Класний керівник може собі дозволяти таке в школі?

Я не знаю, наркотики вроде запрещены и не продаются, но все жуют что-то, какие-то заменители, я не знаю.

Вы не понимаете родители лидера растят. Судя по ответам в теме то советчицы тоже.

В мене тато вчитель. Знайшов за 30 років в школі мілліон синонімів до слова дебіл. Бо вихованих дітей все менше, а яжемамок все більше. А до ’ вася, ти особливо обдарований чи просто невихований?’ важко придовбатись навіть мамці лідера.

Не вимагали, а ’прохання’, інакше ’місць нема’. Залишали своїх з 5-6 і прибулих блатних на три вільні місця. Премій за МАН нема. За обласний етап дітям лише. Школу і місто написала. Розкидаються учнями, бо понти. Може у столиці й все чесно. В іншу без питань взяли. Але зручніше було саме в ту.

Харизму підтримують та вміння вибудовувати кордони. Те, що заввжає іншим, то дрібниці. Особистість, не совок, своє ’Я’ показує

Вона просто сказала правду

Я не в столиці, але навіть у нас існує рейтинг шкіл, тому за дітей конкуренція між школами, а не навпаки.
Що у вас там за абсурд і чому всі батьки мовчать - питання !

Вона має вчити. Всіх дітей - і павіанів і чемних. Не виховувати, а вчити предмету. Давно пора дозволити вчителям вимагати виключення з классу тих, кого не виховують батьки. А то найкращі вчителі йдуть зі школи, особливо молодь, лишаються ті, хто не вміє вчити, зато витримує ппесінг, або пенсійний фонд зі застарілими знаннями

Але це наслідки і для директора, і для того, у кого знайдуть.

Ні, треба міняти систему. Ні діти, Ні вчителі тут Ні при чому. Проблема набагато глибша

Плохо что у нас в школе такого нет. Я помню свое детство , уже тогда с тареном в школу приходили, а сейчас ещё легче достать вещества.

Якщо ви бачите мати там, де їх немає- то ваші особисті справи. Не вішайте своїх білок на інших

І ще раз питаю: Що має сказати директор бубочці, чого не сказала вчитель?

Да мне все равно, что скажет директор, это его проблема. Проблема учителя - знания, если кто-то мешает давать знания, значит переложить это на ответственного, а не унижать и опускаться на уровень ниже плинтуса.

Чого всі? Тих влаштовує, бо їх діти з меншими балами автоматично переведуться. Лише з іншої школи анреал без ’прохання’. В нас тепер гімназія, сказали в квітні 9 класу. Нежданчик. Мені вже всеодно, дитина випустилась. Кста, 17 ліцеїв буде. От тепер будуть усіх хватати

Даже если ученик действительно дебил с подтвержденным диагнозом, учитель - нет, не имеет права применять в своей лексике по отношению к ученикам подобного рода эпитеты. Это расценивается как должностное преступление.

П.С. если что, с моей стороны полное сочувствие учителям, время сейчас сложное, дети и семьи сложные, я сама бывший учитель, но нет. В данном случае действия учителя непрофессиональны и им нет места в педагогической практике.

Ви хочете сказати що в окопах дебіли ? 😡😡😡😡😡😡

І за Мани і за олімпіади вчителі мають премії

Для чого треба і для кого? Ростять бубочок і цукерочок, перед якими всі мають прогинатися, а потім на вулиці неадекват, якому всі винні. Хай сидять вдома зі своїми мамками.

в школу дитина має прийти вже з навичками поведінки, читайте сімейний кодекс.

Ну ви розумієте шо реальність та ідеальний світ інструкцій і кодексів то різні речі?

Ще раз. Полтава . Премій нема. Я вчитель у гімназії, знаю напевне. За останні три роки були серед моїх учнів призери обласних етапів. Дітям мізер якісь дають за обласні. Вчителю нічого взагалі. І при атестації не скрізь враховують. Тому багато де і не наполягаються

Та ви що, ідеальний світ інструкцій то тільки для вчителів, а не для батьків. У вас подвійні стандарти. Вчителька повинна, бо в неї посада, а мамка ні, бо світ неідеальний.

за олімпіаду так, за ман грамота на стіну.

Вы, как мне кажется, не совсем понимаете, что в данном случае разговаривать уже не о чем. Директор ничего не сможет словесно донести до конкретного ученика, потому что, подозреваю, что слово дебил тоже в одно ухо влетело, в другое вылетело. Здесь алгоритм следующий: ученика оставлять после уроков и проводить беседы с кл. рук. психологом, директором. Как резюме этих бесед дополнительная многочасовая и многодневная работа ученика по предмету, на котором произошел инцендент. Если поведение невменяемое, вызов органов на предмет проверки на вещества. Причем неважно, обнаружат что-либо или нет. Если не помогает, вызов ученика с родителями на совет профилактики с разбором полного досье. На совете присутствуют, как правило, все учителя, руководство школы. Там устраивают головомойку родителям, их чаду, длится эта песня около часа. Наша школа в 90-х так работала, это серьезно помогало в работе. А вот оскорблять и орать на учеников нехорошо. Четкими действиями прекаются наглость учеников, а не оскорблениями. Самое главное после инцендента пилить и пилить семью с учеником, загрузить работой, не давать продыха, что б для них момент, когда их оставили в покое и приемлемое поведение ученика действительно как избавление от проблем и головной боли ощущались.

Вчитель може вибачитись і не повторювати ситуацію. Учень повинен дотримуватись правил поведінки. Але важелів впливу нема на учнів. Вчитель зобов´язаний терпіти, бо раб. Бо його зробили обслугою. Багато молоді і не тільки йде зі школи. Якщо є куди і можливість. Ну і сили вийти з цього. Так, молодь іде в школу теж. Але здебільшого з неадекватною самооцінкою і ще більшим приниженням учнів. Такі байдужі і залишаться. А може підуть далі.

У вас які премії і за який рівень?

від школи залежить. В тій де працювала я, десь гривень 200 за міську олімпіаду, іноді і взагалі нічого, премії ділили порівну.

Зараз в школах своя бухгалтерія і ледь жевріють. Вже більше 10 років заміни не оплачують в місті. Ну і 200 грн така премія, що супер. Дам 400,аби мене не трогали і хтось ту МАН написав
Хоча може десь міський бюджет і виділяє. Може бути

МАН це взагалі нікому не потрібний совок.

100%