Зокрема, з математики виключили зазубрювання, українська мова позбулась застарілих слів, а в літературному читанні є пропозиції не оцінювати дітей за швидкістю прочитаних знаків.
Я рада, бо вважаю непотрібним зазубрювати табличку множення, чи гнатись за кількістю прочитаних слів. А що думаєте Ви?
Я рада, бо вважаю непотрібним зазубрювати табличку множення, чи гнатись за кількістю прочитаних слів. А що думаєте Ви?
показать весь текст
856
0
2
Тут не только таблица умножения нужна, а и логика
Да-да, попробуйте порешать в уме задачи из сборника задач для умственного счета Рачинского (особенно со старыми единицами измерения!)
А сейчас, такое впечатление, хотят растить из детей идиотов и удобных роботов-исполнителей...
Другой пример: найти сумму чисел от 1 до 100... (мой сын во 2 классе устно решил. Но мы подобные задачи давно обсуждаем и ищем решение...)
Устный счет, решение в уме - очень развивает и память, и логику, и безусловно, сам счет.
Тут не только таблица умножения нужна, а и логика
Да-да, попробуйте порешать в уме задачи из сборника задач для умственного счета Рачинского (особенно со старыми единицами измерения!)
А сейчас, такое впечатление, хотят растить из детей идиотов и удобных роботов-исполнителей...
Другой пример: найти сумму чисел от 1 до 100... (мой сын во 2 классе устно решил. Но мы подобные задачи давно обсуждаем и ищем решение...)
Устный счет, решение в уме - очень развивает и память, и логику, и безусловно, сам счет.
если честно, в последнее время, все что касается каких-либо перемен в образовании пугает и настораживает... так как ничего хорошего не придумывают, а только издеваются над преподавателями и детьми! лишь бы деньги отмыть
прекрасно, вот только интересно как в супермаркете с электронными весами вам могут взвесить вместо 300 гр - 400-500 ???
тут уже точно нужно быть лохушкой, чтоб на глаз не определить пол кило сыра от кусочка в 300 гр )))
Поймите таблица умножения это не панацея, многие люди прекрасно живут и без нее, работая при этом в банках, бухгалтериях и др.фин. учереждениях (знаю таких лично и не одного человека)
Гораздо хуже когда люди знают наизусть таблицу умножения, но пишут как олени
тут уже точно нужно быть лохушкой, чтоб на глаз не определить пол кило сыра от кусочка в 300 гр )))
Поймите таблица умножения это не панацея, многие люди прекрасно живут и без нее, работая при этом в банках, бухгалтериях и др.фин. учереждениях (знаю таких лично и не одного человека)
Гораздо хуже когда люди знают наизусть таблицу умножения, но пишут как олени
Согласна с Вами на 100%. Намеренно делают максимальто так, чтобы подрастающее поколение было еще тупее. Начинают со школы, потом доберуться до ВУЗов. И поступить туда, с таким уровнем знаний, по той программе, котрая будет предложенна, смогут реально еденицы.
Вообщем все делается для того, чтобы были рабочие лошадки. Которые будут пахать на копейки и молчать, так как 2+2 сложить не смогут.
Вообщем все делается для того, чтобы были рабочие лошадки. Которые будут пахать на копейки и молчать, так как 2+2 сложить не смогут.
1. Пример с насекомыми крайне неудачный, потому что это ведёт к кастовости, невозможности двигаться по вертикале.
2. Высшее образование себя дескредитировало себя на Украине и в РФ, но это случилось в том числе и из-за того, что рынок стал диктовать обязательное его наличие.
2. Высшее образование себя дескредитировало себя на Украине и в РФ, но это случилось в том числе и из-за того, что рынок стал диктовать обязательное его наличие.
Как раз адекватный учитель у Вас: 12 баллов ставится за ОСОБЫЕ достижения в учебе, т.е. знаний должно быть больше, решать задачи, писать сочинения и пр. ученик умеет нестандартно, лучше, рациональнее, интереснее,....
В средней и старшей школе оценок 12 вообще должо быть единицы,.
Я вот не понимаю, когда 12 лепят направо и налево
В средней и старшей школе оценок 12 вообще должо быть единицы,.
Я вот не понимаю, когда 12 лепят направо и налево
там вербальное оценивание - высокий, средний, достаточный и низкий уровень. и нормы количества слов необходимых для чтения тоже есть.
Стыдоба, у меня есть коллега, который в уме 100 на 25не может разделить, все ржут над ним. Вы считаете, что это нормально?
я поняла,Вы просто спорить любите.
Конечно, мне бы хотелось, чтобы мои дети выбились в 10-ку Форбс, но я вижу и понимаю, что мой старший с проблемами развития не будет в ней никогда (дай Бог, чтоб смог осилить какую-нибудь профессию руками и с голоду не помер), а младший мой ребенок (уже сейчас видно) как будто компенсация за него и естественно,в него и буду вкладывать физические и материальные усилия. Я люблю обоих своих детей, но так же реально оцениваю их возможности и перспективы. Надеюсь, понятно объяснила.
Конечно, мне бы хотелось, чтобы мои дети выбились в 10-ку Форбс, но я вижу и понимаю, что мой старший с проблемами развития не будет в ней никогда (дай Бог, чтоб смог осилить какую-нибудь профессию руками и с голоду не помер), а младший мой ребенок (уже сейчас видно) как будто компенсация за него и естественно,в него и буду вкладывать физические и материальные усилия. Я люблю обоих своих детей, но так же реально оцениваю их возможности и перспективы. Надеюсь, понятно объяснила.
Когда это квадрат числа учили? Я закончила школу 27 лет назад, дочка 7 лет назад, сын сейчас учится. Никогда такого не учили. А вот табличку нужно знать. Да и техника чтения неплохо. Дальше дети, которые медленно читают будут не успевать усваивать материал, поскольку все больше и больше объемы для прочтения и изучения. С такой логикой нужно половину предметов отменить. И вообще 4 класса и хватит. Читать , даже не так, буквы выучил, цифры тоже и хватит. Рабам не нужно образование
Лучше бы сделали к каждому ребенку индивидуальный подход...к примеру пол класса считают быстро ,а другие медленно,почему бы не тестировать детей в этом плане и не делить их.Будет же проще ребенку у которого проблемы есть ,когда ему дадут доп.время на задачу,а так такие детки плохо учатся хоть и не дурные.
В мене така невістка, зате об´їздила всю Європу з гастролями як фольклорна співачка, веде весілля за немалі гроші і їй не холодно і не жарко від того, що про неї думають.
Таблицу умножения можно и выучить это необходимо , а вот стишки по укр чит можно не учить , разве что по желанию , не нужное зазубривание , ни о чем , в никуда ((
Потому что такой массой очень легко управлять. Заметьте, у нас и без того уже уровень был ниже плинтуса. Сказали вот ’Ой, нам надо подписать ассоциацию, мы станем почти Европой!’ - что ответила толпа? ’Да-да, надо-надо! Хотим в Европу!’, и ломанулись. Сколько человек прочитало ТЕКСТ этой ассоциации? Да 1 из 1000, от силы. Сколько его вообще в принципе не поленилось найти? Ну два человека из 100. Сколько человек вообще дало себе труд хоть чуть-чуть вдаться, о чем там идет речь? (подсказка - там ни слова не писалось о безвизе)? Из без того народ не умеет читать, думать, анализировать, исследовать, искать. Ага, в Фейсбуке знакомый журналист написал - значит, правда. Это же уже тихий ужас - а что будет дальше? Таблицу умножения не надо, проценты не надо, ручкой писать не надо - ходите голосуйте, ставьте крестик карандашиком, и мойте полы на счастье своих хозяев.
Вот искренне не верю ни Вам, что не знаете таблицу умнножения, ни Вашему рассказу о племеннике...
Выпускники разные есть. А то, что сейчас уровень выпускников опускается все ниже - печальный факт.
Если что - работаю в сельской школе, под Киевом
Выпускники разные есть. А то, что сейчас уровень выпускников опускается все ниже - печальный факт.
Если что - работаю в сельской школе, под Киевом
заметьте, ломанулась подписывать толпа с ВО) т.е. люди себе подумали:’у меня есть диплом,значит я умный, конечно подпишу раз такое дело’)
Я абсолютно искренне понимаю ваши переживания по поводу старшего. Но, согласитесь, это же не повод всех детей страны на тот же самый уровень ставить? Для таких, как он, просто нужны отдельные адаптированные классы, с уклоном в рабочие специальности - но зачем же остальную систему образования при этом затрагивать?
Вот сейчас Вас назовут ’тупым ватником’ и обвинят в том, что такие как Вы не дали им жить хАрАшо!
Не у всех математический склад ума , вы наверное тоже многое не умеете , наверное тоже ржут , может жирная тоже ржут , может чувство вкуса прошло мимо вас тоже ржут , вообще странный опус от взрослого человека
Цитата новшеств касательно математики:
Ну......а зачем учить эти таблицы сложения и вычитания, нужно учить СЧИТАТЬ.
У моих детей учителя такой фигней не страдали :), так что нас такие таблички не коснулись. И не слышала, чтобы где-то было иначе.
А про таблицу умножения, кстати, речь не идет вообще! Почитайте внимательно, автор вопроса.
Интересно, как ЗНО по математике сдать, не зная таблицы умножения?
Ну......а зачем учить эти таблицы сложения и вычитания, нужно учить СЧИТАТЬ.
У моих детей учителя такой фигней не страдали :), так что нас такие таблички не коснулись. И не слышала, чтобы где-то было иначе.
А про таблицу умножения, кстати, речь не идет вообще! Почитайте внимательно, автор вопроса.
Интересно, как ЗНО по математике сдать, не зная таблицы умножения?
Я не кажу, що я не знаю взагалі табличку множення, і не кажу, що мій племінник не знає її взагалі. Але і не я, не він з ходу не скажу скільки буде 8 на 9, а скоріше від 80 відніму 8 і отримаю результат, або підгляну на табличку множення в кінці зошита, або ще є метод множення на пальцях, що дає можливість миттєво отримати результат. Я навіть не стільки проти обов´язкового вивчення таблички множення. Скільки проти того, щоб знання таблички чи незнання були критеріями освідченності.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу