ГейСюда• 26 октября 2019
Дочка 2 года и 1 месяц не понимает обращенную речь
Здравствуйте.Моя дочка(ей 2 года и 1 месяц)не понимает обращенную к ней речь.Девочка подвижная,любит играть с игрушками,укладывает их спать,кормит по нарошку,возит их в игрушечной коляске, хорошо собирает простые пазлы без помощи.нравится дурачиться со старшей сестрой, хохочет.ооочень любит животных, просто не возможно пройти на улице мимо собаки или кошки.кушает без проблем,любит пробовать новенькое,новых мест не боится,ходим,ездим везде.НО меня настораживает то,что она не реагирует на мою речь.не откликается на своё имя,как буд то не с ней разговариваю,не выполняет просьб,она вообще не понимает что я от неё хочу, даже не поворачивается в мою сторону, когда я ей что то говорю. указательного жеста нет, когда ей что то надо, тянет меня к тому месту, берет мою руку своей и указывает на то,что ей нужно(редко,когда показывает своей ручкой). простых кися "мяу",собачка "гав"не говорит.но ей нравится, когда
я ей показываю на картинке животных и озвучиваю их.думала может слух плохой,но включала тихонько в телефоне её любимую песенку, прибегает смотреть . много говорит на своем тарабарском языке.но безсмысленно.
Может у кого такое было,что делали в этой ситуации?И как у вас дела сейчас?
я ей показываю на картинке животных и озвучиваю их.думала может слух плохой,но включала тихонько в телефоне её любимую песенку, прибегает смотреть . много говорит на своем тарабарском языке.но безсмысленно.
Может у кого такое было,что делали в этой ситуации?И как у вас дела сейчас?
показать весь текст
251
0
Моей дочке тоже 2.1, понимает обращённую речь только простую, говорит самые простые слова мяу гав, просьбы выполняет простые, мы ходили и к неврологу и на сессии логопед+психолог, исключили все кроме задержки речи. Сходите обследуйтесь. Сейчас мы холим на развивалки, играем с ней и много разговариваем. Есть прогресс, до 2х м базово почти не говорила.На всякий случай у меня есть контакты невролога который вот прям сложных детей лечит.
Что ждать? Девочка то нормальная,но проблема не в речи,а в не понимании её. Или Вы разницу не видеть? Я бы таким советчикам ’ждать’ счета на лечение потом выставляла бы.
У племяницы нашли отулонения со слухом. Не вникала досконально в диагноз, но суть была в том, что у нее при беглом слухе искривлялись все слова, они их слышала не так как надо. При этом если прямо на нее смотреть и говорить, то понимала, потом уже поняли, что по губам читала. Делали
оперцию, сейчас с аппаратом, но через время сказали снимут. Обнаружили в 4 года, сейчас 6, с пониманием все ок
оперцию, сейчас с аппаратом, но через время сказали снимут. Обнаружили в 4 года, сейчас 6, с пониманием все ок
Идите сразу к детскому психиатру, причём если в Киеве то к Кузнецову. Звучит страшно, но зато без всяких «да у Вас все в порядке, ждите». Не теряйте времени. По описанию у Вас ребёнок с несколькими чертами РАС. Если сейчас отдадите в коррекционный садик - за 2-3 месяца все Вам наладят, я в 3 года только кинулась, и, оказывается упустила супер важный период с 2 до 2,5 лет, а это самое самое легко корректируемое время. Моему сейчас 3,8, речь пошла, указательный жест поставили за неделю в коррекционном саду, на второй день, клянусь, ребёнок все цвета показывал без ошибок. Ходим на аба терапию. Сначала на Нивках были. Не теряйте время, я упустила, не бойтесь диагнозов, Кузнецов нигде ничего Вам писать не будет. Озвучит и если подтвердит РАС - бегом в коррекционный сад, пару месяцев и должно все наладится. Скажите ещё смотрит ли ребёнок в глаза и считывает ли Ваши эмоции? Это очень важный признак, когда ребёнок по долгу, не мимолетно, а именно задерживает взгляд и отвечает улыбкой на улыбку.
И я видела детей, которых отдали в 2. В 2,5 они уже в обычный садик пошли, а мне ещё выгребать и выгребать.
