АяВсёЗнаю• 05 июля 2021
Как вы думаете? Не много ли уроков в НУШ в 1 классе
У кого дети в первом классе НУШ были?
Уроки там с 8:30 до 12:30 и до 13:00, по 4-5 уроков день.
Не много ли это для первого класса шестилетки
Мне кажется,что это слишком. А Вам?
Уроки там с 8:30 до 12:30 и до 13:00, по 4-5 уроков день.
Не много ли это для первого класса шестилетки
Мне кажется,что это слишком. А Вам?
показать весь текст
250
0
Это не так. У детей те зоны мозга, которые отвечают за систематизацию информации (а это как минимум вся грамматика), созревают только к 10-11 годам. Психологи и лингвисты хором говорят, что изучать язык имеет смысл с этого возраста. Да, после 11 лет закрываются другие возможности, ребенок уже никогда не станет билингвом, новый язык не станет родным - но он не станет билингвом и в условиях школы с ее тремя часами английского в день).
А мне не кажется. Сын пошел в школу ровно в шесть и все отлично. После уроков еще каждый день есть тренировки или кружки.
Вот именно
Не угадаешь, вроде везде НУШ, но у одних 5 уроков и дз и все в быстром темпе
У других НУШ лёгкий и простой
Не угадаешь, вроде везде НУШ, но у одних 5 уроков и дз и все в быстром темпе
У других НУШ лёгкий и простой
У нас первые две недели были адаптивными- по 3 урока, потом по 4 и один раз в неделю 5 уроков. Во втором полугодии три раза по 5 и два раза по четыре.
Но во время дистанционки было только по три урока
Но во время дистанционки было только по три урока
Вважаю, що норм було б 4 уроки в день. В старших класах то взагалі жах. До 4-5 год в школі, потім дз, поміж тим одні перекуси нашвидкоруч невідомо чим, дорослі і ті мають право на нормований день і повноцінний обід.
мой ребенок закончил первый класс, уроки были с 8 до 12:30, 5 уроков каждый день. Вообще не заметила напряга, если честно..... Мой 6-летний мальчик легко справлялся
А как же дети математику учат с такими незрелыми зонами мозга? Систематизация для изучения языка как раз не настолько важна, а в математике без этого никуда.
Так не отдавайте в 6 лет, тем более, если считаете, что много уроков и т.д. Отдайте в 7. Это гораздо лучше и легче для самого ребенка.
я про это ниче не знаю...нам в 1 классе преподавали обычно.Кроме англ,вот там был трэшняк...правда по Нуш преподавали,то сын вышел с 1 класса полный 0.Хуже был уровень чем с садика.А класухе нашей 50 лет.Не умеет она играться.Преподает по старому.
и у нас тоже.В первом классе може первых пару недель не задавали.Потом все как обычно.Уроки,домашка.
Дело не в уроках, это дети такие. Мой сын первый класс закончил, уроки делал под настроение, т.е. редко, а у нас еще и больше половины времени дистанционка была, когда учительница просто скидывала задание. Я немножко с ним сама математикой занималась, устно и в пределах программы - сложение и вычитание до сорока. Но на днях, когда были все эти темы про ЗНО по математике, попросила решить задачку про конверты - решил, и даже без подсказок. Мне кажется, ему Майнкрафт больше развил мозги за этот год, чем школьная учеба.
Вы специалист в этой области? В курсе механизмов изучения иностранных языков? Систематизация - это вся грамматика целиком как минимум.
Не специалист, но сильно интересуюсь этим вопросом. Читала про разные методики, в т.ч. и без применения систематизации информации, когда иностранный язык осваивается похожим образом, как дети осваивают. Но это ладно, спорить не буду. А что насчет математики?
Так , забагато , і не граються вони зовсім , уроки з 8:30 до 13:00, потім група продовженого дня, обов’язкова, уроків купа . Я взагалі себе гризу, що віддала дитину цього року. Читав з 5 років сам, рахує гарно , але про плакав пів першого класу , казав, що хоче завжди хворіти, щоб не ходити до школи . Дитина виявилась психологічно не сформована, плюс своєю диктатурою , і пресингом однієї вчительки відбилась охота до навчання .
А сейчас в младшей школе нет оценивания музыки, трудов, изо. Просто зараховано. Но дети не делают теперь ничего, потому что оценок все равно нет)
У старшей дочери ещё до нуш было в первом классе по 4 урока. Сын пошел в нуш (все якобы легче и проще, а на деле наоборот) - каждый день по 5уроков, только в пт 4 урока в первом классе
Так каждый день есть физкультура (3 раза в неделю), искуство (2 раза в неделю), музыка (1-2 раза в неделю).
Только , в этих школах учатся дети, которые в 90%случаев будут обслуживающим персоналом и освоят рабочие специальности. Немцы своих детей в подобные школы не отдают, там в основном арабы, индусы, темнокожие, иногда встречаются украинцы......
То есть чтобы ребенок стал билингвом ему надо изучать язык в 10 лет?)
Я думала, что для билингвизма нужно расти в среде с другим языком и чем раньше тем лучше. А грамматика никакого отношения к билингвизму не имеет. вот вообще. И да, я знаю о билингзвизме и даже, наверное, мультилингвизме, так как мои дети с 3 лет в языковой среде по 8 часов в день находились. А грамматике их обучать начали когда была связная разговорная речь - в 6 лет. Также как и украинской. А не в 10. В 10 они уже во всю спряжения учат в разных временах и диктанты катают по странице
Я думала, что для билингвизма нужно расти в среде с другим языком и чем раньше тем лучше. А грамматика никакого отношения к билингвизму не имеет. вот вообще. И да, я знаю о билингзвизме и даже, наверное, мультилингвизме, так как мои дети с 3 лет в языковой среде по 8 часов в день находились. А грамматике их обучать начали когда была связная разговорная речь - в 6 лет. Также как и украинской. А не в 10. В 10 они уже во всю спряжения учат в разных временах и диктанты катают по странице
Из таких школ потом в обычные переводят. Дети подруги 2 года в такой отучились, программа первого класса была разбита на 2 года, а сейчас идут в обычную. Но вот подруга крайне этим недовольна, говорит, что там ей нравилось больше, учитель лучше.
ОТдавала своих в 6 лет в школу. С 8.30 до 15.15 была программа одной страны и на одном языке, с 15.30 до 16.30 - другой и на другом языке. Это дети с задержкой речевого развития в прошлом. Ну да, тяжеловато было, такое 3 раза в неделю было, но никто не умер и не получил стресс. А в Украине столько истерик из-за НуШ и каких-то несчастных 4 уроков. Что с вашими детьми случится? Переутомятся без гаджетов или что??? Да еще и в 7 лет отдают, мол тяжело так писец))) НУШ (у моих экспериментальный еще был), вообще пошел как песня. Что там сложного я так и не поняла.
Только закончил сын 1 класс.4-5 уроков по 30 минут.Ничего в этом сложного нет.Там сейчас не только пишут и читают,там смотрят познавательные уроки на большом экране,+физкультура.Гораздо сложнее понимать им украинский язык,мы живем в русскоязычном регионе
Оценивание все равно есть ’вiдмiнно’,’добре’ ,’можеш краще’.И в конце года выдают свидетельство достижений
Не пишите того, о чем не знаете. Это не школа, а класс. При обычной школе. И дети эмигранты посещают его год или максимум два, пока не выучат язык.
А зоны, которые отвечают за изучение языков, готовы воспринимать информацию гораздо раньше.
И в 10-11 систематизировать нечего уже будет, если нет словарного запаса.
У моего ребенка в 6-7 лет средняя скорость пополнения словарного запаса 100 слов в день.
Прекрасно станет билингвом.
И в 10-11 систематизировать нечего уже будет, если нет словарного запаса.
У моего ребенка в 6-7 лет средняя скорость пополнения словарного запаса 100 слов в день.
Прекрасно станет билингвом.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу