же ещё и орать и запугивать?

за своего ребенка горой надо стоять пусть он сто раз будет не прав или непослушен!!!!!!!!

нет
а что, есть научные исследования по эффективности ора и запугивания трехлеток? диссертация с выборкой и статистикой?
есть?

Я считаю что воспитатель и трене поступили правильно. Я бы поступила также.
В данной ситуации одноминутное наказание - посиди на лавочке не достаточное за такой проступок.
Выгнять именно при всех из бассейна, повысить голос, в гуруппе еще дополнительно перед всеми детьми рассказать в чем проступок и какое наказание (потмоу что в бассейне тутже провести полноценную воспит беседу со всей группой невозможно по очевидным причинам). И тоже самое сделать когда прийдет мама. Рассказать что случилось,как наказали и что ’пожалуйста дома проведите работу’.

Можно я не буду расписывать в лицах диалог, ладно?

а у вас есть доказательства, что это было применено к ребенку?

то есть кроме лавочки еще прилюдную выволочку предлагаете?
я поняла

нет, это было сказано в рамках дискуссии =- что НАДО орать и запугивать в ситуациях, которые угрожают жизни
читайте внимательней
разве я сказала, что это воспитательница СДЕЛАЛА в данной конкретной ситуации?
это гипотетические рассуждения о том, как НАДО и как НЕ НАДО воздействовать на детей в таких случаях

в том возрасте, когда лазили в розеткуу - хватала на руки и оттаскивала от розетки, утюга, дороги с машинами

права ребенка актуальны всегда
задача родителей - сделать так, чтоб ребенок был жив и при этом не нарушать его права
задача осуществимая

пару-тройку исключений с дикими воплями, когда мама реально испугалась и не успела нормально отреагировать, в счет не идут - все мы люди - но на регулярной основе это не методы воспитания, это издевательство над ребенком и беспомощность родителей

да именно!

гипотетически? люди заходят и читают с последней страницы, раздувая из мухи слона... скоро дойдем до фраз, что воспитательница пыталась изнасиловать ребенка, вот та и плакала...

гипотетически? люди заходят и читают с последней страницы, раздувая из мухи слона... скоро дойдем до фраз, что воспитательница пыталась изнасиловать ребенка, вот та и плакала...

а вы не зря о фантастах говорили,наверно сами пописываете такую литературу

хватать за руку и оттаскивать - это тоже не метод, ребёнку нужно объяснять почему нельзя. он не обезьяна, которую нужно тупо говорить нет-нельзя или ещё хуже просто не давать прикасаться к чему-то... ведь ребёнка оттаскивают без объяснений, а он и понять не может, почему именно розетку нельзя ил утюг... учитесь разговаривать с ребёнком и объяснять ему причины своих действий, объяснять слово НЕЛЬЗЯ и НЕТ, только тогда у ребёнка будет понимание, что да, сюда я больше лезть не буду.
и иногда имено запугивания - самоелучшее оружие. мама не может круглосуточно быть с ребёнком, а если вышла в туалет или отлучилась на минуту, ребёноку вполне 10 секунд хватит, чтобы всунуть в розетку что-то. понятно, что должны быть предохранители в доме, но в гостях и т.д этого добра часто просто нет, поэтмоу пусть ребёнок боиться розеток и не подходит к ним.

у подруги ребёнок постоянно лез к плите... ну вот лез в год, в 2, в 3 и к ребёнку не доходило, что этого делать нельзя, и объясняли, и говорили и фото ожогов показывали и ругали, а толку 0... после того как он на себя чуть не перевернул борщ, мама психанула и подвела его руку в огню(на безопасное растояние), этого было достаточно, чтобы ребёнок понял, что плита - это опасно.

все дети разные и методы у родителей должны быть такие, которые подходят ребёнку...
если ребёнок понимает объяснения, нужно объяснять, если ребёнок лучше реагирует на угрозы, можно и использовать их, кто-то вообще только дубчик воспринимает и никакие уговоры не приносят результат. поэтому у каждого родителя свои методы влияния на своего ребёнка, так как в случае чего именно родителям выгребать последствия!