Про слух вам уже написали - проверяйте.А вот это ваше ’ам-ам’ не нормально, если и есть проблемы, вы их усугубляете.
На Пикабу есть дневник женщины, у которой со старшим сыном подобная ситуация. Т.е. интеллект сохранен, насколько может быть при непонимании речи, а вот речь для него как ’шум’. По ее словам он словно не понимает обращенной к нему речи, не понимает, что это вообще ’речь’.
Женщина та долго билась, чтобы поставить ребенку диагноз, проходила через стационары, обследования, и писала о том, как развивается ее сын. Возможно, это совсем не ваш случай, но по описанию похоже.
Женщина та долго билась, чтобы поставить ребенку диагноз, проходила через стационары, обследования, и писала о том, как развивается ее сын. Возможно, это совсем не ваш случай, но по описанию похоже.
Наблюдают. Есть нормы развития, и реагировать на свое имя, и вообще на голос значимого взрослого - норма гораздо более ранняя для детей без тугоухости.
Спасибо большое всем за советы.Мне очень важен каждый ваш комментарий.
У педиатра я была-сказала ЗРР.Направила меня к логопеда.но что то какая то ерунда получается, логопед корректирует речь,а ребенок не понимает её,не воспринимает.Сегодня идём на прием к неврологу.
У педиатра я была-сказала ЗРР.Направила меня к логопеда.но что то какая то ерунда получается, логопед корректирует речь,а ребенок не понимает её,не воспринимает.Сегодня идём на прием к неврологу.
У нас точно такой. Пошли на прием к врачу , оказалось просто такой характер упертый. На ее зов он прекрасно откликнулся , правда один раз))). Отдал ей то, что она ему дала. В общем , почти все тесты прошел. А примерно в 2.2-2.3 начал говорить потихоньку, но прогресс был очень сильный, буквально каждый день новые слова. Сейчас ему 2.6 - знает цифры ( до 10), много букв. Говорит все, что видит. Но на наш зов по прежнему не откликается и не особо выполняет просьбы. Но он у нас дуолингв , видимо долго выбирал, на каком языке начать говорить
Автор, было. Сразу скажу - можно это исправить. Но работать прийдется.
Сын младший у нас один в один.... Идти к хорошему невропатологу, делать ээг.
Затем занятия с дефектологом, логопедом и плюс медикаментозное лечение.
Единственное но, это то что скорее всего начнут занятия после трех лет, по крайней мере серьезно. Пока еще маленькая.
Сыну ставили зпрр и ач. Все это поправимо, тем более что ребенок не замкнутый.
Вам постоянно с ней общаться, много рассказывать. Я еще для своего поняла, что ему помогает когда много новых мест и впечатлений, поэтому старались чаще куда-то ездить. Не обязательно далеко, просто любой город рядом и там ходили гуляли.
Сын младший у нас один в один.... Идти к хорошему невропатологу, делать ээг.
Затем занятия с дефектологом, логопедом и плюс медикаментозное лечение.
Единственное но, это то что скорее всего начнут занятия после трех лет, по крайней мере серьезно. Пока еще маленькая.
Сыну ставили зпрр и ач. Все это поправимо, тем более что ребенок не замкнутый.
Вам постоянно с ней общаться, много рассказывать. Я еще для своего поняла, что ему помогает когда много новых мест и впечатлений, поэтому старались чаще куда-то ездить. Не обязательно далеко, просто любой город рядом и там ходили гуляли.
Почему? Кума это все заметила до года, сейчас 1.3 стаят в очереди на коррекцию, психиатр диагноз поставил, мы все переживаем надеюсь рано обратились и все будет хорошо.
Я водила своего вот недавно в 2,5 года к психологу, логопеду дефектологов, после невролога. Услышала много хороших советов, ну не прям много, но пару тройку точно. Прошло 2 месяца, улучшения есть, но мой понимал все что ему нужно ( иди вкусняшку возьми, пойдем купаться, все что он любит он понимал)
Сейчас есть безвредная аппаратура
Проверка около 3х минут
Проверят и скажут есть ли проблемы
Если вы в Киеве, то есть платные и бесплатные услуги
Проверка около 3х минут
Проверят и скажут есть ли проблемы
Если вы в Киеве, то есть платные и бесплатные услуги
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу