Русская Богатырша• 28 сентября 2017
Сегодня вступил в силу новый закон об образовании. Его все читали?
Не буду останавливаться уже на языковом вопросе, чтобы не начался срач, хотя всем понятно, что этот пункт приняли, совсем не для того, чтобы развивать дальнейшую культуру украинского народа. И, скорей всего, этот закон вылезет потом всем нам боком, при рассмотрении вопроса о дальнейшей евроинтеграции Украины и, конечно, он не будет способствовать уменьшению противостояния на Востоке((
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
С 2018 года начинается 12 летнее обучение. И если сейчас тут ведутся активные споры, в каком возрасте лучше отдавать детей в школу - в 6,5 или 7,5 лет, то, наверное, стоит сначала подумать, а сколько будет нашим выпускникам, когда они закончат 11-й класс? (( К тому времени у нас с вами, возможно. уже и внуки появятся)).
О сокращении обязательных предметов с 22 до 9 тоже говорить не приходится, ибо, как я понимаю, нашему правительству абсолютно не нужны образованные люди, недаром премьер как-то сказал, что высшее образование в нашей стране нужно не всем. Это он сказал мягко и тактично, как я понимаю, имелось ввиду совсем другое ((. Особенно это начинаешь понимать, когда читаешь пункт о сокращении школ в сельской местности((. Наверное он имел ввиду, что в селе и начальное образование нужно не всем((. Или как понять пункт, что "максимальное расстояние опорной школы от места проживания ученика – 50 км"? А если у родителей нет машины или возможности возить ребенка в школу, тогда как?
Ну а про репетиторство тут совсем все понятно, ибо главное, не вложить знания в голову ученика, а содрать налоги с репетиторов в бюджет. А так как при новом законе, как я понимаю, большинству родителей без репетиторов не обойтись, если они хотят, чтобы их чадо знало хоть что-то, то и пополнение бюджета весьма ощутимое будет((. Или я не права и что-то неправильно понимаю в новом законе?
показать весь текст
Ответ дляSunny_Anny
Думаете, возраст 13 лет позволит это оценить?
А моя ’любимая’ ’Мастер и Маргарита’. 15-16 лет. ЗАЧЕМ?? Неужели нет произведений по возрасту?
А ’Мадам Бовари’? ’Тридцатилетняя женщина’? Эти произведения для подростков?
Я понимаю, что составители программы уверенны, что никто после школы читать не будет. Но именно из-за такого подбора многих и отворачивает от литературы.
А моя ’любимая’ ’Мастер и Маргарита’. 15-16 лет. ЗАЧЕМ?? Неужели нет произведений по возрасту?
А ’Мадам Бовари’? ’Тридцатилетняя женщина’? Эти произведения для подростков?
Я понимаю, что составители программы уверенны, что никто после школы читать не будет. Но именно из-за такого подбора многих и отворачивает от литературы.
Вот! Ваш пост и подтверждает, что сокращение предметов необходимо и ученик должен иметь право изначально выбирать ье предметы которые ему интересны (если такие имеются), и уже целенаправленно их изучать для поступления в профильный университет. Я обожала литературу и ребенком, и подростком. В 13 лет я зачитывалась ’Мастером и Маргаритой’, я до сих пор его помню настолько, что могу цитировать. Я очень люблю Флобера, от его ’Мадам Бовари’ такой приятный дух французской буржуазии середины 19 века. Когда мы были с мужем в Париже, случайно забрели в Пантеон, где есть склеп А. Дюма (только не разобрала которого, но видимо отца), Гюго, Эмиля Золя. Все их произведения известны мне со школы. Урок любой литературы (рус, укр, зарубежной), был праздником. Так что не нужно всех под одну гребенку. Кто ж виноват, что молодежь сейчас тупая? Они типа развиты поездками и отлично разбираются в технических тонкостях гаджетов и игр, но они интеллектуально не развиты. Увы
Смайлик• 28 сентября 2017
Ответ дляSunny_Anny
Значит, у вас будет печальная жизнь.
Я за специализацию в школе и индивидуальный подход.
Я за специализацию в школе и индивидуальный подход.
у всех будет печальная жизнь. реформами заутюжат.
Ответ дляIrinnkA
Классика она такая, скучная и нудная. Кому сейчас интересны пьесы Мольера, острые на момент написания романы Виктора Гюго, полные очарования буржуазии Флобера? Достоевский, Толстой, Пушкин, да и много других, они все скучные для современных детей которые с детства не приучены читать книги. А ведь начитанность - это грамотность, интеллект, широкий кругозор, критичность мышления. Поэтому нужно заставлять читатб именно старых добрых классиков т.к современные писатели сформировались под их влиянием.
Не отрицаю величия Пушкина, но просто любопытно: а Эсхила, Софокла, Аристофана и Менандра вы тоже читаете? Ведь великие классики сформировались именно под их влиянием.
автор
Русская Богатырша
• 28 сентября 2017
Ответ дляSunny_Anny
там половина книги про историю гусистких войн
но я читала только про любофф )
запомнила только, что из его кожи сделали барабан
но я читала только про любофф )
запомнила только, что из его кожи сделали барабан
Нет, этого у нас точно не было, не читала))
Sunny_Anny• 28 сентября 2017
Ответ дляБарабасиха
Да это жаль... Тут выше упоминали Пиковую даму, Пушкина, а у меня сразу ассоциация с оперой Чайковского. Евгений Онегин... А Травиата Дж. Верди. Сейчас это уже никто не слушает ((
и тем не менее в оперных театрах регулярно идут постановки
кто-то же туда ходит )
кто-то же туда ходит )
автор
Русская Богатырша
• 28 сентября 2017
Ответ дляПроработник
Народ все это поймет, когда выпуститься первое покрление учеников по новой реформе. Только оно будет потеряно доя этого, и не только этого государства. Многие будут учить сами, с репетиторами. Как получится. Кто в частную школу отдаст. И больше чем уверена, что частные школы с нормальной полной программой будут пользоваться огромным спросом. Особенно у тех, кто планирует зарубежный ВУЗ. Ибо основные предметы, оставояемы новой реформой, нафиг нигде никому не нужны. Ни украинский язык (только внутри страны), ни вольное сочинение под названием история Украины, ни физкультура.
+1000000!!!!!
Потрындельница• 28 сентября 2017
Ответ дляmasikmasik
Если хирург не умеет удалять гланды - он не хирург.
Если не знает, где Мексика - необразованный человек, хотя это не мешает ему быть хирургом.
Гаджеты вам не помогли написать ваше сообщение с грубой грамматической ошибкой.
Если не знает, где Мексика - необразованный человек, хотя это не мешает ему быть хирургом.
Гаджеты вам не помогли написать ваше сообщение с грубой грамматической ошибкой.
Это ужасно))) И как мне дальше жить))) Пойду втоплюся))
Вбигудях• 28 сентября 2017
Ответ дляolyagol
Я написала, что мистетство, это те же труды, только название другое. А у нас и труды есть и мистетство.
Мистецтво разве не что-то вроде искусствоведения? Я для своей дочери очень хочу такой предмет в школе. Образованный человек обязан различать стили живописи, знать работы классиков, музыкальные произведения, историю искусств.
Проработник• 28 сентября 2017
Ответ дляГопница-Советчица
А що власне поганого в цьому законі? Ну хіба що зменшення шкіл у селах це дійсно не можу зрозуміти. 12-ти річна шкільна система - я повністю за. Я живу вже 2 роки в Німeччині і нашим 10-ти річним атестатом тут ніхто не має права на вищу освіту, лише на середню професійну беруфсшулє.
99% навчання українською це саме те, що вже давно треба було зробити. Я закінчила школу в 2016 і навчання у мене ще тоді було 100% українською, а російська мова як безкоштовний факультатив. Хто хотів, той вивчав російську мову безкоштовно, але у свій вільний від уроків час. Ми іже ж таки в Україні живемо. Я вважаю це справедливо.
99% навчання українською це саме те, що вже давно треба було зробити. Я закінчила школу в 2016 і навчання у мене ще тоді було 100% українською, а російська мова як безкоштовний факультатив. Хто хотів, той вивчав російську мову безкоштовно, але у свій вільний від уроків час. Ми іже ж таки в Україні живемо. Я вважаю це справедливо.
Платя немалые налоги в этой стране, считаю, что имею право учить детей на своем родном, русском языке. С обязательным знанием государственного языка на хорошем уровне. Русский это не только язык и умение говорить на нем, это и литература, и национальная культура. То же самое касается и представителей других национальностей в стране.
осень_осень_харашо• 28 сентября 2017
Ответ дляМоре Счастья
это основы химии. ее, таблицу, нужно знать. это как алфавит.
мне 30+, прожила без таблицы и в техникуме сдала химию на 11 не зная всех названий элементов (сейчас вообще ни одного не помню). Учительница знала что я не знаю названий, помню тогда уже была сложная часть (органическая или неорганическая), были какие-то предметы, я их все решала, но названий букв не знала
Ответ дляSunny_Anny
Музыка... тоже печаль. Дети на уроке пели ’Квітка-душа’. Ребенок сказал, что очень некрасивая песня. Послушала оригинал и согласилась, что красивая. Но предубеждение против Матвиенко осталось. Как в анекдоте про Карузо.
Вот, с той же музыкой вроде и идея хорошая, а как легко испортить.
Sunny_Anny• 28 сентября 2017
Ответ дляIrinnkA
Вот! Ваш пост и подтверждает, что сокращение предметов необходимо и ученик должен иметь право изначально выбирать ье предметы которые ему интересны (если такие имеются), и уже целенаправленно их изучать для поступления в профильный университет. Я обожала литературу и ребенком, и подростком. В 13 лет я зачитывалась ’Мастером и Маргаритой’, я до сих пор его помню настолько, что могу цитировать. Я очень люблю Флобера, от его ’Мадам Бовари’ такой приятный дух французской буржуазии середины 19 века. Когда мы были с мужем в Париже, случайно забрели в Пантеон, где есть склеп А. Дюма (только не разобрала которого, но видимо отца), Гюго, Эмиля Золя. Все их произведения известны мне со школы. Урок любой литературы (рус, укр, зарубежной), был праздником. Так что не нужно всех под одну гребенку. Кто ж виноват, что молодежь сейчас тупая? Они типа развиты поездками и отлично разбираются в технических тонкостях гаджетов и игр, но они интеллектуально не развиты. Увы
Знаете, называть тупым целое поколение - признак небольшого ума. Как там вы написали? Не нужно всех под одну гребенку.
Ответ дляосень_осень_харашо
клянусь не знаю, но гугл спасет если вдруг пригодиться.
Но, я всё же считаю, что базовые знания по каждому предмету нужны, даже для саморазвития, мне кажется, будет стыдно не знать почему мы ходим по земле, а не летаем по воздуху, чем питаются растения. Это хорошо, когда у родителей есть время много рассказывать и учить детей, но всё же проще, когда это будет в школе. Углубленно изучать физику , биология, химию, я согласна, нужно только тогда, когда твоя профессия связана с этим предметом, но элементарное, всё же должен знать каждый.
Ответ дляEnglish Teacher Victoria
Девочки, знаете что меня смущает в урезании обязательного числа предметов. А если ребёнок ещё не определился, кем хочет быть. И вот он в 11 (или 12 уже) классе захотел стать врачом, а до этого выбрал в приоритеты гуманитарное направление. И что тогда?
А ведь таких детей очень много. Да даже в институте многие сомневаются в своём выборе!
А ведь таких детей очень много. Да даже в институте многие сомневаются в своём выборе!
Обычно ребенок уже на уроках понимает какой предмет ему ближе и исходя из предпочтений формируется список профессий
Катастрофа• 28 сентября 2017
Ответ дляSunny_Anny
Я тоже люблю и перечитываю Бальзаказ со школьных лет. Но это не делает его книги подростковыми )
Да, Бальзак достаточно жесток . Но зато его книги быстры по развитию сюжета. В отличие от Пруста.
Еще Мопассана люблю
Еще Мопассана люблю
Ваша прЭлесть• 28 сентября 2017
Ответ дляПроработник
Платя немалые налоги в этой стране, считаю, что имею право учить детей на своем родном, русском языке. С обязательным знанием государственного языка на хорошем уровне. Русский это не только язык и умение говорить на нем, это и литература, и национальная культура. То же самое касается и представителей других национальностей в стране.
Учіть, в регіональних центрах, осередках, діаспора, але чому ви вимагаєте, щоб держава вам забезчувала в державних закладах вивчення мови нац меншини?
Самая СоветЧиваЯ• 28 сентября 2017
Автор, вы так возмущаетесь насчет 12 лет обучения, что добавили, как минимум 5 лет, а не 1 год. Ну и хорошо, может этот последний год будет решающим в жизни ребенка. Мы же стремимся в Европу, а там давно уже 12 лет дети учатся, и ничего, все живы и счастливы.
осень_осень_харашо• 28 сентября 2017
Ответ дляolyagol
Но, я всё же считаю, что базовые знания по каждому предмету нужны, даже для саморазвития, мне кажется, будет стыдно не знать почему мы ходим по земле, а не летаем по воздуху, чем питаются растения. Это хорошо, когда у родителей есть время много рассказывать и учить детей, но всё же проще, когда это будет в школе. Углубленно изучать физику , биология, химию, я согласна, нужно только тогда, когда твоя профессия связана с этим предметом, но элементарное, всё же должен знать каждый.
самое простое оно как-то само приходит, или гул поможет по типу ’будет стыдно не знать почему мы ходим по земле, а не летаем по воздуху, чем питаются растения.’. Или просто сделать как для общего развития без оценок. Ну вот какие у меня без слуха и голоса могут быть оценки по музыке, или по рисованию, так же не навидела. В сад задали пожар нарисовать. Ребенку 4 года... распечатала разукрашку, она косо-криво зарисовала и так и отнесу. Кстати ребенка так же вообще не интересует рисование. У подруги в 3 года мальчик лучше рисует. Дома есть все, карандаши, фломастеры. мел, мольберты
Ответ дляосень_осень_харашо
с моими музыкальными данными... и горьким школьным опытом..всегда буду против музыки. Кстати классику люблю, имен, названий. и что там играет не знаю и знать не хочу. Просто папа любил ее, куча пластинок была, вечно включал. На телефоне всегда у меня классика стоит, правда кроме моего начальника никто не может назвать кто там играет и на чем
А как вам идея насчет теории музыки для тех, кто не чувствует в себе желания петь и играть на музыкальных инструментах? Хотя на самом деле музыкальный слух можно развить, людей с полным его отсутствием единицы.
Я не на долго• 28 сентября 2017
Автор! Вот моя тема, у меня другой взгляд на это, а Вы увидели только плохое и перекрутили
https://sovet.kidstaff.com.ua/question-1926515
Не нужно настраивать людей на плохое
Это прекрасно, что меньше предметов. Зачем охватывать все и толком ничего не знать, а по факту нужны даже меньше 9 предметов
https://sovet.kidstaff.com.ua/question-1926515
Не нужно настраивать людей на плохое
Это прекрасно, что меньше предметов. Зачем охватывать все и толком ничего не знать, а по факту нужны даже меньше 9 предметов
автор
Русская Богатырша
• 28 сентября 2017
Ответ дляIrinnkA
Вот! Ваш пост и подтверждает, что сокращение предметов необходимо и ученик должен иметь право изначально выбирать ье предметы которые ему интересны (если такие имеются), и уже целенаправленно их изучать для поступления в профильный университет. Я обожала литературу и ребенком, и подростком. В 13 лет я зачитывалась ’Мастером и Маргаритой’, я до сих пор его помню настолько, что могу цитировать. Я очень люблю Флобера, от его ’Мадам Бовари’ такой приятный дух французской буржуазии середины 19 века. Когда мы были с мужем в Париже, случайно забрели в Пантеон, где есть склеп А. Дюма (только не разобрала которого, но видимо отца), Гюго, Эмиля Золя. Все их произведения известны мне со школы. Урок любой литературы (рус, укр, зарубежной), был праздником. Так что не нужно всех под одну гребенку. Кто ж виноват, что молодежь сейчас тупая? Они типа развиты поездками и отлично разбираются в технических тонкостях гаджетов и игр, но они интеллектуально не развиты. Увы
Ну наверное, мы сами и виноваты. Такими их вырастили, увы (((. 90-е были тяжелыми для меня, крутилась, чтобы как-то деньги заработать((. У детей только уроки проверяла. Книг было много, но они не читали, у телевизора, в основном, сидели(( И по театрам я с ними не ходила((((
Ответ дляВбигудях
Мистецтво разве не что-то вроде искусствоведения? Я для своей дочери очень хочу такой предмет в школе. Образованный человек обязан различать стили живописи, знать работы классиков, музыкальные произведения, историю искусств.
Неа, там покупается специальный альбом и на каждом уроке они делают что-то новенькое, сегодня рисуют красками, завтра лепят пластилином, третий урок что-то делают из цветной бумаги. Вообще, это задумано, что дети это будут делать под классическую музыку, но дочь говорит, музыку ставят через раз.
Sunny_Anny• 28 сентября 2017
Ответ дляБарабасиха
Нет, этого у нас точно не было, не читала))
Где у вас? Это ’Консуэлло’. Думаете, у вас была урезанная версия? )
Вот и получается, что вы считаете, что читали Жорж Санд, а на самом деле даже не помните, в чем там причина проблем Альберта (так вроде?).
Это то же самое, что не читали.
Это не в обиду, я сама это пропускала. Но я поэтому и не говорю про читающее общество ) Потому что подозреваю, что я такая не единственная была.
А если вспомнить, сколько издавалось книг с кратким содержанием школьных произведений (не альманахи, забыла слово), то вообще гурстно становится. Да и сейчас то же самое.
А галочка стоит.
Вот и получается, что вы считаете, что читали Жорж Санд, а на самом деле даже не помните, в чем там причина проблем Альберта (так вроде?).
Это то же самое, что не читали.
Это не в обиду, я сама это пропускала. Но я поэтому и не говорю про читающее общество ) Потому что подозреваю, что я такая не единственная была.
А если вспомнить, сколько издавалось книг с кратким содержанием школьных произведений (не альманахи, забыла слово), то вообще гурстно становится. Да и сейчас то же самое.
А галочка стоит.
Смайлик• 28 сентября 2017
Ответ дляВаша прЭлесть
Учіть, в регіональних центрах, осередках, діаспора, але чому ви вимагаєте, щоб держава вам забезчувала в державних закладах вивчення мови нац меншини?
это касается только русского языка? к другим языкам вы лояльны?
осень_осень_харашо• 28 сентября 2017
Ответ дляfrolik
А как вам идея насчет теории музыки для тех, кто не чувствует в себе желания петь и играть на музыкальных инструментах? Хотя на самом деле музыкальный слух можно развить, людей с полным его отсутствием единицы.
а зачем развивать то, что не интересно и не пригодиться
.
мне что теория, что практика нафиг не надо
. мне что теория, что практика нафиг не надо
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу
я в шоке