Ситуация в школе... Я в шоке. Что посоветуете?

Расскажу историю из юности. У нас была неформальная банда-компашка. Все умные, языкатые, такие, палец в рот не клади. Камуфляж, берцы, в общем панки в городе. Это начало 2000х было. И была девочка, которая очень хотела с нами дружить. Но она была вообще нам не интересна и не нужна. Чужаков мы в свой клуб по интересам не принимали. Она начала слушать такую же музыку как и мы, пытаться одеваться как мы. Придумала себе погоняло ’Нирвана’, хотя мы ее иначе как Мотя не называли (производное от фамилии Мотейко, или как-то так) Кто-то из компании с ней начал общаться из жалости, но энтузиазма не хватило надолго. Как-то мы тусовались на бульваре с гитарами, она опять пришла, типа своя в доску, я тут с вами буду гулять. И моя подруга не выдержала, обматерила, гавкнула ей что-то типа ’задолбала ты, хочешь с нами тусить - иди себе хоть татуху набей, тогда подумаем’. Выгнали подсрачниками, поржали и забыли. А девочка через несколько недель опять появилась. С синей жуткой наколкой на руке, немецкий орёл со свастикой, такой как скинхеды делали. С глазами дворняжки, которая просила кусок булочки. А потом она пропала. И мы вообще не знали и не знаем, где она и что она.

С высоты взрослой жизни я сейчас понимаю, что это была жесть а не ситуация, и бедная была эта Мотя, искренне ее жаль. А тогда она воспринималась как назойливая муха, над которой поржать было святым делом. И никто не заметил, что она куда-то пропала, как говорится ’отвалилась и ништяк’. Но с татухи проорали тогда всей бандой. Очень злобно и некрасиво...

У моей видео нет. Её снимали на телефон девочки, что стригла.

Конечно им по приколу - психотип такой , получают удовольствие от унижения ближнего. Так они себя уверенней чувствуют.
А у нормальных возник бы когнитивный диссонанс от такой просьбы одноклассницы. И не надо умалять важности для девочки наличия красивых длинных волос. Даже автор подтвердила - дочь любила свои волосы и трепетно к ним относилась.

Автор,если намерились идти и все выяснять в школе,не нужно было маме звонить.Удалят видео.
Я бы обрушила школу на их головы,если бы такое сделали.

Тут важливо, що думає сама донька - і про волосся, і про однокласниць, і про стрижку в класі, і про відео.
Пафосні заяви авторки ’Донька любить волосся’ нічого не варті, це лише думка авторки, а донька їх може ненавидіти. Я в 2-му класі сходила в парихмахерській постригла свою косичку, мама тільки ойкнула, також вважала, що я ту кіску палко любити повинна була.
Мене б особисто турбувало, чи це не завдання ’Синього кита’, тоді треба бити у всі дзвони і в школу бігти. А якщо це підлітковий протест чи й навіть однокласниці підначили ’щоб дружити з нами’ - це можна пережити і цьому можна зарадити, якщо спокійно і довірливо поговорити з донькою. В дитини низька самооцінка.

Почему отстранили директора в лице с инцидентом с но шпой. Ведь учитель не няня ?

Тут важливо, що думає сама донька - і про волосся, і про однокласниць, і про стрижку в класі, і про відео.
Пафосні заяви авторки ’Донька любить волосся’ нічого не варті, це лише думка авторки, а донька їх може ненавидіти. Я в 2-му класі сходила в парихмахерській постригла свою косичку, мама тільки ойкнула, також вважала, що я ту кіску палко любити повинна була.
Мене б особисто турбувало, чи це не завдання ’Синього кита’, тоді треба бити у всі дзвони і в школу бігти. А якщо це підлітковий протест чи й навіть однокласниці підначили ’щоб дружити з нами’ - це можна пережити і цьому можна зарадити, якщо спокійно і довірливо поговорити з донькою. В дитини низька самооцінка.

Будем выяснять что это было. Сама в шоке от того, что это могло быть задание.

Снимала одноклассница на свой телефон. Я не хочу чтобы видео с этим позорищем гуляло по сети.

Не надо на автора пенять, ситуация на лицо - над девочкой поглумились.
Вот вы пошли в парикмахерскую, что мешало сделать также дочери автора? И вы тоже делали вид перед мамой, что волосы вам нравятся?

Будем выяснять что это было. Сама в шоке от того, что это могло быть задание.

От саме це і дивує - що заважало їй піти в парикмахерську, що заважало вже в класі відігнати однокласниць і не терпіти стрижку. Саме це наводить на думку, що донька хотіла хайпу чи це завдання Синього кита.
Я мовчала, не хотіла, щоб мама засмутилася, терпіла ті заплітання коси. Мама могла думати, що мені волосся також подобається, мабуть.

Мешало ей то, что она этого делать не хотела и не собиралась. Автор же сказала, что девочка податливая и мягкотелая. Уговорили её доброжелательницы под соусом типа того, что: хочешь с нами дружить- делай так, да ты что это же круто, тебе, что слабо, да ты трусиха и сопля...

Мешало ей то, что она этого делать не хотела и не собиралась. Автор же сказала, что девочка податливая и мягкотелая. Уговорили её доброжелательницы под соусом типа того, что: хочешь с нами дружить- делай так, да ты что это же круто, тебе, что слабо, да ты трусиха и сопля...

Странно,в 6 классе давно сформированы компании,девочка не новенькая,с кем она дружила до этого?Где её круг общения? Она 5.5 лет была одна?

1. Наступного разу уговорять на щось гірше. Тому саме зараз треба навчити доньку говорити ’Ні’. І вчить цьому мама.
2. Краще хай це будуть ’погані подружки’, чим ’синій кит’. Але треба зараз розібратися, що саме відбулося, просто спихати на подружок не можна, бо попереду буде ношпа і балкон у висотці, тоді вже буде пізно розбиратися.

Что будет «следующий раз» - это другой разговор. Думаю, что автор осознаёт проблему и занимается ей.
Но защитить своего ребёнка в данной ситуации- дело чести каждого родителя.

Может и одна. Всегда в классах есть аутсайдеры. А может и с этими дружила, ну как дружила, - на правах «страшненькой подружки», которую можно попинать, когда настроение дерьмо и за счёт которой можно самоутвердиться. В этот раз ситуация зашла слишком далеко.

Ничего себе «дуркануть»

Легше всього розвалити школу і загнобити директора.
А важче всього визнати, що авторитарна мама своєю дресурою виростила безвольну дитину, яка не вміє давати здачі нікому.
Тому авторці є над чим подумати. Тоді й буде зрозуміліше, як саме захищати дитину.

Странно,в 6 классе давно сформированы компании,девочка не новенькая,с кем она дружила до этого?Где её круг общения? Она 5.5 лет была одна?

Опять вернёмся к нашим баранам,т к маме.в таком случае,это её вина.Детей можно и нужно учить дружить,общаться и социализироваться.Проблема одиночества в классе часто решается просто переводом в другой коллектив или добавлением нового коллектива Ну , например,в классе у дочки была всегдатолько одна подружка,они дружат с рождения,им по 20 уже Но она с 8 лет ходит на Пласт,там ей коллектив подошёл больше, и недостатка общения у нее никогда не было.Сейчас она сама уже 4 года выховныця у девочек Т е при заинтересованности родителей все решаемо

У автора возникла не проблема одиночества дочки в классе.
А гнобить кого бы то ни было- это аморально и противозаконно. В первую очередь - это вина родительниц парикмахерш, что учат социализации своих девочек путём гнобления слабых.

Ради хайпа они еще не так дуркуют

Странно,в 6 классе давно сформированы компании,девочка не новенькая,с кем она дружила до этого?Где её круг общения? Она 5.5 лет была одна?

Ещё ничего не доказано насчёт гнобления,пока нет решения суда,нет виновных.Если бы девочка нормальных!!! подруг такой бы ситуации не было. Ненормальные подруги ещё хуже одиночества

Т.е. действовать согласно «прописных» правил - это развалить Школу и загнобить директора?
У автора ситуация из ряда вон, как говорится. Она обязана сообщить письменно директору, а он с учителем обязаны разобраться в ситуации. Если есть наличие буллинга - то известить правоохранительные органы.
Это нормальная практика развитых правовых государств.

Легше всього розвалити школу і загнобити директора.
А важче всього визнати, що авторитарна мама своєю дресурою виростила безвольну дитину, яка не вміє давати здачі нікому.
Тому авторці є над чим подумати. Тоді й буде зрозуміліше, як саме захищати дитину.