А Я Самая Самая• 19 ноября 2019
Не вожу ребёнка на подготовку к школе ... Ужас !!!
Ходим в сад , в старшую группу , и на гимнастику . На мой ответ -что не вижу смысла водить , так как мы идём в НУШ , у мам такие глаза , что я чувствую себя мачехой ! И да -я не занимаюсь с ребёнком сама дома , но буквы выучили , ручку держит и буквы обводит сама . Это прям так ужасно ? Или надо на английский и на подготовку обязательно ?
339
0
Моя дочка не ходила на подготовку, но я с ней занималась. И она шла в школу, умея читать и писать. Правда, не в НУШ, а в Интеллект.
Надо на подготовку обязательно. В первом классе дети уже хорошо читают и пишут, и много чего умеют. Попадёте в класс - получите шок. Ребенок не будет справляться, пойдут стрессы. Оставьте один кружок и отдайте ребенка на подготовку.
Я тоже не водила, а теперь жалею..
Нуш у нас только на словах, уже полным ходом пишут слова, речення с 3 слов и это все прописными буквами..
и еще подчеркивает учительница, если плохо написано..
читать тоже надо, кто не умеет - сидит молчит.. учитесь читать уже.
Нуш у нас только на словах, уже полным ходом пишут слова, речення с 3 слов и это все прописными буквами..
и еще подчеркивает учительница, если плохо написано..
читать тоже надо, кто не умеет - сидит молчит.. учитесь читать уже.
А вы что, рассчитываете на школу? Что учителя всему научат одновременно 30-40 детей?
Наивная!
Хотя...... смотря какую вы цель ставите. Для того, что бы отходить 12 лет - тогда все можно и на учителей свалить.
Наивная!
Хотя...... смотря какую вы цель ставите. Для того, что бы отходить 12 лет - тогда все можно и на учителей свалить.
Ничего не обязательно, в саду учат в подготовительной группе, считала дочка сама хорошо, читать в 6 лет по слогам начала, англ.яз. учить стали, когда все буквы наши писать научились, примерно со второго семестра первого класса. Дочка отличница, те кто супер подготовленный пришел, ничем не лучше дочки учится, а вот детство у ребенка одно. Сейчас в 5-м классе по 7 уроков, мозги плавятся, не жалею что не отдала на подготовку к школе. Сэкономила нервы, время, деньги)
Ну к примеру у меня знакомая водила -пошли в нуш и что ? Учат все с нуля -ребёнку скучно , еле высиживает . Знакомая водит -за три месяца дошли до буквы К. Только . У другой знакомой сестра педагог -она не водит , сестра сказала -выкачка денег с родителей ...
Не для кого не секрет, учителя детками которые знают больше умиляются и будет ваша бубочка комплексовать и завидовать подруге по парте что ее за урок 5 раз спросили...
Ну раньше как то учили, классы по 40 человек были, вы многих взрослых людей знаете которые не умеют читать и вычислять примитивные математические примеры?
Кстати да , в саду мы закупили по три тетради ( такие -же как и на подготовке ) , учат гласные , согласные , немного пишут .
Я учитель младших классов. Это Ваше личное дело. Ваше дело, что Вы хотите дать Вашему ребёнку. Подстраиваться на уроке под слабых - это нечестно по отношению к сильным. Это моя официальная позиция и я ее на первом собрании объявляю родителям. Благодаря этому ко мне идут те, кто заточен на учебу и по рейтингам я выпустила самый сильный класс на параллели.
Лучше уметь до школы (несмотря на НУШ) хоть немного читать, считать и писать (наводить по контуру элементы и печатные). Потому что программа достаточно интенсивна и не настроена на тех, кто не умеет читать как минимум. А уж где этому научить - дома или на подготовке - дело десятое.
Ваша задача , какая в первом классе? Не вы должны научить детей читать, писать? Или они должны прийти пишущими и читающими? Что об этом говорит выш учебный план?
Но прийдется вам подстраиваться ... я бы к вам не отдала ребёнка .От слова рейтинг притошнило ...
Я работаю , ребенок пошел в НУШ, до него ходила на подготовку. Сейчас во втором классе. Подготовка лишней не была. НУШ сильно зависит от учителя. Потому, что дети и пишут прописью к третье четверти и диктанты пишут в четвертой. Если бы у меня было время заниматься с ней, хотя бы раза три в неделю на подготовку бы не водила.
Откуда вы знаете, что ваш учитель в первом классе будет другим?
На слабых никто не ориентируется.
На слабых никто не ориентируется.
не нужна эта подготовка,если идете по программе НУШ.Читать и писать учатся все. У вас ребенок выучил буквык.Это уже супер.В нашем классе половина детей даже буквкы не знала. Сейчас учат. Есть прописи для дошкольников,но ваш ребенок обводит буквы - этого пока кдостаточно. .Заставлять не нужно,Самое главное:не отбить охоту к учебе.И выбрать правильно первого учителя
я вожу ребенка на подготовку к школе только с одной целью: он должен еще до школы понять что такое урок. Как слушать и слышать (!) учителя, как делать домашнее задание, как задавать вопрос и как отвечать на вопросы. Уметь читать - это не сложно. А вот уметь учиться - это сложно
Я не водила, но занимались дома по желанию. Вот заинтересовался буквами - выучили буквы. Захотел примеры-решаем примеры. Выучили буквы - мотивирую к чтению. Начали со слогов, потом короткие слова, а потом уже книжки для чтения. А потом ’мама, что там написано?-сам прочитай’. В школу шел, уже читал и писал печатными. В подготовительных кружках не видела смысла. Но все зависит от конкретного ребенка. В классе детки разные, кто-то не умеет читать и буквы путает.
А то, что они пишут, так это все по программе. Или вы думали НУШ -это тот же дет.сад. Нет, они же должны чему-то учиться
А то, что они пишут, так это все по программе. Или вы думали НУШ -это тот же дет.сад. Нет, они же должны чему-то учиться
Комментарии к ответу