Зроблено у 80-х• 31 октября 2024
Ребенок 4,8 часто говорит " Ты мне надоела "
"Я тебя не люблю " "Выгоню из дома " и в таком духе . Навещает меня мысль , что я ребенку просто надоела , я целыми днями с ним , в сад ходит редко -3 дня в саду , 2 недели больничного . У ребенка есть небольшие проблемы с речью , сейчас работаем с логопедом и нужно делать д/з и конечно я заставляю иначе он не хочет , + стараюсь, чтоб ребенок был самостоятельным , поэтому часто прошу , чтоб он что-то сделал , но в ответ " ты плохая "
показать весь текст
1
48
0
Изменить представление о роли матери в жизни ребенка. И о том, что такое материнство.
Потому что чем старше будет ребенок, тем сильнее будут конфликты и тем больше Вы будете истощаться морально.
Вы встречали когда-нибудь матерей, которые вроде бы и любят своих детей, но готовы бежать от них на край света потому что нет сил больше?
Начинаешь расспрашивать и оказывается, что проблема то вообще не в ребенке. Самый обычный ребенок.
Но мама, она..несчастный человек. В её предоставлении (обычно в результате своего же детства) мать это причинитель добра для ребенка, который этого просто пока не понимает.
То есть, вместо наслаждения процессом есть куча невротических установок (как спать, как есть, как гулять - обязательно ’правильных’ ) и нужно их придерживаться.
При этом близкой эмоциональной связи между матерью и ребенком нет. Ребенок видит мать как ограничитель, а мать ребенка как работу.
Поэтому, в первую очередь - разрешить себе освободиться от своих установок.
Потому что чем старше будет ребенок, тем сильнее будут конфликты и тем больше Вы будете истощаться морально.
Вы встречали когда-нибудь матерей, которые вроде бы и любят своих детей, но готовы бежать от них на край света потому что нет сил больше?
Начинаешь расспрашивать и оказывается, что проблема то вообще не в ребенке. Самый обычный ребенок.
Но мама, она..несчастный человек. В её предоставлении (обычно в результате своего же детства) мать это причинитель добра для ребенка, который этого просто пока не понимает.
То есть, вместо наслаждения процессом есть куча невротических установок (как спать, как есть, как гулять - обязательно ’правильных’ ) и нужно их придерживаться.
При этом близкой эмоциональной связи между матерью и ребенком нет. Ребенок видит мать как ограничитель, а мать ребенка как работу.
Поэтому, в первую очередь - разрешить себе освободиться от своих установок.
1
Как ваш ребенок ? Перерос ? сейчас мама для него не та вредная тетка , которой вы (и я сейчас )были ?
Я пробовала это, говорила ’Мне очень неприятно и обидно, что ты так говоришь ’ но это не работает с моим ребенком , он не перестает говорить мне обидные слова
Тут анонимный форум ,я бы написала правду . Нет, я не говорю ребенку, что я его не люблю , не выгоняю его из дома
Вы читали мои ответы ,? я целыми днями с ребенком , мы ходим на площадки, мы ходим мы занимаемся дома , мы делаем поделки, мы играем в настольные игры , но когда дело доходит до запретов , то тут ’Я тебя не люблю ’
Возможно вы правы, только как уйти от этих установок , ведь реально я ребенку диктую как есть, как спать .....
Потому что ребенок в доме как бог. Переключите с него внимание на себя, пусть поскучает и поймет что он не центр вселенной, он должен заскучать за вами.
подавайте всі ваші ’нельзя’ через інші слова. Наприклад, котик любить коли його гладять, бо він може вкусити. Зубки хочуть бути чистими, давай разом зробимо їх гарними. Сусідський дім потребує чистоти - давай помиємо його. Якось так. Дитину треба обіймати, казати що любиш її попри все і тп. Солодке можна просто не тримати в домі - не буде хотіти і вимагати ще.
Попробуйте почитать Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер . Есть в интернете. Я тоже не находила с ребенком понимания в таком возрасте. И с логопедом вообще прекратили занятия, хотя начали после 5 лет, дочь просто ложилась на кровать и складывала руки к его приходу. Лежачая забастовка.
Ю. Б. Гиппенрейтер . Есть в интернете. Я тоже не находила с ребенком понимания в таком возрасте. И с логопедом вообще прекратили занятия, хотя начали после 5 лет, дочь просто ложилась на кровать и складывала руки к его приходу. Лежачая забастовка.
Автор, у нас сын в этом возрасте говорил всем Уходи! Родные очень обижались. Перерос. Но вот ко мне это не относилось. Все-таки Вам надо показывать ему, что Вы обижены, я так думаю.
Ребёнок в таком возрасте слишком мал, чтобы полностью осознавать свои ощущения и эмоции. Так выражается фрустрация - разочарование, раздражение, злость. Просто в силу того, что рядом вы, эта фрустрация обретает форму адресованной к маме неприязни. Это не следует воспринимать буквально как отношение ребенка к вам. Это его отрицательные эмоции. Проговаривайте с ним, что он, наверно, рассердился или раздражен, или чувствует досаду. Обсудите, как можно это выразить по-другому: побить подушку, порычать как лев, потопать ногами, порвать/помять/побросать бумагу. Объясняйте ребенку, что выражать даже сложные неприятные эмоции можно так, чтобы никого не обижать.
Він це переріс. Але нам дуже допоміг такий емоційний туризм. Лижі, сноуборд, купальні зимові, море, пригоди. Навантаження музичне (його вибір). Зараз підліток, класний, свідомий, адекватний.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу