HELP Садик, я в отчаянии!

Вы читайте внимательно, помогает как правило. Где написано, что ребенок просто НЕразговаривает? ’Мальчик отстает в развитии, почти не разговаривает, бьет себя по голове руками, на занятиях затыкает уши, когда его спрашивают или просят ответить, кусается, бьется, прячется под стол и не вы лазит оттуда(это все рассказала воспитатель)’
Все это хорошо говорить, пока каждый не окажется на месте Автора темы. Все такие правильные, воспитанные, умудренные опытом в педагогике и реабилитации больных детей - УВЫ, это не в нашей стране, где воспитатель не может как положено уделить внимание здоровому ребенку

да ладно вам то,что вы перечислили можно отнести к простой невоспитанности и вседозволенности ребенка дома,но никак о психических отклонениях.

в отличии от вас термины ЗПР мне знакомы и причины этого я понимаю.

Беспорно, ’изгонять’ кого-то - это ужасно...
Но давайте будем лояльными, добрыми, няшками, и получим в итоге целую группу детей с отклонениями, только уже не врожденными, а приобретенными... Этот вопрос надо решать какими-то путями, чтобы не ущемлять ребенка с отклонениями и его родителей, но и чтобы это было не в ущерб остальным детям. Как-то так...

А я автора поддерживаю. У нас в группе было подобное, только ребенок не копировал как Ваша дочь, а боялся ходить в сад.
Все мы очень лояльные и добрые пока не пресуют Вашего ребенка.
Автору предлагаю попроситься в группу на день - для наблюдения и посмотрите как и что происходит. Знаю, что сложно, но возможно у Вас получится. Далее можно действовать исходя из результатов увиденного. Найдутся и родители-однодумцы.
Травить и гнобить семью не надо, но пусть сад решает что делать. Возможно ставят еще одного воспитателя или психолога, который будет уделять время мальчику или заниматься с ним по специальной программе. Ибо ответ, что он такой есть и что мы можем - это тоже не выход. Жалеть не надо, надо помочь таким детям адаптироваться к жизни, но только не за счет других дитей.
’Нашего’ мальчика - перевели в специализированный сад, поставиди слуховые аппараты, начали с ним заниматься по спец.программе и Вы не поверите дети с группы нашей сами к нему потянулись и начали с ним гулять на улице после сада.

Я абсолютно согласна с этим.
И причем то, что ребенок поздно начал говорить не значит педагогическую запущенность.
Каждый ребенок индивидуален в своем развитии.
Один в три года уже буквы знает, а потом он-же в пятом классе школы учится на ’недостатній рівень’.
Другой в четыре еще не говорит, а потом заканчивает школу с медалью или отличником.

Автору могу сказать, чтобы учила свою девочку не попадать под влияние других людей.
Иметь свою индивидуальность.
Если маленькой дочке она может просто запретить общаться, то в 16 лет девочке она не сможет запретить общаться , а спокус много в подростковом возрасте..... Слишком много.

Проблема в том, что копирует она одна из всей группы? если я правильно поняла... Если ребенок копирует поведение наверное хочет внимания, либо интересно(забавно), хочется поэкспериментировать, понаблюдать за реакцией взрослых.... есть еще синдром дефицита внимания :) тень лидера. Но нужно научить ребенка быть собой, поднять его значимость ’Важен ты сам, важно что делаешь ты, важно что думаешь ты’
Дети устают от объяснений и нотаций, правда.... попробуйте игры:)
Сделайте дочку главной в саду (дома) на день или час. Она помощница воспитателя и учит деток правильно себя вести... Или она мама, а вы дочка... и она вас учит вести себя красиво... кстати есть масса игр на повторение, изображая животных и т.д. Подумайте о доп.занятиях где внимание на ребенке - танцы, театральный и т.д. Почаще давайте выбор дочке - что кушаем, куда идем, что делаем? Относитесь к ней как ко взрослой... Научите ее оценивать - своё поведение, Ваше, друзей, героев из мультфильмов, книг... это отличное средство самоконтроля. Спрашивайте чаще ’Как ты думаешь? и т.д.’ Выражайте свою оценку, не возражайте, не критикуйте! Сейчас ребенок еще пластилин - легко корректируется:) у него нет секретов, родители для него мега авторитет:) только не спешите

К слову мы ходим на занятия в центр, где так же занимаются детки с ЗПР. Видим деток разных... сынишка (4 года) никогда не копирует ничьё поведение. Спрашивает ’Мама, почему мальчик ведет себя так?’ я объяснила как могла. Проблема не в детях с ЗПР, а в том как относятся к ним окружающие;)

Таня,так занимайтесь своим ребенком,чтоб он не копировал чужое плохое поведение и будет вам счастье!И не нужно говорить в общем о всех других детках.Видно мама девочки не справляется с воспитанием своего ребенка,вот и спихивает с себя ответственность тыкая пальцем.В каждом возрасте есть свои особенности поведения,не нужно искать крайних.

Вы не сможете всегда и везде ограждать ребёнка от неадекватных детей, а потом людей, НО научить своего ребёнка, как можно, как нельзя, как хорошо и как плохо вы можете... Вот как раз пришло время...

я уверенна, что девочка понимает, что тот мальчик поступает плохо, но почему сама повторяет за ним всё это, вот в чём вопрос? к психологу сходите, не помешает....
спросите у ребёнка, нравится ли ей поведение мальчика... и ждите ответа:) и после этого вопроса можно развить очень хороший разговор...

давайте каждый будет воспитывать своего ребёнка и тогда всем будет хорошо.... а у мальчика есть родители и я уверенна, что они знают про поведение ребёнка.... просто им очень сложно морально это принять, а тем более с этим бороться... учите своих детей не копировать плохое поведение, а учить других детей хорошему:)

автор, обратитесь к детскому психоголу. думаю, поведение ребенка временное явление. помимо садика найдите ей компанию более развитых деток, чем она, приглашайте их в гости, чтоб ребенок перенимал их манеру общения.

У нас в группе 2-е деток с нарушениями развития. И что? Обычные детки не повторяют за ними, а на оборот. Поговорите с дочкой объяснение ситуацию.

Блин, как обидно за наших детей, реально тяжело читать некотрые комменты, хотя и понимаю, что не от большого ума они написаны

+100.

Со слов автора я не вижу в поведении ребенка нчиего такого что бы ему мешало посещать обычный детсад. Да ребенок особенный, да не такой как все, плюс стресс от нового коллектива.

Автор я бы даже постеснялась такое выносить на всеобщее обсуждение - ах представляете мой ребенок дружит с особенным ребенком и даже ему по 2 конфетки носит, подскажите как этого изгоя от моей нормальной детки оградить? МАМА ОЧНИТЕСЬ!!! ВСе под Богом ходят!!! Смотрите что бы в не оказались в ситуации наоборот!

ну вы и дура, других слов нет

с чего вы взяли что автор не справляется с воспитанием дочки - бред, где написано что она спихивает с себя ответственность

нет, не говорила. говорила, чтоб если он делает что-то не так - исправлял его, говорил ’так делать нельзя, это плохо’. Именно слов, что сам ребенок плохой - не говорила, делала акцент, что поведение и поступки плохие. В итоге вывернули как им захотелось.

а что страшно стало? ага! несчастье у когото, страшненько представить когда такое не о чужом ребенке говорить будут? вот я в лицо и говорю! меняем естами ребенка автора и того мальчика!И пусть всех от ее ребенка ограждают!
Таким людям без души только в лоб примерами на собственной шкуре! потому что сострадание им неизветсно!

у меня нет слов, вы точно чекнутая, тут ни слова не написано, что от ребенка нужно оградится, вы не читали вообще

со такое вам тоже страшно? написано об этом через слово, через сообщение - мол пусть особенные детки гдето за большим забором будут, подальше от ваших! я вам прямым текстом говорю - изолировтаь в первую очередь нужно недо-мам, подобных автору, которые считают что оосебнным деткам не место рядом с обычными.

вот конченная, нигде такое автор не писал, что изолировать, не умеешь читать, изолируйся сама

даааа не думала что в моей теме начнут ссорится, нужно было ее раньше закрыть

тема закрыта - всем спасибо!!!