На початку другої чверті вчителька почала причитати "Ой, що ж це таке, діти не вміють читати, писати рахувати, ой, у нас будуть контрольні, займайтеся з дітьми, робіть щось!".
Мені незрозуміла її трагедія, сваритися не хочеться, пояснювати щось без толку, їй 64 роки. Вчителька нездатна зрозуміти, що 6-річні діти за два місяці не змогли навчитися читати по складах, писати диктант з 15 прописних букв і вивчити назубок табличку "..7+2, 7-2..". З цього приводу щодня читає моралі батькам і дітям.
А як у вас? Йти до директора наче й не хочеться, але треба щось робити. Що кажуть офіційні документи Міносвіти щодо вимог до учнів НУШ?
Жалкую, що віддала сина в школу в 6 років.
Мені незрозуміла її трагедія, сваритися не хочеться, пояснювати щось без толку, їй 64 роки. Вчителька нездатна зрозуміти, що 6-річні діти за два місяці не змогли навчитися читати по складах, писати диктант з 15 прописних букв і вивчити назубок табличку "..7+2, 7-2..". З цього приводу щодня читає моралі батькам і дітям.
А як у вас? Йти до директора наче й не хочеться, але треба щось робити. Що кажуть офіційні документи Міносвіти щодо вимог до учнів НУШ?
Жалкую, що віддала сина в школу в 6 років.
показать весь текст
1184
0
у нас город украиноязычный, а семья русскоязычная и я учу малого читать по русски, на следующий год в школу, переживаю, как он там будет переучиваться, может уже вводить и украинское чтение. А как путаницы не возникает у детей с И Ы ?
И? Что он будет делать, когда начнут ставить оценки за чтение вслух, за пересказ? Как учитель должна будет оценивать молчащего стесняющегося ребенка?
А у вас своего ума нет? Вы что очнулись в этом государстве и незнаете ничего о школах и как мир устроет в них?
У нас клас детей которым на 1 сентября было 7 лет. Второй в паралели те кому 6, там даже 5 есть, некоторрых правда уже забрали. Учитель моя знакомая, мы вместе детей водили на танцы. Она свою дочь отдала в 7 лет, в наш класс. И веде 6 летом, как говорит ’жопки подтираю’, их невозможно еще научить тому что требуют от нее.
У нас клас детей которым на 1 сентября было 7 лет. Второй в паралели те кому 6, там даже 5 есть, некоторрых правда уже забрали. Учитель моя знакомая, мы вместе детей водили на танцы. Она свою дочь отдала в 7 лет, в наш класс. И веде 6 летом, как говорит ’жопки подтираю’, их невозможно еще научить тому что требуют от нее.
А потом происходит плавный переход от пальцев до счета в уме. Как сначала учат чтение по слогам, а потом ребенок автоматически начинает читать слово целиком, а не заучивает все слова в мире.
Она обязана не ’отчитать’, а ’объяснить’ и ’научить’. Вот из-за таких ’отчитателей’ и мучаются дети. Приходят на урок, ’отчитывают’ учебник буква в букву (особенно приятно на геометрии в средней школе, когда надо учить теоремы). А потом требуют от ребенка, чтобы он урок рассказывал, как стишок.
Дочь умела читать и считать когда шла в школу. С письмом не очень правда.
Учитель вначале очень много задавала, пока кто-то не пожаловался в министерство.
Учитель вначале очень много задавала, пока кто-то не пожаловался в министерство.
Значит, ваш ребенок не читает от слова совсем. Он просто перечисляет буквы. Читающие дети слово точно могут запомнить.
а вы переживаете только из-за знаний (чтения, счета)? или есть еще причины, например неусидчивость, устает, отвлекается?
Ну они и правда много играют. И из Лего буквы складывают, из разноцветного шнурочка цифры, на каждое занятие учитель распечатывает рисунки, задания интересные по теме. Но прописи никто не отменял при этом. Мне, честно говоря, нравится НУШ, кроме этой дибильной расстановки парт, что ребенок сидит боком к доске
Не отчитать, а объяснить так, чтоб дети поняли!!! Если ребенок не понял - или он плохо понимает или учитель плохо объясняет! Если ребенок здоров психо и логопедически и с пониманием все ок, тогда вопрос к учителю. Отчитать как Отче наш по книге и я могу - дочитала до конца, закрыла книгу и до свидания. Нужно объяснить суть так, чтоб ребенок понял. А закреплять дома обязательно.
Может проблему стоит искать не в учителе? Может у ребенка есть проблемы и нужны занятия с логопедом?
это смешно. Я все понимаю, но за Васей никто не должен заносить хвосты год, лишь бы только Васе не было обидно
Рано чи пізно я його сама навчу, дякую за поради.
Але вчителька не бажає чекати до кінця року, вона вважає, що я маю навчити дитину читати прямо сьогодні і хоч кілка їй на лобі теши. Саме ця гарячка і дратує.
Але вчителька не бажає чекати до кінця року, вона вважає, що я маю навчити дитину читати прямо сьогодні і хоч кілка їй на лобі теши. Саме ця гарячка і дратує.
Господи, да зачем же вы отдаете своих детей в школу, если вызов к доске считаете издевательством?
Знаете, если учиться будет на украинском и в школе нет русского, то учите читать и на украинском. У нас в саду был украинский язык как факультатив для подготовке к школе в связи с покращеннями, но мы решили, что нам не нужно. И теперь я жалею, т.к. мы с мужем по-украински понимаем, конечно, но говорить не умеем совсем. И дочке сложновато сейчас, я не могу ей помочь по украинскому, особенно в начале нужно было много составлять предложений. Все же нужно было и читать учить и на украинском, и говорить хоть немного. Да, дочка немного путается в буквах, приходится поправлять, когда читает, напоминать, что это украинский) Но и английские буквы она может тоже путать. Но учителя уверяют, что за первый год они уже перестают путаться.
Если уже хорошо знает русские буквы и начал читать, можно дать и украинский алфавит и объяснить разницу, там ведь всего несколько букв. Это если ребенок умеет говорить на украинском хоть немного. Наши не умели(
Если уже хорошо знает русские буквы и начал читать, можно дать и украинский алфавит и объяснить разницу, там ведь всего несколько букв. Это если ребенок умеет говорить на украинском хоть немного. Наши не умели(
Не верю. Где такие школы? В четвертом классе ДПА. В то, что в класах есть двоешники верю, но их единицы на класс.
Я маю протилежну думку, займаюся з ним і сподіваюся, що до кінця року він наздожене читачих зараз діток. Але ж не завтра це диво трапиться.
У меня на работе у двух сотрудниц первоклашки. У первого молодая учительница, все по принципам НУШ.. в итоге ребенок не умеет читать, хотя до школы по слогам читал. Он просто разучился! Они играют, лего складывают.. ничего не заставляют.. только по собственному желанию!
У второй педагог в возрасте, но обговорила с родителя моменты которые ее не устраивают в новой программе и некоторые принципы взяла со старой. В итоге девочка хорошо пишет, читает (хотя в школу шла не умея этого делать) и даже уже записалась в библиотеку!
Из наших детей делают имбецилов! Тупую рабочую силу! их отсеют после восьмого класса для рабочие специальности! Если Вас это не устраивает занимайтесь ребенком САМИ! кроме вас никто вашему ребенку ничего не должен!
Ваш учитель старой закалки, как по мне это не так уж и плохо! Бедная женщина, она не понимает как своими руками сделать детей тупимы.
У второй педагог в возрасте, но обговорила с родителя моменты которые ее не устраивают в новой программе и некоторые принципы взяла со старой. В итоге девочка хорошо пишет, читает (хотя в школу шла не умея этого делать) и даже уже записалась в библиотеку!
Из наших детей делают имбецилов! Тупую рабочую силу! их отсеют после восьмого класса для рабочие специальности! Если Вас это не устраивает занимайтесь ребенком САМИ! кроме вас никто вашему ребенку ничего не должен!
Ваш учитель старой закалки, как по мне это не так уж и плохо! Бедная женщина, она не понимает как своими руками сделать детей тупимы.
У меня их не было с самого начала, поэтому с сентября подготовка к школе, логопед, занятия дома минимум 30 минут по возможности (прописи, логико-математические примеры, букварь Жуковой - сейчас слоги) и в 1 класс в 7 полных лет.
Переучить запросто, если ребенок уже читает. Это не проблема вообще.
А вот если у него маленький словарный запас на украинском, то это будет огромной проблемой для пересказов и понимания прочитанного.
А вот если у него маленький словарный запас на украинском, то это будет огромной проблемой для пересказов и понимания прочитанного.
Ну й Ви зрозумійте, якщо ’ма, мо, му’ вони вже пройшли по програмі, то ніхто не буде чекати поки ваш син цьому навчиться.
ну з вашими думками все ясно. я б вам порадила звернутися до спеціалістів, не обов*зково шкільного психолога, є приватні, є мовний центр. Бо ваша думка дуже цінна,але до реальності відношення не має
З усім іншим відносно нормально, рахує, пише, ліпить і малює. Втомлюється швидко, відволікається, як всі діти в його віці. А за читання отаке горе.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу